有一本書叫《被顛覆的文明》，裡面提到展現中國貧窮落後的中國電影和文學可以輕鬆在歐美獲獎，但是普通的中國電影在歐美上映會被人在暗中強行下架。西方人透過故意製造“道德卑賤感”對競爭民族進行洗腦，以達到一家獨大的目的。

但是因為這本書得罪了太多既得利益者，一直沒什麼知名度。

隨著網路普及，我們看到有一些受過我國高等教育的人，經常在社交媒體上發表一些不當言論。

小到崇洋媚外，比如，“外國的月亮圓”，“美國的空氣甜”等等，大到詆譭自己的國家，甚至“認賊作父”。

這種情況，古今皆有其人，就像蒼蠅蚊子一樣，可能永遠都不會滅絕，但是要見一個打一個，絕不能對其放縱不理。

首先，我們要反思我國的教育體制，出現這種問題，我們往往把責任歸咎於大學教育時期，但是這種扭曲的價值觀應該從孩提時代就開始了，在基礎教育階段，我們重視了知識的培養，忽視了價值觀教育。

其次，要嚴厲打擊，出現這種情況後，我們的處理方式往往以登出學籍，不承認學歷作為處罰手段，這樣並不能起到震懾作用，只是等於把蒼蠅蚊子趕到其他地方，以後，有機會他們咬人更兇。

再次，要樹立先進榜樣，現在的年輕人缺少學習的楷模，尤其是在同齡人中，他們找不到標杆，很容易受外國腐朽文化影響，除了錢學森、鍾南山、李蘭娟這樣的楷模，我們需要新時代的“雷鋒”、“張嘎”和“放牛娃”，國家應該多樹立一些青少年的榜樣。

總之，出現這樣的問題，除了說明個體出現變質之外，也說明我們目前的教育存在一定的缺失。

一點都不頻繁，僅僅是極其個別的個例，一年也就是幾個到幾十個，非常少。中國有幾千萬在校大學生，只是網上有人炒作罷了。

其實這種現象既有愛國主義教育缺失的問題，也有覺得自己是優秀分子要提出不一樣的見解，這種標新立異心理扭曲思想的作怪，更重要的是是非觀缺失，對自己人生定位不準確。

1.愛國主義缺失，其實80年代到90年代出生的這一代人缺失的厲害。具體原因不再詳談，但是僅僅看到大學中一些高校老師的言論就明白了。缺少了對於傳統文化的認識，又缺少了對於近代歷史的領悟。隨著改革開放，家庭生活都逐漸好轉，這一代人也沒有受過太多的物質緊缺的困擾。尤其是那些認為自己學習比較好的一類人，覺得人生可以放飛自己，可以隨便胡說。如果出了事，大不了就去申請獎學金或者拿著父母的積蓄，去到外國工作或生活。

2.出身名校，覺得自己很優秀，所以一定要顯示出卓爾不群，行為要標新立異，覺得自己不一樣，所以要提出不一樣的觀點。現在都鼓勵包容個性化，但是他們錯誤的認為自己一定要保持不一樣的個性，成為不一樣的煙火。所以人云我堅決不雲。大家都要說愛國，我就要反愛國。將個性發展理解成隨心所欲，尤其是發表的觀點，挑戰了主流觀點，是認為自己非常有獨立思考能力，可以成為出眾人物。

3.是非觀缺失，對自己人的定位不準。很多年輕人認為自己是世界公民，可以站在超越了國家種族的角度去看問題，所以就提出了所謂的上帝視角。但其實是完全錯誤的，每個人自出生之日起，就被打上了種族和國家的烙印。現在不是一個世界大同的社會，所以必須要從自己的小環境出發去考慮問題，尤其是國與國之間的關係和定位。有時候必須要去站隊的，這是最基本的種族和國家的是非觀問題。但很多人沒有意識到，如果讓他們經歷一下美國黑人騷亂就明白了。這就是人生。

在國外平臺上發表言言論，很多高學歷的年輕人覺得自己很驕傲，也很有能力。但是他們不知道他們淪為了他人利用的工具，這才是人生的悲哀啊。國家是我們每個人的本，人不是隨性的，必須受到出身的一生約束。

我不能理解。對自己國家不滿意的地方是有的，罵不滿意的地方是有的，但是不能理解為什麼有人仇恨蔑視自己的國家。

首先宣告一點，雖然出了許可馨，季子越這樣辱國罵民，傷害人民感情的奇葩留學生，但是他們只是讓人深惡痛絕的一小撮害群之馬，代表不了廣大的留學生，也談不上頻繁的機率。

只是因為現在網際網路暢通發達，讓我們更便捷的得知他們的錯誤言論，群起而攻之，而感覺到多了一些，這是典型的集中效應反射，我們要對留學生群體保持信心，充滿信任，相信他們絕大部分都能學有所成報效祖國。

要說背後的原因，也許有家庭教育的缺失，也許有學校愛國教育不到位，但最根本的還是個人出了問題。

信仰出了問題，三觀出了問題，也有可能受了外國勢力矇蔽，大是大非面前糊塗，好壞不分，是非不明，敵我不分，做出讓親者痛仇者快的蠢事，也把自己的大好前途毀於一旦。

這也提醒我們，加強個人思想建設永不止步，大是大非面前必須保持清醒。同時加強對留學生的思想教育和管理還需要細之又細，進一步提高。

辱華言論者一直存在，有的是名校的，有的是非名校的，假設非名校的人發表辱華言論，會有大量的人去關注嗎？不會！名校裡的也分辱華者和愛國者，愛國者的言論會引發這麼大量的人關注嗎？不會！因為愛國是一個人正常的行為，反而是辱國者讓人覺得不可思議，所以備受關注。

有人會產生錯覺，中國培養的人才都認為“外國的月亮圓”，在給別人做嫁衣。而不是去關注更多的國內成長的人才，以及從國外回來為祖國發展做貢獻的人才。有時候我就在想，為什麼我們要因為一些根本不值得的人發表的不正常的言論去生氣、憤怒呢？就好比大街上遇到一隻狗無端地朝著我們吠叫，我們會站在那和它講講道理、說服它？不會！我們會走開！當它不依不饒要咬我們的時候，拿起棍子或用拳頭揍他就可以了不是！

華教育出了問題，德育出了問題沒跟上。作為炎黃子孫應該幫助指正與糾正. 天下興旺匹夫有責！你在外辱華是什麼意思呢？是忘了自己的根基，忘了自己的本！做人做到這樣太失敗了，人品出了問題。

這種人其實並不多。

你要注意到中國的人口有14億，其中出現一兩個漢奸不不足為奇。

這次這個人我覺得在思維上有一點怪異，喜歡穿女裝，一看就是喜歡標新立異的那種人。這種人應該是比較聰明的，但是就是特別的另類，總喜歡做一些離經叛道的事情讓別人關注，但是對後果想的少。

我覺得這件事還是以批評教育為主吧，開除學籍就差不多了。還是要給他一個機會。

有些地方我們做的很優秀，無可爭辯，有些地方外國做的比較可以，事實如此。但要辯證全面的看問題，批評建議都可以，但不能辱國恨國，誠然社會上有些人和事不太理想，但任何時候都不能背離自己是中國人，公民任何時候都要愛惜國家和民族的尊嚴。

說明國家的各大高校在收取吸納生員的時候，應把是否具備符合道德品質標準納入收取生員的條例，且放至於條例之首（不僅僅是收取所學書本知識的合格者）！

謝謝邀請！這些人目的是跪舔搖尾爭取拿"綠卡"。早在2018年4月美國國務院釋出過一項提案：要求外國人在申請美國簽證(移民/非移民)，增加了一項申請人社交媒體的資訊欄，要求申請人填寫最近5年所使用的社交媒體賬號等(臉書、推特、微博、優酷等)。反過來某些人用自己的言行與質疑，透過社交平臺有意侮辱自己的祖國以達到不可告人的目的。而這些"精日"分子和"美分"公知都是老美喜歡利用的人。為什麼會頻繁出現"精日分子"敗類呢？還是打擊力度不夠，主要可能是早前出了個"文革"，在意識形態領域不敢"左"，放任自流的結果。現在中國發展已進入到關鍵時期，只有自己"打掃衛生清理環境"，才能有效應對錯綜複雜環的國際環境，持續發展中國。

國是家，沒有國哪有家，有些人總看不起自已的家，對別人的國別人的家羨慕得不得了，恨不得拜別人為爹為娘，不遺餘力吹啊捧啊，好像是人間天堂，而對自己的家自已的國，百般挑剔，極盡抹黑，更有甚者辱罵。殊不知別人的國是靠侵略靠霸權帶來的財富，而我們自已的國曾經被侵略被奴役被壓迫，而能夠走到今天多麼不容易，作為國人稍有歷史知識和良知，本應格外珍惜和愛護。要知道一百多年前的帝國主義列強本性沒有變，它們千方百計打壓，企圖阻止你的和平崛起，利用國內一小撮賣國求榮的公知對學生洗腦，有的學生頭腦清醒，劃淸界線，有的是非不分，接受不良宣傳，發表不當言論，造成極壞的影響。高校有關部門應嚴肅處理這類問題，造成極壞影響的屢教不改的應列入黑名單。對教師故意惡意抹黑造謠中傷的，應開除教師隊伍。

首先黃種人或者說亞洲人，在歐美很受歧視，有些時候地位比黑人還低。有些人為了融入西方社會，就會仇視自己的國家。其次，西方國家教育比較崇尚個性，人們身強體壯，性格開放自信，這一點確實是我們欠缺的，我們的學生一個個蔫不拉幾的。第三就是我們推廣愛國教育不少，少的是亞洲人認同感教育，有些華人可能不是中國國籍，愛國教育對人家不好使，但是我們從來沒有把亞洲人的文化作為整體提升認同感。

這些人受了些教育，以為自己什麼都懂，其實他們對社會了解的還比較少，所以看問題非常偏激，思想非常傲慢。總看到自己家裡的缺點，就像人們總是認為別人家的孩子好一樣。