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回憶放養式的童年學習,沒有任何的壓力,沒有過多的引導,不知道為什麼學習,不知道如何學習,更不知道學習為了什麼。
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回覆列表
  • 1 # 梁森繪畫

    一個孩子能不能主動學習,要靠家長的引導和培養,沒有那個生下來就知道主動學習的。培養習慣要從小做起,大道理孩子也聽不懂,不如從做人做事開始。教育孩子做事有始有終不能半途而廢,辦事條理清楚,一件一件做,不亂不慌。從小事兒一點一滴教育。到上學的時候孩子自然就會有條理有步驟做好自己該做的任務。

    對於一個幾歲的孩子你給他講大道理一般是聽不懂的,不如從做人開始培養!

  • 2 # 加油兒寶貝

    我小時候也沒想過為什麼學習,就是順其自然的考高中、考大學,高中時就覺得想離開家去外面看看,所以不考本地的大學。據資料顯示,可能95%的人都是這麼過來的;但是那些在大學甚至高中時候就有明確目標的人,大約佔5%,更能取得成就、達成目標,成為各個行業的精英。

    所以,越小懂得學習的意義,越早明確自己的人生目標,可能就越動力十足的去努力和拼搏,就是我們說的學習動機。為什麼學?學什麼?自己喜歡什麼?能幹什麼?這些事早晚得弄清楚,早明白會更容易實現,同時可能也會少走彎路。

    當然,如果想激發孩子具有學習動機,樹立學習目標和人生目標,需要父母或專業人士的幫助,需要具備專業的能力!

  • 3 # 任憑風起雲湧

    學習的最終目的是讓孩子獨立,

    能夠做自己!

    要想讓孩子主動學習得先有一個環境和他感興趣的事情

    在某種程度上孩子的獨立思維方式比純粹的掌握學科知識重要的很多!

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