當然不會，也不應該。

這是標準答案，孩子的確更要有責任感。

但事實上孩子太忙了，幾乎成了學習的機器，沒有時間做家務，甚至沒有時間和父母交流，連洗澡和吃飯都是在我“快快快”的催促聲中完成的！

當然，我家孩子是高三

我也很焦慮……

孩子應該從小就培養勞動的習慣，

跟學習不學習的有關係嗎，有，

但要看你如何去協調，如何去引導，

勞動出真知，

所以不要小看了勞動，

學習勞動，支援勞動，創造勞動，能在勞動中發揮聰明才智，能在勞動中提高認識，能在勞動中悟出（人生或其它的）道理……

這樣培養出來的孩子，

應該比驕生慣養的孩子懂事多了，

應該比除了學習外，什麼都不會，都不懂的孩子強多了。

你缺乏遠慮，只是認為這樣做是愛孩子，其實是剝奪了孩子的生存能力，和對這個世界認知的最基本的常識。如果從小讓他學會做點家務，不知不覺中就知道了很多做人的道理。加強了動手能力。也知道了一菜一飯來之不易，去看看日本人是怎樣樣教養孩子的？為什麼人家比我們發達？少年強則國強。0一7歲時要做好規矩。自己的事情自己做。德智體全面發展。

不會，我希望他把學習學好外家務也能做好，內外兼修。學習是為了他以後，做家務是一個人生活最基本的能力。不說以後能掙多少錢，最起碼能把自己照顧好，做父母的就很欣慰了。

這是完全錯誤的想法。寧可會做家務學習差點。

知識是人的工具，但是更重要的是做人。只有獨立人格知識才有用。

其實想培養一個優秀出色的孩子，從小到大首先要選擇學會做人，這點是很重要的，孩子要德智體美勞全面發展，身心健康。

德智體美勞最後的勞就是要培養孩子的勞動技能，能力和勞動觀念。

回答完畢，不足之處敬請包涵。

古人有句老話“慣子如殺子”：嬌慣、溺愛、放縱自己的孩子，等同於扼殺他（她）。

為了讓孩子學習考試技能，而放棄所有能力、習慣的培養的現象，同樣也是在很大程度上扼殺了一個人。

作為一名幼教工作者非常贊同這句古話，所以我從小就教育孩子，培養他自理能力。

這不止是做家務而已，在一起完成家務的過程，是一個很好的親子教育的過程，讓孩子能懂得很多生活哲學、很多生活的道理，讓他懂得完成自己的義務、幫助他人共同完成一件事的重要性。

社會上有兩大育兒教子的誤區，一個是過於嚴厲，要求什麼都處於父母的管教之下。這樣的孩子長期以來從來不知道“開心”是什麼，無論在外人眼裡學習成績多好，但是父母嚴苛的教育都會讓他在別人面前抬不起頭，甚至長期處於拘謹、怯弱的狀態下生活。

而另一種，就是溺愛。

溺愛是一種更加可怕的扼殺行為。家長們對於教育的無知，導致錯誤的從小給孩子灌輸“只要考的好成績，你想要啥都給你”的概念，讓孩子從小對“成績唯一論”信以為真。

我彷彿都可以看見這個孩子小的時候：

可能曾經第一次想幫媽媽洗碗，得到媽媽的表揚，而媽媽卻阻止了他，“快去寫作業，別幹這些沒用的事兒”可能曾經第一次想自己疊被子，卻花了很長的時間，爸爸趕緊阻止他，“快去背單詞，有著功夫多背幾個，考試用得上”可能他曾經想幫助家人一起做一頓晚餐，但是無從下手，爸媽齊聲喝止他，“快去準備考試，什麼菜我們不能做，你的任務就是學習！”

孩子在讀幼兒園時期，家長就準備不讓孩子“輸在起跑線上”，認為“幼兒園不學東西不行”，認為“幼兒園光玩了，啥也不教”，給孩子報了好幾個補習班，就為了“領跑”般提前學會拼音、寫字、心算，於是在本該在幼兒園學會的生活習慣、學習習慣、學習興趣培養，全部錯過。

這些影響人一輩子的東西，遠比他學會幾道題、幾個單詞要重要無數倍。

現在等孩子轉眼長大，成了一名大學生了，父母本以為輕鬆一口氣了，結果發現更可怕的事情來了：孩子要進入大學集體生活了，今後要畢業獨自生活了，但是他對“生活”兩字毫無感念，連基本的和同宿舍同學打交道這種事情都難如登天。

因為這都是當年對孩子“只要考試好，別的啥都別管”的許諾啊。

這種從小就養成的習慣想改正過來，基本可能性無限接近於0。

這朵畸形的成績之花最後雖然看似美麗，但是毫無生存自理能力，嚴重的話還會造成性格扭曲，投入社會中毫無優勢，家長今後能做得最好的選擇就是一直照顧孩子，照顧一輩子，除此之外，誰也無能為力。

送另一句老話給其他看帖的年輕家長朋友——嚴而不厲，愛而不溺。

我想這個問題就是看各家的情況吧，每個家庭情況不同想法也不同，我家裡是上到老下到小每個人必須都要做家務，我一直覺得這是加強家庭凝聚力最簡單最直接的辦法。

老人就不說了，現在是不愛做家務就不做，順其自然。孩子們是必須要做的，從會走路就知道收拾自己的玩具，重活幹不了，擦桌子是必須的。

現在大兒子十三歲半，簡單擦地洗碗都要幹，還要打掃自己房間，洗自己襪子內衣都是必須的。能做一桌簡單不復雜的菜。

小兒子今年五歲半，也是打掃自己房間，洗自己襪子內衣等等。

有時候兩兄弟還會給我和爸爸擦車等等吧。

做家務也不是什麼難事，我的父母也沒有刻意要求我做家務事，我現在也做的很好，孩子長大，離開父母獨立生活了，什麼事情都要自己操心了自然就會了。若孩子從小參與家庭務事，那更好，長大後做起來更加得心應手。再說現在很多事業女性也沒有時間做家務，可以請人做。會不會做家務這都不是問題，關鍵要有能力賺錢。

我認為應該把做家務成為孩子的一門課，過一段時間讓孩子們進行做家務勞動比賽，從小培養孩子愛勞動習慣，學會一些生存技能 ，更能適應社會。

不必自責，孩子學習不比大人幹活輕鬆，甚至是有過之而無不及，家務這課不是生死攸關的，以後補課也容易——比如男孩子一結婚，媳婦就給補了。學習期間不做家務，利於孩子心無旁騖——研究學問就需要這一點，所以無可厚非。

我個人覺得，孩子的學習是以後生活的技能。可是家務和自理能力是生活的本能。孩子學習好不好，以後都能生活，可是沒有自理能力，以後就不一定能生活了。