這個入學時間並沒有什麼適不適合的，只有孩子適應就好。

1、秋冬季節，流感高發，這是不可避免的。你的孩子不經歷，也不會有抵抗力，永遠生活中溫室中？身體只會越來越差，有的孩子一見冷空氣就感冒咳嗽，就是身體適應不了冷空氣對呼吸道的刺激。

我家寶寶今年3歲，從她3個月大，我們只要醒著，我們大人有空，都會帶她出去走走。一歲多，一年四季，冬天不管颳風（除非風特別大）還是下雪。我家的都帶出去遛彎，每次母嬰店的人，都說你家不管什麼時候都要出來玩。我家有時下雨都在外面穿著雨衣玩，他開心就夠了。

今年9月份上的幼兒園，3個月了適應的很好，只感冒了一次，幼兒園確實有很多孩子生病，只要孩子體質好，就沒什麼問題，天氣根本不在考慮之內。

2、從你說：“家裡老人說天一天天變冷，很多小朋友會感冒傳染，秋天不適合入學，明年春天入學最好”可以看出你家的老人有多寵愛孩子。這樣更不利於孩子生活習慣和性格的的養成。幼兒園可以教會孩子很多的自理能力，養成好的生活習慣、如何和人相處交到好朋友。可以學到了很多的東西，我家寶寶天天回家給我說幼兒園發生的事情，給我看它畫的畫，搭了什麼積木，蘋果老師教跳了什麼舞，還有很多的手指謠，兒歌，天天都很開心，很喜歡去幼兒園。

我覺得孩子到了一定的年齡，就要做這個年齡的事情。出去玩，別的小朋友有書包背，父母可以給她買。那她交朋友的需求呢，父母可以包辦？別的小朋友說起幼兒園的事，那他也只有羨慕的份了，有很多東西是家庭和家人給與不了的，所以不要因為天氣的原因，在糾結了，根本就沒必要!

秋季也就是9月份本來就是孩子開學的季節，但是家裡的老人覺得天氣一天天的變冷孩子不適合上學的話，那麼春季的時候天氣一天天的變熱是不是也不適合孩子上學呢，我覺得孩子適合不適合上學關鍵不是看孩子天氣，是要看以下幾個方面。

還是九月份秋季開學不僅僅是幼兒園這樣，很多的中小學都是這樣的設計課程的，所以如果春季去上學的就會比同班的小朋友少接受一個學期的教育，很多的知識點就會不連貫，雖然說幼兒園教授的知識不是很多，但是行為習慣，小朋友之間的熟悉，老師日常的教學習慣都是第一個學期都養成的，等你家的孩子第二個學期再去的時候就不如第一個學期去那樣自然，因為第一個學期大家都是零基礎，都是新同學，但是第二個春季的學期其他的孩子都是比較熟悉的，但是你家的孩子是新同學。

所以如果孩子如果在上幼兒園這件事情上做好的準備，比如自己會獨立的上廁所，穿衣服，吃飯等等，會有需求會提出來回合老師溝通，那麼就讓孩子按照正常的時間去上學就可以了，沒有必要為了天氣而拖遲孩子上學的時間，九月份十月份還不是很冷，等比較冷的時候十一十二月份孩子已經適應的差不多了。

如果媽媽覺得孩子可以上幼兒園了，但是家裡的老人不同意的話，那麼就先解決家庭的內部的問題，對於這個問題要達成一致，不然等孩子上幼兒園了，弄的家裡因為這個孩子上幼兒園的時間鬧矛盾，這樣就很不值當了，很多的時候如果家裡人的意見不一樣的話，孩子也是會感知到的，所以先解決家裡的這個矛盾，看看是媽媽遵從奶奶的意見還是奶奶遵從媽媽的建議，自己把自己的建議和顧慮都說出來，比較最合適的方式，看看哪一種對於孩子的發展最有效就採取哪一種方式。

不管是春季上幼兒園還是秋季上幼兒園都是會面臨中不同的惡劣天氣的考驗，如何告訴孩子面對天氣的考驗，還有就是如何孩子孩子一起準備惡劣挑戰帶來的不良影響，比如冬季冷，孩子容易感冒，那麼如何和孩子一起制定訓練的計劃，增強體質抵抗嚴寒酷暑的侵襲。夏季比較炎熱，如果更好的瞭解避免中暑的一些方法和技巧，不管孩子上不上幼兒園都是應該這樣的。