首先，給孩子創造學習氛圍，萬物皆可學。兩歲開始，無論去哪裡玩，都會教他認識一路的招牌字，我們到哪了，招牌上寫什麼，過一段後他都會主動問這是哪，這塊牌牌寫什麼，入學前就能獨立看些少兒讀物了，去超市學會看價格，培養對數字的敏感，沒想到孩子對數學也很感興趣，入學後數學成績都很好，一點也不操心他的學習。其次，興趣是最好的老師。孩子喜歡玩積木，有意識的讓孩子看相關積木影片，鼓勵孩子創新的玩法，培養創造力。最後，良好的家庭氛圍，大人也要有學習精神，家裡備有很多種類讀書，正確引導孩子對世界的認知。

我的孩子是我一手帶大的，我的體會是自己的孩子最好自己帶，比較好管教，能夠按照自己制定的計劃實施。簡單說這麼幾點。

一制定時間計劃，不折不扣執行，特殊情況除外。這裡包含作息，作業，閱讀等。養成良好的習慣非常重要。

二孩子的事情家長不包辦，自己的事情自己做。

三考試前把小測驗錯題再做一遍。

四家長與孩子一起成長，共同學習和進步，伮到不玩遊戲多看書。

五家長可以在網上學習一些教育知識，並把一些對孩子成長和寫作有用的文章列印下來給孩子。

簡單就這些，用心做沒有做不好的事情。補充說明，我女兒己工作，大學老師，本科211 北大碩士清華博士。

我倆孩子的學習一直都完全交給學校老師，我們不主動干預

孩子學齡前會教孩子認字，閱讀，好處就是上學的時候做作業不需要家長讀題，另外閱讀可以培養孩子專注度

上學的時候作業輔導基本不需要了，因為認識字，孩子完全可以自己完成，也不需要報補習班，因為他們能專注獨立完成作業，大了遇到難題他們會用作業幫，小猿搜題

現在老大高三了，數學和英語比較落後，自己主動去校外補課提升，才剛剛開始，也不知成效

孩子十二年基礎學習屬於長跑，不太建議家長強勢干預孩子學習，我們一直鼓勵孩子自主學習，所以一路以來父子母子相處起來也輕鬆歡樂，當然，這樣的方式一些孩子自己興趣不強的科目他也會關注不到，會有一些遺憾。。。。