他在別的方面，比如畫畫，音樂，為人處事，或動手能力等方面表現出優勢時，成績就不那麼重要了，學習能力也只是孩子諸多能力中的一小部分。

成績只是檢測孩子智商高地的一種方式。情商，情操，品行才是檢測孩子最終是否成才的標準。

所謂百善孝為先，當自己的孩子比別人的孩子孝順的時候，無關成績好壞。善良也是孩子的閃光點，以德服人，以理服人才能終成大器。健康的體魄也比學習成績重要。當然人生中在不斷的學習中進步，無論成績好壞都要讓孩子在快樂中堅持學習。

孩子生病時。我帶孩子治療近視眼，一起的家長都說所以課都停了，網課也不上了。眼睛能治好，成績無所謂了。

一個同事對孩子學習要求很嚴格，孩子說胃疼也不請假看病，說孩子裝病，最後孩子在教室吐血了，檢查胃出血，從此以後她再不逼孩子學習了。

一個親戚，孩子腦瘤手術住院期間，還惦記自己沒參加考試，下學期進不了尖子班了，整天著急，手術完醒了就要看書，攔都攔不住。他當真恨不得孩子成績不好，不要再學習了。

知足吧，孩子健康就是大的幸福！

題主有問題，筆者來回答。

當你熟悉的學霸畢業業後找不到工作，在家啃老，三十好幾娶不上老婆，可你的孩子紮紮實實打工，收入不菲，娶上媳婦，有了孩子，生活無憂。你會覺得成績差比成績好要強得多。

這種情況不少見。您覺得呢？

現在的人就愛攀比，自己這輩子就這樣了無能為力了，就開始逼孩子爭氣，拿孩子給自己掙面子，從來不考慮孩子本身。學習總是有好有壞的，每個人天資不一樣，體質不一樣，條件不一樣，孩子健康長大，品德好能安心工作吃喝不愁就好了，非要成龍成鳳嗎？

孩子的好壞與學習成績並無直接關係。

最關鍵的，是教會孩子一個正常的價值觀。

重複一遍，正常的價值觀。