國內沒有資料，美國的相關研究資料也很少。以下轉自維基：
有證據表明，患有阿斯伯格（AS）的兒童可能會出現症狀減輕。儘管可能存在持續的社交和溝通困難，但多達20％的兒童成年後可能不再符合診斷標準。截至2006年，尚無針對AS綜合徵患者長期結局的研究，也沒有針對AS兒童的系統性長期隨訪研究。 AS患者的預期壽命正常，但合併精神病的患病率上升，例如嚴重抑鬱症和焦慮症可能會嚴重影響預後。儘管社交障礙可能是終生的，但其結果通常比功能低下的自閉症譜系障礙患者更為積極； 例如，AS或HFA兒童的ASD症狀隨著時間的推移更可能減少。大多數擁有AS和HFA的學生具有平均數學能力，並且數學測驗的成績比一般智力的測驗稍差，但有些人在數學方面是有天賦的。
儘管許多人參加常規教育班級，但一些患有AS的兒童由於其社會和行為困難而可能會接受特殊教育服務。患有AS的青少年可能會出現自我保健或組織方面的持續困難，以及社交和戀愛關係中的障礙。儘管具有較高的認知潛能，但大多數患有AS的年輕人仍留在家裡，但有些人卻獨立結婚和工作。青少年的“異性”經歷可能會造成創傷。焦慮可能源於對可能違反例行程式和禮節的過分專注，因沒有明確的時間表或期望而陷入困境，或對社交交往失敗的擔憂；由此產生的壓力可能表現為注意力不集中，退縮，依賴強迫症，多動症或攻擊性或對立行為。抑鬱通常是由於長期無法與他人交往而造成的長期挫敗感，可能會導致需要治療的情緒障礙。臨床經驗表明，AS患者的自殺率可能更高，但這尚未得到系統的經驗研究的證實。
家庭教育對於制定理解優勢和劣勢的戰略至關重要；幫助家庭應對，可以改善兒童的結局。在較年輕的年齡就可以進行早期干預的診斷可以改善預後，而在成年期進行干預雖然有價值但獲益較少。患有AS的個體面臨法律風險，因為他們冒著被他人剝削的風險，可能無法理解其行為的社會含義。
國內沒有資料，美國的相關研究資料也很少。以下轉自維基：
有證據表明，患有阿斯伯格（AS）的兒童可能會出現症狀減輕。儘管可能存在持續的社交和溝通困難，但多達20％的兒童成年後可能不再符合診斷標準。截至2006年，尚無針對AS綜合徵患者長期結局的研究，也沒有針對AS兒童的系統性長期隨訪研究。 AS患者的預期壽命正常，但合併精神病的患病率上升，例如嚴重抑鬱症和焦慮症可能會嚴重影響預後。儘管社交障礙可能是終生的，但其結果通常比功能低下的自閉症譜系障礙患者更為積極； 例如，AS或HFA兒童的ASD症狀隨著時間的推移更可能減少。大多數擁有AS和HFA的學生具有平均數學能力，並且數學測驗的成績比一般智力的測驗稍差，但有些人在數學方面是有天賦的。
儘管許多人參加常規教育班級，但一些患有AS的兒童由於其社會和行為困難而可能會接受特殊教育服務。患有AS的青少年可能會出現自我保健或組織方面的持續困難，以及社交和戀愛關係中的障礙。儘管具有較高的認知潛能，但大多數患有AS的年輕人仍留在家裡，但有些人卻獨立結婚和工作。青少年的“異性”經歷可能會造成創傷。焦慮可能源於對可能違反例行程式和禮節的過分專注，因沒有明確的時間表或期望而陷入困境，或對社交交往失敗的擔憂；由此產生的壓力可能表現為注意力不集中，退縮，依賴強迫症，多動症或攻擊性或對立行為。抑鬱通常是由於長期無法與他人交往而造成的長期挫敗感，可能會導致需要治療的情緒障礙。臨床經驗表明，AS患者的自殺率可能更高，但這尚未得到系統的經驗研究的證實。
家庭教育對於制定理解優勢和劣勢的戰略至關重要；幫助家庭應對，可以改善兒童的結局。在較年輕的年齡就可以進行早期干預的診斷可以改善預後，而在成年期進行干預雖然有價值但獲益較少。患有AS的個體面臨法律風險，因為他們冒著被他人剝削的風險，可能無法理解其行為的社會含義。