這正是培養孩子語言表達能力，模仿力的好時候，有什麼擔心的！正是他聰明的表現啊！我女兒7歲，兒子三歲，學姐姐讀英文，學姐姐自己穿衣服上學，怎麼不好呢？要

我認為，一種心理是羨慕和喜歡，一種心理是痛恨和討厭。

研究生階段有一個舍友剛開始的時候對我表現出親近，相處兩週後我覺得我和她合不來就有意疏遠她，然後她開始模仿我的穿著和行為方式，經常會觀察我，比如我看什麼書她第二天也會去買，我什麼時間點幹什麼她就會跟著做，我比較佩服她跟著我的作息規律來辦事雖然真的很不適合她。這讓我有一種小時候被妹妹跟著的感覺。我老想甩掉她，做事情會避開她，但是因為是一個導師帶著的很多實驗和專案都要一起做。畢業之後終於不用再見面了。

她對我的心理動機可能是討厭比較多，因為我在很多時候和她相比，是這樣的情況她想做的事情我輕而易舉就能成，她想要的我生來就有。

我們家的姐姐在照顧弟弟方面是個小幫手，一個9歲多，一個1歲9個多月，他倆都是我親自帶大的，所以偶爾也會發現寶媽說的這個問題，但是出現問題時，及時的多對姐姐和弟弟進行正面的引導，多提問給他們反思，時間久了，弟弟自己就會去分辨姐姐的哪些行為可以學哪些行為應該拒絕了，就會有自我想法了[耶]

從你的圖片中看，你的二寶應該是2－3歲。這個階段的寶寶最突出的表現就是喜歡模仿。

2－3歲的寶寶正是對世界充滿好奇和探索的年齡，這個年齡段的寶寶屬於寶寶的模仿敏感期，大到父母做事，小到走路說話，寶寶都喜歡模仿。

我女兒現在也剛好兩歲，非常喜歡模仿大人，比如我哄我兩個月寶寶睡覺時輕拍的動作和逗兩個月寶寶玩的語氣她都學的像模像樣。我們家隔壁有個大我女兒半歲的女孩子，我女兒與他在一起也是學著隔壁的姐姐做鬼臉，吐舌頭。

從圖片看你兩個孩子感情非常好，應該是姐姐經常陪著弟弟玩。孩子都喜歡模仿自己親近的人，姐姐日夜相伴，寶寶肯定和姐姐很熟悉，自然而然就喜歡模仿姐姐了，題主不用太擔心，這是姐弟兩友愛的表現，多少家長羨慕還羨慕不來的呢！

題主說弟弟好的壞的都跟姐姐學，應該是擔心弟弟學了姐姐不好的習慣。關於題主的擔心，我給出以下三點建議：

1.矯正姐姐身上不好的習慣、動作

既然弟弟喜歡跟著姐姐學，那教好姐姐，讓弟弟學習姐姐好的一面就好了，教育好姐姐，弟弟也就可以事半功倍的教育好了。

題主平時應該多關心姐姐，將姐姐身上不好的壞習慣壞動作指出來，並教姐姐改正，好的方面給予誇獎。這樣姐姐壞的毛病剔除，保持好的優點，就不怕弟弟學習到不好的了。

2.多與弟弟溝通，將弟弟身上不好的習慣、動作糾正

兩個孩子經常在一起玩，是互相影響的。弟弟身上不好的習慣改了姐姐看到知道不對，自然也會改正。姐弟兩相互影響，進去良性迴圈就行了。

3.父母言傳身教

說穿了姐姐也還是小孩子，姐姐的很多行為來自於父母，所以做父母的注意好自己在孩子面前的行為，透過父母的言傳身教教育好孩子比訓斥教育孩子一百遍有用的多。

此外，題主如果發現兩個孩子不好的行為時應該及時制止，及時告知孩子這樣做不對，做到一碗水端平，但不能過分訓斥讓孩子產生叛離心理或者讓孩子覺得父母過於偏向哪一方。