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1 # 隨緣自在789
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2 # 西凌
醫生假期休息可以到其它醫院坐診，工程師業餘時間可以編碼組裝裝置，老師寒暑假滿足家長需求，幫忙帶一下孩子，收取適當報酬，無可厚非。教師也是人，也要為油鹽米醋等生計奔波，多年來，與公務員齊肩只是一句空話。
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3 # 屹立東方15
這個有點頭痛的問題，雖然說在職教師在假期時去輔導班上課沒有影響到自己的工作。我自己也有這個想法，利用假期去賺點生活費貼補家用。但一直沒有成行，只能去做點跟教師行業無關的兼職。
我認真的查閱了相關法律檔案，特別是教育部下發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》！
《規定》就中小學校和在職中小學教師有償補課行為作出六條禁令：一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課；二是嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；三是嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生資訊；四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；五是嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；六是嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊。
《規定》就中小學校和教師有償補課行為作出處罰規定：對於違反上述規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任；對於違反上述規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
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4 # 老鄒頭看社會
停止一切課外班就都消停了，教育改革市場化害國害民。教育是百年大計，交給市場百害無一利。改錯了改回來就好了！
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5 # YH6968
如果是無償補課，什麼非議都沒有，如果是有償補課，什麼非議都存在，也聽到過一些家長說，我們願意花錢，沒有非議，那也不行，人的思想是分秒在變化著的，今天可以這樣，明天就可以那樣，是不是！啊？
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6 # 閱臨教育
我誠心忠告老師們，千萬不要到輔導班給學生補課。
教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》作出六條禁令，其中前三條規範中小學校的補課行為，後三條規範在職中小學教師的補課行為。依據法無禁止則可為的原則，我們分析一下，哪些補課可行，哪些補課不行。
第四條，嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課。
自己教的學生，自己千萬不要給他們有償補課，也不鼓勵他們參與其他補課。第五條，嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
參與別人組織的有償補課，不是自己的學生也不行。第六條，嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關資訊。
這條與第四條有點重複，目的是強調在職教師千萬不要給有償補課行為幫忙。《規定》就中小學校和教師有償補課行為作出處罰規定：對於違反上述規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任；對於違反上述規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
在職中小學教師，千萬不要給自己的學生有償補課。在自己家裡，給自己的孩子補課，給親友的孩子補課，給同事的孩子補課，給同事孩子的同學補課，這，不在禁止之列。被教育行政部門問責的可能性極低，應該是可為的。 -
7 # 世界那點事不算大
在編在職教師是國家工作人員，屬於體制內，是不允許利用假期和節假日參加輔導班的輔導工作的。
一，教師參加輔導班的活動，必然會向經濟行為靠攏，就會利用手中的權利吸引學生參加自己的輔導活動，在學生中造成不公平。
理論上在職在編教師教育教學水平要比輔導班的老師專業。試想一個連編制都沒有考取的老師，從來沒有在公辦體制內上過一天班，教書育人對他們來說只是空中樓閣，他們只會一對一的問題輔導，缺乏教書育人的理念支撐。
二，教師的假期，得福於學生的放假，雖然放假了，但是教師要利用假期進行學術提升，不僅要讀書，而且要認真的鑽研教材。
教師服務於學生，沒有了學生，學校都沒有了，哪來的教師？因此教師要認真提升自己的教書育人的本領，為後面提升教育教學水平打好基礎。畢竟隨著時代的發展，知識更新的很快，如果停止學習，甚至不學習，就會影響和學生的距離，產生代溝。這樣的教師就會被淘汰。
三，教師一年到頭辛辛苦苦的，起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差，也需要有一個假期好好的休養。
很多人都說教師是最快活的，平時一天上這麼一兩節課，輕輕鬆鬆。他們不知道教育的特點，很多課外功夫花的時間要比課堂上的功夫多好幾倍。沒有一桶水，怎麼能教出一碗水？
四，整個社會中，畢竟不富裕的家庭居多，教師一旦掉進錢眼裡，參與到輔導機構的輔導活動中去，就給不富裕的家庭帶來了額外的負擔，反而給整個社會帶來不公平。
教師真的想賺錢，就不如辭職，自己從事其他掙錢的行業，或者開個輔導機構，公開的從事自己的生意，只要按章納稅就合規合法。
不知道你是不是也有這樣的想法？
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8 # 草原放歌69
在職教師假期補課的看法！
首先國家三令五申不允許在職教師辦輔導班或到輔導機構上課！
其次假期老師帶薪休假，若去輔導班上課，有為輔導班招生學生之嫌！
在輔導班帶學生，家長就會舉報你！你的工作就會受到影響！後果嚴重！
我覺得在家帶幾個親戚朋友的孩子未嘗不可！
一點看法，僅供參考！
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9 # 江山165940261
早在2015年，教育部就印發《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，該《規定》共6條。違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任。其他省、市、區教育局也都有類似規定。
應該說處分是嚴厲的，同時也查處了一批膽敢以身試法的教師和學校。但為何仍有在職教師利用假期去輔導班給學生補課呢！
一、利字當頭。被利益燻昏了頭，看到別人賺錢就眼紅，也想跟著去賺錢。教師都是受過高等教育之人，要自覺遵守國家的法律法規，不能看到別人幹啥自己就盲目跟著幹。說句不中聽的話，別人違法，咱也跟著違法？別人違法，可能處罰很輕，甚至免於處罰，而知法犯法罪加一等！
“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”。教師必須有明辨是非能力，君子愛財取之有道，什麼樣的財能取，什麼樣的財不能取，心裡一定明澈如水。不義之財莫伸手，伸手必被捉。到那時，後悔晚矣。
二、僥倖心理。別的老師去輔導班給學生上課沒事，我也一定不會有事。這樣的僥倖心理還是不要有！不怕一萬怕萬一。前不久，一位女教師因為私自開設輔導班造成嚴重後果，受到了留黨察看、降低崗位工資和調離教育工作崗位多重處分。這類新聞屢屢曝光，觸目驚心。
在這裡，給參加輔導班給學生補課的在職教師提個醒：切勿被利燻昏頭腦，切勿存在僥倖心理。
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敢有看法。我們這老師公開在家長群裡發信息，讓去他那裡上課，家長敢不去？老師也一個看一個，明目張膽，下午放學在校直接排隊去老師的輔導班。一排排一隊隊，看哪位老師的本領大。真是一道亮麗的風景！