不管是語文或者數學考七十幾分，說明基礎知識還未掌握牢固。利用假期查缺補漏，把二年級的詞語，句子，看圖寫話，閱讀再多練練。低年級積累詞語，句子是關鍵。每天多閱讀課外書，閱讀完後要知道書的大概內容是什麼？主人公的思想怎麼樣？或者孩子有什麼想法？不要讀完了就扔在一邊不去思考。

去補課也可以，但家長還是要經常陪孩子一起學，現在的孩子逆反心理很強，所以要注意方法。

一、二年級主要是一些基礎的知識，如拼音、生字、加減法，讀幾遍，抄幾遍等等，孩子透過重複、記憶一般都是可以掌握，主要是一個學習興趣培養的階段，孩子以形象思維為主。處於這一時期的孩子最容易產生厭學情緒，更需要老師和家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情幫助，只要能夠正確引導，孩子就會順利度過這一時期。

沒有興趣，就沒有記憶這個對孩子尤其重要。好奇心是孩子興趣的源泉，好奇、好問，渴望透過自己的探索來了世界孩子的天性。讓孩子動手，多去思考、不強制性作業任務、成功體驗等來讓孩子能有學習興趣。培養良好的學習習慣，避免出現馬虎粗心，注意力不集中等學習習慣。透過專心聽講、認真閱讀，工整書寫，獨立完成作業這四大習慣培養能達到最好效果。如果沒有形成，到了小學高年級在培養就不容易啦。專心聽講透過看孩子能否描述課堂內容，認真閱讀繪本、書籍等，為以後閱讀課本、預習功課打下基礎，從而培養自學能力。書寫工整，從書桌整潔乾淨開始，減少孩子分心。完成作業就可以去休息，多些親子游戲，要不容易使孩子形成墨跡，不講效率等習慣。

如果可以做到興趣和習慣的培養，也就沒有必須一對一啦，如果家長比較忙，也可以選擇一對一

二年級孩子只考七十多分，如果幾次考試都是這樣，那麼就有必要進行補習了。

不管是語文還是數學，二年級的內容相對來講還是比較簡單的，長期考試不好，就是基礎知識都沒有掌握，家長可以有針對性地讓孩子進行補習。在補習時要讓孩子學會思考的方法，多講思路，多講想法。

家長除了讓孩子補習外，還要注重孩子學習習慣的培養。教育孩子上課專心聽課，不要做小動作，課後作業要獨立、及時完成，學習時要集中注意力，不要東張西望，學會聽，學會閱讀，這些非常重要。孩子成績的好壞跟這些好習慣非常有關係。

家長還要注重培養孩子的學習興趣。興趣是第一老師，沒有學習興趣，孩子就不會認真學習，家長一定要透過各種方法讓孩子對學習產生興趣。

最後，家長一定不要讓孩子游戲。孩子玩遊戲，可以讓孩子分心，這麼小的孩子，一分心，學習就不會好了。這一點，家長一定要注意。

要想孩子學習成績有所提高，家長一定要進行陪伴，多陪伴孩子成長，可以提高孩子的學習成績。不要不說不動，馬上開始行動吧！

二年級這個成績家長一定要重視，一定要把基礎複習鞏固紮實，要不三年級就更跟不上了。我女兒也是二年級，這次考試語文100+10，數學97+0，我女兒的弱項是數學附加題每次考試基本都不太懂，前面題錯一般都是粗心造成，但是附加題錯那就是真的不懂了，我打算這個暑假好好給補補這方面的題呢！