明星只能喜歡、不能信仰，明星不能代表能量，只能代表花樣。強國和明星不在一個檔次，不能同為談論，所以說，從小思想教育是多少重要，(主要你看現在的電視，沒有幾個臺不是為了收視率為了錢，除了新聞聯播30分鐘在傳播大爺想的思想，其他傳播的是什麼？把年輕的思想都帶偏了，並不是說娛樂不可以推行，但要控制，不要忘了傳媒的職責是什麼？不要只為了金錢丟失了跟本，丟了三觀，丟了人民的信仰，直得深思，

明星可以滿足內心的虛榮，也能夠得到巨大的經濟利益，可以換來好的生活，追求幸福無可厚非……

其實關於國之棟樑不同人有不同的理解，並非只有科學家和工程師算是國家棟梁，文藝工作者能夠給老百姓帶來精神享受一樣功不可沒，正能量的文藝明星從某種意義上講也是國之棟樑……

當明星怎麼不行？況且並不是所有的年輕人都想當明星，他們依然也有人想當各行各樣的職業，我身邊的同學，他們有想當警察的，有想當醫生的，有想當職業作家的，也有想當老師的，還有一些小孩子以鍾南山先生為榜樣，想成為醫生科學家，不可否認，明星的確是一個光鮮亮麗，收入高的職業，當明星也確實是很多人的夢想。但真正能做到的卻很少，更多的人都是曾經幻想過當明星但是最終卻依然從事著其他的職業，明星也有正能量的。近年來，外界對於明星的評價總是太過苛刻。一邊看不起明星一邊卻又看電視劇電影起勁，其實明星也是一個職業，職業就不分高低貴賤。醫務工作者救人，教師教書育人，警察除暴安良，明星貢獻文藝作品娛樂大眾，他們都在各司其職，各盡其能。近年來，明星的確有一些負面的壞的訊息做了不好的示範，但這並不代表這一個整體就是壞的就不正能量了。他們都在為這個社會添磚加瓦，所以想當明星不丟人。想當明星要支援，想當醫務工作者和科學家也支援。

謝邀；題主的問，是一個在全國帶有普遍性的問題。它涉及面廣，既有全面教育上的問題，又有家庭教育和社會導向問題。其傳播之泛、影響之惡劣似乎已不是一代人的問題。是虛榮心、價值觀取向問題。這不能不說是一種悲哀。說到這裡，就不能不提到我們的前一輩，即一九二0年到一九四0年間初生和成長的那一兩代人，既經過苦難又在青年時期受過良好薰陶與培養，後來都成為各行各業的棟樑之材。近幾年去逝的各路人材，透過對他們的生平與事蹟介紹，就能充分感受到這一點。再看現在的孩子，當你問他長大做什麼？當明星，再問為什麼？掙錢多，出名快！我就想問？這是孩子問題嗎？這不赤裸裸暴露出我們的教育問題嗎？要想扭轉這種情況非一日之功啊！

有句古話：“戲子誤國”。老祖先早已給過告誡。

一、從小受娛樂節目影響

現在娛樂節目較多，孩子從小透過電視、網路瞭解這些所謂的明星。對於光鮮亮麗的明星，從小就在他們心中留下了種子，長大後也想像他們一樣擁有眾多粉絲，去哪都是前呼後擁。

二、掙錢快、掙錢多、付出少

很多一部分大學生畢業後，並沒有選擇自己大學所學專業去工作，而是選擇去當網紅，當明星。

主要原因就是普通工作要加班加點，到月底也就幾千元工資，有些工作像醫生要考取醫師資格證；像做建築的，要考取一級建造師等其它證書，只有這樣你得工資才能稍微高點，然而明星卻不用費這麼大勁。

一線明星，拍攝一部電影就能掙幾千萬甚至上億，這可是普通職業一輩子也掙不來的錢。所以很多年輕人畢業後選擇去做明星做網紅因為這樣掙錢快。一個人氣很高的網紅一年收入千萬都是低收入。

90後網紅“芙伊伊”在網路上直播撕書，一邊撕還一邊說：“我不讀書照樣開跑車，大學生也得給我打工。”

“我天天要別人看書，但是我從來不讀書。我覺得傻子才讀書，哪來那麼多時間去讀書啊？”

“我覺得沒讀書一樣可以過很好的生活啊，還是可以去大學裡演講啊，上課啊，所以說，這也沒什麼好說的。”

其實從最近華為5G事件和新冠肺炎事件上我們應該明白，能帶領經濟越來越繁榮的是科技，能去除病痛挽救生命的是醫術，而非這些“網紅”。

我們應從小就要和孩子灌輸正確的思想，引導他做一些有意義的事情，儘量不讓孩子看娛樂性扭曲的節目。

我們的教育出了問題，沒有教育孩子們認真學習，透過自己的奮鬥獲取幸福，娛樂圈是一個掙錢快，出名快的地方，同時也是一個大染缸！