回覆列表
  • 1 # 阿龍魔術

    我一直覺得有藝術底蘊或者文學修養的人,氣質是不同的,而且他們的審美能力和思考問題的深度都會強於常人,這個是在實際生活中經常感慨的。你會覺得,一個人怎麼可以如此細膩,為什麼言談舉止,就是會讓人很舒服。

    雅思貝爾斯在他的著作《什麼是教育》中說道:藝術可以幫助純粹觀照的內容成為形象。欣賞藝術作品可以帶來震顫、神馳、愉快和慰藉,這是理性所根本不能望其項背的。藝術作為完滿的觀照語言而無懈可擊。

    悲劇要達到的終極目標是:靈魂的淨化。淨化到底指的是什麼?這一點即使是亞里士多德本人也沒有說清楚。不管怎麼說,它是一件關係到人自身存在的事。它並不只是簡單地看看戲而已,而是看過戲後受到的感動,從而產生對存在的新認識,並透過清洗掉我們實存經驗變得狹隘和虛假的掩飾,陰暗與膚淺,而學會真。

  • 2 # 靜小白詩畫

    回答之前先引用沈鵬先生講書法創作時談到:“書內書外,藝道並進”,重視“書外功”的修為,吾深以為然。一位真正的藝術家,其人生修養也一定是有很高境界的。所以說藝術不僅陶冶情操,還能增長個人學識和優秀的品格。使人心胸開闊,待人優雅大方。人文修養不僅體現在作品裡面,還體現在作品外面。在精神層面上,藝術家內心豐富,能耐得住寂寞,在孤獨中尋找靈感,在靜中與自己對話思考。

  • 3 # 飲茶的菩提

    給你充沛的底氣,讓你驚豔四座,令你宏觀達世,使你鶴立雞群。

    其實,主要就是修養你的身心,陶冶你的情操。

  • 4 # 家駒手繪

    文學藝術作品透過作傢俱有廣度和深度的思考,體驗,用語言文字展現在讀者眼前,是人們精神生活的重要不可或缺的重要內容。文學藝術是語言的藝術,讀者首先接觸到的就是作品的語言,不同風格作家的語言表達和運用,存在諸多的變化和富有張力。讀者從中能夠感受到不同風格作品的語言傳遞自己情感的觸動,會在或優美或凝重或幽默或激情奔放等的語言表達中,體會到語言藝術的魅力,吸收到語言藝術給自己的啟迪。文學作品的思想性和藝術性,會給讀者帶去諸多的思考和想象。在審美的過程中,於潛意默化中得到教益。文學藝術作品題材豐富,歷史現實,古今中外,隨著閱讀的增強,自己辨別能力,在閱讀過的大量文學藝術作品浸淫下,透過這些不同題材,不同的故事等,發現自己不曾感受到的領域,拓展了自己的精神疆域。所以,閱讀文學藝術作品的過程,其實就是慢慢提升自己文學修養的過程。同時,還有文學作品在結構、敘述方式等方面的出乎意外,都給自己整體的文學修養提供了其它人文學科不能提供的能量。

  • 5 # 匹夫之責

    我覺得,文學藝術首先是美學,她於人類發展建設之各個時期,給人以心靈靜化健康向上向前的美妙美好之作用。

    文學藝術必須反映人類的生活、社會,反映人類生活社會中的精神、心理及事物反應認識和思想特徵,所以文學藝術應是給人以啟發啟迪、積極健康引導指明前途和方向的良師益友。

    文學藝術,是人類社會學社會科學的範疇,應給人起到自律、世界認知、行為規範、文明存在與行世的修養作用。

  • 6 # 王茜新疆舞原生態

    文學藝術源於生活,高於生活年代的思維想象。每個人對文學藝術的角度和理解不同,審美各有千秋。

    文學藝術帶給人們,觀賞探索。完美和想象力的豐富立體感。這個過程的思想提升,是全方位的綜合素質提高,快樂的完善。圓滿人們對文化藝術之路的嚮往、探索、刻畫和時光的折射及幻想衝擊。

    對精神層面和心靈與文化藝術的溝通,是一種釋懷想象的高度發揮。這個歷程是完美又融入自然的提煉。這就是文化藝術的魅力,所帶給人們高層次文化藝術修養。

  • 7 # 白雲雁水

    題主要求簡煉回答,姑且不做長篇大論。

    文學藝術是人類智慧和勞動創造的結晶,它既是社會前進的重要力量,也是社會發展的重要象徵。文學藝術修養體現了社會和人們的文化層次、精神境界。它是人們嚮往生活、熱愛生活,從而創造生活的力量源泉。當今社會人們需要樹立正確的理想信念,需要豐富的現代化知識,需要吸收世界上八面來風的正能量知識,更需要不斷提高自己的文學藝術修養。一個有文學藝術修養的人他的站位總會很高,思想更加開闊,胸懷更加豁達,更有情趣,更有個性,生活更瀟灑,處世更從容,甚至相夫(妻)教子都很灑脫。

    有文學藝術修養的人,胸懷寬廣,心底坦蕩,不大會去算計別人,甚至也少有防人之心。他們不情願將寶貴的生命消耗在,已看透了世事還無奈地行屍走肉地生活;在貌合神離明爭暗鬥的名利場上,不屑於在爾虞我詐中沉浮游蕩。他們深深懂得:時刻提高自己是生存的王道,遠離“舒適”區域,活出生命中的自我是人生之根本。

    有文學藝術修養的人,總是樂觀、向上的,總是充滿活力充滿生氣,總是永不寂寞、永不消沉。他們懂得:要想成功,必須自信,必須勤奮,必須自強不息,他們都懂得“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”的道理。正如生生不息的蒼天一樣:一年四季輪迴,寒往暑來飄過,風雨雷電淡然,永不懈倦奮進。

    有文學藝術修養的人,能從貝多芬催人奮進的《命運交響曲》中感悟到清越的奮進曲點;可以從徐悲鴻震撼人心的《奔馬圖》中看到激越的生命張力;他們看見夕陽西下,雁陣在湖面上飛行,會脫口而出“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”……李白、杜甫、曹雪芹、魯迅、莎士比亞、托爾斯泰、高爾基、歌德、雨果、司湯達、莫泊桑永遠與他為伴。於是,大千世界變得多姿多彩,他們觀察事物和生活的眼神中總有:唐詩的影子,宋詞的風韻,詩歌的情調。他的全部人生節奏都被這古往今來的藝術大師和藝術作品充實過了,感染過了。因此,他的人生彙集著人類的全部溫馨、尊嚴、浪漫和驕傲。

    一個渾身浸滿文學藝術的人,他人生的道路灑滿了陽光,生活也充滿了樂趣。他的一個感受可能穿越千年歷史而來,帶來了詩經的詠歎,楚辭的悲憫;他的一個目標可能更會穿越漫長的歲月而去,“自信人生二百年,會當擊水三千里”。可這樣的人,往往童心未泯,用自己真誠的心,為越來越精明的人類社會維繫住或創造出一個永恆的童話世界,保留一塊真、善、美的淨土。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 離婚帶著沒有撫養權的孩子,你們甘心嗎?