今天聽了一個白巖松的專訪，主要是談論現今社會媒體的變化，從以前的報紙到廣播，廣播到電視，在到現在的網際網路，新媒體。

白巖松在這個多變的媒體行業已工作了二十年，在這麼長的時間裡他一直在堅持輸出優質內容。

白巖松說“雖然這個時代變化的很快，但他的核心力量是不會變的，變的只有那百分之二三十的東西。只要掌握了核心力量，不管未來怎麼變，你永遠都是優質內容的提供者。”

那麼，成為優質內容提供者的核心力量有哪些呢？請看下面的分享。

一、寫作能力

第一個核心力量就是寫作能力，白巖松在採訪中提到，擁有寫作能力，將來不管8G了寫作能力不好照樣起不出一個好標題來。

當然寫作能力不僅僅是指能取出這個好標題！還有文章的語言表達能力，文章整體有沒有邏輯？是否言簡意賅金句密？

開頭寫的是否有吸引力？能讓讀者有興趣看下去你寫的優質內容？

除了以上這些能力，想要寫出好文章還需要大量的閱讀。

關於閱讀白巖松有個非常恰當的比喻，“人生就像圍棋盤，書就相當於棋盤上的棋子，當你讀的書少，棋盤上的棋子少，棋子連不到一起是不成勢的。但是當你讀的書達到一定的量了，棋子就可以連在一起，成勢了。你的人生也成勢了。”

寫作也是一樣，當我們讀書量少，我們的觀點平平，也出來的文章也是不成勢的，想要寫出好的文章，閱讀優質內容非常重要。

二、濃縮新聞的能力

第二個核心力量是濃縮新聞的能力，一個突然發生的事實，傳媒人應該有能力，迅速的用幾百字，把這裡最核心的東西提煉出來。告訴別人。

網際網路時代，讀者的耐心很有限，如果不具備濃縮新聞的能力，很少有讀者會有耐心讀完通篇的廢話，看半天看不到重點。

三、採訪能力

第三個核心力量就是採訪能力，我問出來的問題上來就可以捅到時代人的腰眼和受眾的關切。

就拿微博來說，前幾年還能看到真實的新聞，熱搜榜都是真正有熱度的事件，但這兩年更多的是通篇明星的八卦。甚至連這些八卦也有很多是買的。

豆瓣高分記錄片《但是還有書籍》第一集的主人公愈國林在十多年的時間一直堅持去天津拜訪一位老者鄭克晟，因為他的父親鄭天挺在世時寫過很多日記。

鄭天挺老先生的日記從1938年1月1日1946年7月14日。日記那麼完整，每一天記得那麼的詳細，幾乎貫穿整個西南聯大時期。

內容詳實，鉅細靡遺。涵蓋了治學教書交通學校事物，學人交遊。日常飲食等個方面。在愈國林看來這本書不止是一部個人史，更是西南聯大史。

為研究抗戰時期的經濟社會生活，提供了寶貴的第一手資料。經過愈國林不斷的努力，終於在2017年感動了鄭天挺所有的家人，他們同意，將日記出版成書。這本書的名字是《鄭天挺西南聯大日記》，大家有興趣可以看一下，非常有價值的歷史資料。

我想對於我們寫作者來說花更多的時間去學習套路，還不如用心做好內容。帶著客觀，理性的角度去記錄，而不是頭腦發熱的透過事件的一小部分真相去過分誇大事實，錯誤的引導讀者。

如何提高持續分享優質的能力？

這是一個關於能力的問題。能力的提升，是一個漫長的積累過程，很難在短時間內一蹴而就。但也有一些可以注意的地方，儘量將自身能力發揮到最佳。

1、選擇自己的專業領域

很欣賞一句話，就是“不要拿你的愛好去挑戰別人吃飯的本事”。

一個人的專業領域，那是一個人的安身立命之本。或許在某個專業領域裡，專業的人中也有水平高低之分，但是專業的就是專業的。

一般情況下，專業人士中水平相對較低的人，也會比一般的業餘愛好者水平強很多。

這一點，在各個領域都有很強的體現。

例如一個工作多年的汽車修理工，很難有所謂的汽車愛好者，可以與其比拼汽車修理技術；一個種地多年的農民，也很難找出園藝愛好者，可以動搖其種地的本事。

在更專業的領域，例如教師行業，一個多年執教的教師，就連那些作家、科學家，都是無法與其在教書育人的領域一爭高下的。

持續分享優質內容實質是一個競爭性活動，選擇了自己的專業領域，就等於遮蔽掉了99%的業餘愛好者。

這一點非常重要。等於是還未動手，就已經躺贏了絕大部分人。一旦開始動手，那些內容都是自己的專業，輸出起來幾乎沒有任何壓力，並且註定品質高出一般人太多太多。

2、選擇自己長期鑽研關注的領域

每個人在專業領域之外，都有自己的興趣愛好。興趣確實是最好的老師，一旦某個人對某一領域或事物產生了濃厚的興趣，並且長期關注、鑽研，那經過若干年後，都會具有相當的專業知識和專業能力。

在長期的關注鑽研過程中，這個人會不知不覺就掌握了該領域的大量知識、技能。並且這些知識、技能還多是極為實用和有效的。

當因為各種原因不能或不願選擇自己最為擅長的專業領域時，退而求其次選擇自己長期鑽研關注的領域，就註定了自己會對該領域有著同類人中更多的見解，以及更深的領悟。

例如，有人喜歡看書，家中藏書數千冊乃至上萬冊，那麼談到文學領域，則自然有著遠比一般人更深厚的積澱和功底。

當下的世界，更加註重社會化大分工，很多領域的專業細分到了令人驚訝的地步。一部手機的製造，都被分成了數十個大類，成千上萬個支類、小類，因此為了提高持續分享優質內容的能力，不妨進一步在某個領域裡再選擇更為精細的專業角度。

例如同樣是歷史領域，從內容上分有中國史和世界史，從形式上分有正史和野史，從時間上分有朝代史等等等等。

選定了寬泛的歷史領域後，如果只是泛泛地涉獵，很難抓住重點，也很難條分縷析，更難建立一個有機的系統，這樣對持續分享優質內容是不利的。

但是，若有針對性地建立清史、明史、宋史等更集中的角度，那麼很多內容就會產生極強的勾連性、延續性，所謂深度也會不知不覺就產生。

再如教育領域，也是一個極其龐大且紛繁的領域，究竟是針對親子，還是針對書本教育，或者針對才藝教育，都有很多選擇。

專注於一點發力，能將有限的能力或者說儲備，更好地輸出。這對持續分享優質內容，有著極為重大的意義。

即便是一個成名的科學家，只要他想持續不斷推出科研成果，那就勢必需要持續不斷地吸收新知、持續不斷試驗。

同理，要想持續分享優質內容，作者本身就必須做到持續不斷地積累。這種積累可以分兩個方面。

1、積累選定的專業領域、專業角度的知識。

建立一個良好的知識積累系統，並且分門別類儲備，便於需要時能夠立即提取。這種方式有很多具體操作如書卡、摘抄卡等，就不累述。

2、積累選定的專業領域、專業角度的同類作者內容對比

知己知彼是明智的選擇，同類作者的關注點、表現形式、表現手法，都是需要高度關注的焦點。

當下的時代變化之快，知識更新之猛，導致了幾乎沒有什麼知識是一招鮮吃遍天的時候。

從事教育的人可能深有體會，現在連孩子們的加減乘除，都已經有了更為科學、快捷、準確的計算方法。這種顛覆了以往基礎教育的知識，一旦不掌握，落後的就不是一星半點。

用到持續分享優質內容身上，更是如此。抱著舊有的知識體系，並且拒絕與時俱進，最終發現同行早已用上了資訊時代的技術，而自己只是延用多年前的技術，那麼永遠難以持續分享優質內容，因為那些內容可能早已過時甚至失效了。

這個就要看你自身內容是怎麼樣的？如果你的內容足夠，他是足夠優質，真的讓人能夠學到點什麼，那麼就是可以吸引到人的，不會擔心沒有人分享。

15小時前

這個是一個長時間的積累，水滴石穿的一個過程，很難短時間一蹴而就，接下來我的分享就用簡單的1234567來敘述！

1.看投入的時間

一個天天練習打籃球的人，和一個偶爾打籃球的人，我相信他們的專業程度是有著天壤之別的，就是專注度不一樣，寫作的核心要點和別的工作沒什麼兩樣，學習，練習，模仿，重複練習，重複模仿，這些都是每天需要持續做的，第二個就是修正，每天寫完就去修正，修正完繼續寫，直到形成了自己的風格，風格這種東西以我本人的理解就是，寫作的時候不需要太多的斟酌，一氣呵成，就像李白喝了酒寫古詩一樣，這是一種寫作的肌肉記憶，用詞，語氣，語法，情感滲透到你的文章裡，比如就像王羲之寫字墨水都透進木頭裡一樣。懂？

2.平時做好靈感記錄

我的手機備忘錄是和微信並排在一起的，平時就在上面記錄生活工作中產生的靈感和選題，一般來說我在寫初稿的時候，腦袋裡面框架已經有了，平時積累的素材和靈感也有了我就可以隨便選一個當下熱門的話題去寫作，都可以做到輕車熟路，平時沒有熱點話題的時候，就慢慢琢磨更好的內容！

3.學會使用搜索引擎