二次函式 — 優秀炮兵的必備數學知識

拿破崙作為法蘭西第一帝國的締造者，軍事足跡橫跨整個歐洲大陸！在哪個時代炮兵的地位可以說是舉足輕重！有的時候直接可以決定整個戰爭的走向，拿破崙可以五十餘場的戰役全勝統一整個歐洲和他優秀的炮兵團是分不開的！

無論哪個時期優秀的炮兵都必須有良好的數學知識，完美的拋物線才是打倒敵人的關鍵。

我們都知道任何物體在離開發力點向外飛行的過程中，由於空氣摩擦力和地球自身引力的影響飛行軌道必然會發生偏移，這個是偏移是有規律可循的它就是拋物線。想要炮彈打的準數學知識是少不了的，室外風力也是影響炮彈軌道的重要因素，空氣溼度，還有周圍環境的影響都會是炮彈落著點！然而這一切都是可以透過科學的計算給抵消掉的，這個時候就提現到數學和偉大作用了！

現在高中數學水平就足夠了，戰場上主要是要實際經驗，數學計算量並不大。複雜的是估算距離，估算高地高度，準確測量，計算是很簡單的，炮什麼角度什麼射程是固定的，八路軍的炮兵很多都是文盲，憑經驗就能打準，數學好不過是初期學得快，長期用熟練了根本用不著算。每種炮射程和角度關係是固定的，用多了都記住了，報出距離直接調角度就行.

數學立國

拿破崙時代的法國名副其實的“數學立國”。

世人皆知拿破崙是將軍，是皇帝，估計很少人知道拿破崙還是數學家。

1797年，年僅28歲的拿破崙從11位候選人中脫穎而出，競選成為法蘭西科學院數學部院士。對於這個頭銜，拿破崙是非常自豪的，總是把這個頭銜簽在他的命令和文告的最前面。

拿破崙之於數學的貢獻，或者說之於法國數學的貢獻，不在於推導證明了多少新的數學定理和公式。而在於他對法國科研體系和教育體系的建設，對科學家的重視，對年輕人才的培養，以及對數學和其他學科的發展與應用做出的巨大推動。

拿破崙酷愛科學，尤其數學。所以也更懂得科學的價值。

據說，拿破崙出征埃及時，除了裝備精良的軍隊，還帶了一隻科研團隊，包括21名數學家，3名天文學家，13名地理學家，13名博物學家，17名民用工程師，3名火藥師等。對於這個科研團隊，拿破崙像寶貝疙瘩一樣對待。行軍中，拿破崙下達了那條著名的軍令：“讓驢子和學者走在隊伍中間。”以確保科研人員的安全。

拿破崙不僅重視科學家，更重視教育。

目前法國最好的兩所精英大學：巴黎高等師範學校和巴黎綜合理工，都是拿破崙時代的產物。拿破崙認為人才是第一生產力，而人才的關鍵是教育。從1802年到1808年間，他先後頒佈了一些列法令，確立了法國精英制大學校的高等教育模式，旨在培養理論和實踐二者兼備的人才。

1814年，反法聯軍兵臨巴黎，法軍人員短缺，有人提議組織理工學校的學生參加戰鬥，拿破崙憤然拒絕的說：“我不願為取金蛋殺掉我的老母雞。”這句話至今仍刻在該校的榮譽大廳的天花板上。

學以致用，拿破崙作為軍人出生，自然在軍隊中積極推廣先進的數學方法，從三角函式到微積分方程，拿破崙對炮兵和海軍的軍官們提出了更高的數學要求。

所以炮兵軍官需要有一定的數學功底，因為數學好，可以在預設陣地測量好的情況下，不用進行測試射擊就能準確命中，從而形成突襲效果，比如在義大利的曼圖亞戰役。

但是，19世紀初拿破崙時代的大炮，仍是射擊精度極差的前裝藥滑膛炮。數學好，或許對普通炮手來說，打炮的時候心裡更有底。但是，一個好炮手絕不是在演草紙上練出來的，就像神槍手只帶瞄準鏡不帶計算器一樣。

所以，拿破崙時代對炮兵有一定的數學要求，但是沒有網路上傳的那麼誇張！