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  • 1 # 正法常興

    高等數學本來就很簡單,講的也是最基礎的用數字表達世界的方式。如果你真的懂了,那麼會因為這些知識產生很多疑問和想法,推動自己進一步學習或者向某一個方面努力。如果沒有興趣和激情,那麼到此在生活中也夠用了,可以把興趣轉到其他地方。

  • 2 # czbctn

    樓主你好,作為一名20年考完研的考研狗,看到你的話題我感到很激動。作為一個過來人,我的建議是你接下來應該從夢中醒來,揉揉眼睛趕緊吃完早飯後去早讀[靈光一閃]

  • 3 # 反射光的大半球

    初一看完高等數學,確實不可多得。不過高等數學只是領域基礎,在此之前還有廣闊空間,有興趣的話可以提前看看。考慮到你還在初一,建議先不要花太多精力在這裡,數學領域有很多無底洞等著你,學點微積分就夠你牛逼到高考了,其他的先不用學太深入,確實用不到,否則到了大學可能興趣透支了。

  • 4 # 平凡隨筆

    不過在這個時代,讀初一起碼也有十三四歲了,加上現在小學期間超前教育拔苗助長,能看懂點簡單版本的高等數學知識,不算奇怪。真正有天賦的小孩,十三四歲考上名牌大學的也有一些,更不要說看懂高等數學了。

  • 5 # 柯南道爾宇

    如果你是陳景潤華羅庚這樣的級別,趁早中科大少年班,國家需要你。但是,大機率,你是喝多了,一群文科高考數學考130的,大學高數不及格。你才初一,覺得簡單。幾個菜啊,喝成這樣。

  • 6 # 滄海一夏

    我的一個導師曾說:知識的島嶼越大,無知的海岸線就越長。

    你之所以覺得簡單,那只有一種解釋,你這學的知識體系估計還沒有到島嶼的範圍呀,估計只能算是院子了。院子有多大呢,隨便一繞就沒了呀。

    親,如果有幸,你可以去你們的市級別的圖書館,或者省級別的圖書館,去裡面走一走。那找到自然學科的書架,那些一個架子又一個架子的書本,放眼望去沒有盡頭時,你會不禁意的感嘆:書海何其無涯,人生何其短暫。

    少年加油吧!

  • 7 # 小心大大灰狼

    初一才看完球?有點晚啊!一般來說學前班至少看完高等數學和高等代數,這還是對於非數學專業的基本要求.如果要是數學專業的,孃胎裡解析幾何就得學完了。

  • 8 # 老梁通識

    嗯,神童,我還相信你能背幾頁高數文字部分教材,甚至牛B到默寫出一批數學符號。接下來你該繼續讀《群論》《控制論》了,也爭取背誦出來。

  • 9 # 岱巖0110

    他的話是否真實不知道,但我有例項,我一同學的兒子從小學四年級就開始學高等數學,他親自輔導,他將小.初、高與高數有關知識濃縮輔導兒子,再主攻高數,初中畢業,就靠數學考取省(也是全國)名牌高中,世界數學競賽未得獎,但參加了集訓隊,參加高考,剛上本科線,但被一所著名的重點大學錄取。

  • 10 # 信仰聖光吧小子

    不知者無畏。教材深入淺出,要通俗易懂,高數屬於基礎課程,看懂都覺得簡單。去做做習題就知道了。噢對了,線性代數更簡單了,不就是解方程組呢,機率還是排列組合了,簡單不要不要的,複變函式那就不說了,就是多了一個-1開方,你是對的,建議初中不用上了直接讀博士研究數學。

  • 11 # 東斜45684212

    普通高數確實不太難啊。繼續前進,可以看數學系的教材,先從分析入手,實分析,複分析,陶哲軒的書不錯。抽象代數也走起

  • 12 # 達叔挖劇

    確實簡單了點,我上幼兒園時就自學完了微積分,線性代數,離散數學,一年級時又自學完了群論,非歐幾何,今天的花生米太少了

  • 13 # 明天應如是

    說個身邊發生的真事,我同事曾是高一某班的班主任,教數學。她發現她班有個學生上數學課的時候不聽課,然後和學生談心沒效果。溝通家長,家長說:我家孩子聰明,正在自學《高等數學》呢,當時周圍的同事們差點沒笑出豬叫聲,給憋的呀,因為我們都瞭解實情,那個學生考試的成績啥也不是,啥也不是!尤其數學。

    不知道你是不是如那個學生一樣,如果是這樣的,還請你認清自己,從實際出發,不要好高騖遠,踏踏實實的認真學習先把初中數學內容掌握好,然後再高中大學,這是一個循序漸進的過程,如果基礎沒打好,那以後深難複雜的知識就不好理解掌握。如果不是這樣的,那恭喜你,智商不錯。可以找一些數學方面的書看看,先從比較基礎的看起,《數學分析》《高等代數》之類的,再看比較難些的,微分方程方面的,實變函式,複變函式還有《拓撲》等等,總之,數學方面的學習是無盡的,學完這個還有那個,希望你以後能在這方面有所建樹。

  • 14 # 秋夢醉

    高等數學是不難,我做一下午的題沒做錯一題,最後考了98分,本科階段的數學都不難。研究生階段的就開始有難度了,你可以試試再來說。

  • 15 # 使用者4493935229984

    高等數學是典型的用進廢褪,我當年高等數學相當好,可是40多年沒用過,現在基本上都還給老師了。原因就是高等數學,物理等課程需要記住許許多多的公式,一旦這些公式忘記了,加上大腦的退化跟沒學差不多。

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