每個人都有自尊心，許多人一犯錯，就銘記心裡，以為老師和同學都會記住，其實是我們想多了，因為這點錯誤對他們來說，一點都不重要，最多給他們的就是一種教訓。

一般處於K12階段的孩子心智還不成熟，處理問題也不會像大人想象的那樣理智。尤其是處於青春期的孩子，更是容易衝動。孩子雖然還不成熟但是自尊心都是有的，在學校被批評以後會覺得抬不起頭，很沒面子，怕被其他同學嘲笑。這是很正常的，我們大人工作中出現問題被領導批評也會產生辭職，不幹了等逆反心理。如果出現此類情況，作為家長最好做到以下幾點，協助孩子疏導情緒，解開心中的結：

（1）不強迫，硬逼著孩子去學校，這樣只會適得其反。

（2）主動與孩子談心，瞭解他們真實的想法，幫他們找到問題的根源。

（3）與批評孩子的老師溝通，希望老師能幫助一起說明被批評不是一件丟人的事，而是因為老師希望他未來做的更好。

（4）潛移默化的讓孩子知道，家長、老師、同學不會因為他被批評了而戴有色眼鏡看他，還是和以往一樣愛護關心他。

（5）等孩子心情比較平靜的時候，讓他自己請假跟老師說明不想去的原因。給孩子一個向老師表達內心想法的機會。

（6）適當的挫折教育，如果老師批評的是對的，就要引導孩子認識到，人生路上會有很多困難，我們需要去面對，不能總想順風順水，適當的挫折教育會幫助孩子成長，成熟。

家長不要每次孩子犯錯就一味的只會讓孩子道歉，也不要只要被批評就認為全是孩子的錯，需要了解事情真相後對事情做出妥善處理和正面引導。

有時候孩子不想做某件事是因為心裡的恐懼，不想上學可能是害怕再次被批評，被同學嘲諷等，無論什麼因素都需要家長耐心疏導。