三個字：不適合。

幼兒園老師需要有耐心、愛心、大事小事都要看的開，關鍵是熱情開朗，熱愛小孩的老師。

就是幼師畢業後，也要經過培訓、持證上崗。

我覺得如他心理素質還好，也熱愛幼教工作，在幼兒園也就是帶孩子蹦蹦跳跳做遊戲，和孩子們在一起，也能改變他的冷漠，和不良心態，對孩子也沒什麼不利之處。不同於教學生，會給學生帶來負面影響。

冷漠、心思重、容易記仇，都是一些較消極的詞，不知道他所經歷的挫折、動盪有多大，對人性有多失望。

但並不代表他不是一個善良的人。擁有三種消極是因為在人世間的失望過後產生的物種。如果可以，我認為可以試著去做做幼兒園老師，接觸天真善良的孩子們，用他們的微笑感染他，找到他內心丟失的快樂，只要他願意去做。

我十六歲時，家庭也有過變數，說實話，那時候，我也很懷疑人性，但我沒有那三種消極，可能是因為我是在父母的愛中長大的，哭泣過很多回，後來看了很多書來痊癒心靈創傷。同時，也有好些陪伴我走過艱難歲月的親人和朋友。

人總要給點快樂理由別人，適合不適合幼兒園老師試試先，包容協助他成長，憐惜而不可憐，也算做了一件好事。

我覺得不適合，幼兒園老師學歷可以不用要求很高，但是心理一定要健康，幼兒園小孩已經是開始記事學習的年齡，所以基礎教育特別重要，個人認為幼兒園老師一定要有愛心，還要有樂觀開朗的心態，不然自己也幹不下去這份工作吧[思考][思考][思考]

首先要回答的是不是你的問題，而是你出題的本身。普天之下芸芸眾生，好壞善惡都是相對而言。任何人的性格都不能代表他會做什麼出格之事，重要的是他是否喜歡這份職業，如果喜歡了，所有的問題都不是問題。當然，如果他不喜歡幼兒園這份工作，最好不要去。

只要她心底善良，可以做幼兒園老師，也許這份工作可以讓她忘掉不快，每天被身邊的這些小可愛感染著，可以樂觀起來……

反過來說，誰也不能保證自己家孩子的幼兒園老師，童年沒遭遇過挫折，不容易記仇對吧。。。?

人性是複雜的，誰也不能活在真空的世界裡，幼兒園孩子也是一樣！

是否適合做老師，特別是幼兒園的老師，跟你的童年影響有關係但是影響應該不是全方位的，因為有些人對環境的影響是很小的，他們的自控能力或者是調節能力很強所以作為一個成年人，我們的自控能力也是很強的，我相信你有能力來勝任一個老師

我覺得應該給她一個機會。

如果，她對待工作恪盡職守，關心每一個孩子，被孩子的純真所感染，自己沒有的童年，希望別人不要想自己一樣，有個快樂的童年。

如果，她對孩子也是一樣的冷漠，看到別的孩子開心快樂，心裡不平衡，嫉妒等，就不適合做幼兒園老師。

適不適合做老師，我覺得不是取決她的經歷和原生家庭的影響。畢竟每個人對待事情的看法不同，童年和原生家庭我們不能選擇，可是可以選擇自己的生活。

可以試用看看，觀察一下她本人的工作態度，不要過早的下結論，也許你不經意的一個決定，能改變她人的一生。

是否適合做幼兒園老師，還要看她本人的態度和心態。她的童年挫折和原生家庭的影響，已經讓她深受影響，連工作都受影響，是不是會把她推得更遠，自暴自棄。也許一個機會也會是她人生的轉折點。