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1 # 泉水叮咚roy
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2 # 朱慶生26
調查這個問題切入點，可以考慮從當年的當地縣委一二把手入手調查，特別是縣委一二把手有子女參加那幾年高考的，這個是破解迷題的關鍵點。
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3 # 故址
現在網上開始有人往陰謀論等論調上引，我是持反對意見的！
那個年代這麼操作的還真的不需要什麼能量，只要關鍵的位置認識關鍵的人就行！想想馮小剛《我不是潘金蓮》裡，范冰冰由於認識一個廚子，然後一連串人頭落地！
我初中一個老師就有兩個名字，完全不搭的名字我，多的我不引申（那老師沒什麼能量）；再有有朋友講過他一個大伯只是從外地開了一個信，然後他家裡的叔叔就去某地上崗了；那個年代資訊不通暢，很多學校的校長這種人血饅頭沒少吃！
這個提問有引戰的意思，我的觀點是國家發展特定階段的無法避免的事情！這類事情多發生在75到05之間，尤其以90年代到2000年之間，當時國家推進身份證一體化登記，很多基層戶籍警力不夠多招募的村裡臨散人員，人員資訊錄入錯誤，沒有電子化給很多人造成了不便，學籍資訊的不共享，類似的有跨省重婚，頂替上學，頂替工作，尤其社保；由於一般是地方問題，地方政府屬地管理也不願處理這類事情多不了了之，06年以後很多自己證明自己的事情出現就是這類問題的原因；只要有人為的因素錯在就會有人鋌而走險；加上中國是人情社會，有各種各樣的人會覺得那是人家的本事，已經這樣了何必！魚死網破對大家都不好！這也是那個年代和新生代的本質不同，上代人喜歡獨善其身，喜歡和光同塵，喜歡事不關己高高掛起，這類問題隨著資訊化推進隨著各個省市資訊共享近段時間會越來越多，是瘡就該捅破，人情社會的互相包容是是非不分，《破冰行動》裡一個村子富起來村長覺得有功，但透過售賣DP致富，根就錯了，必須處理！
我11年入社保，社保機構給我錄入成劉火虎，為了這麼個事我跑了三趟天津六趟邢臺……一些人的錯誤讓受傷害的人買單……相關機構還理所當然→_→根源還是怕麻煩不想擔責……不過網際網路來了，無論哪層政府哪層官僚再不適應新時代……倒黴的只能是他們……網際網路時代要的是快……再靠“拖”……不行了，為政者也必須要把“人民”放到前面了，教員的“烙餅論”該重新翻出來看看了！
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4 # 一路風景美
苟晶高考頂替事件，在當時沒有電子檔案，是好動手腳的。有的就換換照片，檔案就是原來檔案，叫著被頂替人的名字。
身份證辦個臨時的，用被頂替人的名字，換成頂替人的照片。這樣，就能頂替別人上大學了。就人是頂替人本人，其他名字、手續什麼的，都是被頂替人的。
班主任並非神通廣大，只是當時有空子可鑽。現在有電子檔案，戶口全國聯網，再頂替高考很難了。辦臨時身份證，照片、姓名、身份證號不一致的情況不可能存在了。也沒人敢冒著風險去辦這個了。
班主任也就是利用自身關係，換了換檔案照片，身份證照片。至於什麼關係，一是自己直接認識的熟人；二是利於教學職業認識的熟人；三是教了那麼多年學，學生遍佈各個行業，該有認識的熟人。
教學，高考，這都是良心活兒，得講自覺。否則，再嚴的制度，也難關住良心上的黑洞。
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5 # 不靠譜的神秘大叔
不能小看一個重點中學畢業班的班主任的能量，尤其在當年，班主任能接觸到各方面的人，他能從地方調入大城市當重點中學班主任，應該是很有背景的。
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6 # 瑪麗學堂
應該參與的人有好幾個，班主任單獨一人是完不成的！我先講一個我自己的真實列子！
我來自湖南衡東縣德俊鄉，我讀小學的時候成績一直非常好，當時候歐陽遇先生為了紀念歐陽海烈士援建了一所中學，那年我正好小學畢業，在我們鄉只招3個人，我小學在中心小學一直大隊長，成績非常好，老師認為我希望很大，當時歐陽遇中學特地從國外請了外語老師過來，師資力量非常好！
那時候我們讀小學都要自己走山路去的，沒有人接送的！不過小學升學考試結果出來後我考了全鄉第一，有一天在路上碰到我們數學老師和校長，他們恭喜好說準備好去歐陽遇讀書！
我自己也非常高興！認為三人我第一併且比他們分數還要高10來分，歐陽遇中學肯定上了！
過了一陣，有天我們班主任老師找到我家說我錄取在鎮中學，也不知道歐陽遇為什麼沒有錄取我！反爾錄取了我的同班同學曹龍紅，班主任比我還急，可是那個年代我記得我小學畢業是1988年，小學畢業前我從來沒有出過鄉里，鎮上都沒有去過，爸媽那時候對讀書也很茫然！
介紹一下我小學同學，她媽媽是我們的鄉鎮幹部，她爸爸是我們縣政府上班，小學同學長得很漂亮的，後來多方打聽了解了事情的經過，歐陽遇中學的招生老師過來招生正好住在鄉政府招待所，同學媽媽馬上認識了招生老師，然後好好款待了，據說同學媽媽好好招待了招生老師，特地搞了只雞，也許就在那時候完成了交易！
後來班主任老師同我一位親戚老師去過教委反應這事情，好像是教委回答招生已經結束沒有辦法了，要不換個稍好一點學校但離家近，但最終我父親還是選擇了鎮上中學！這事情就結束了！
其實那時候我心裡很難受，但又不知道如何去表達，我班主任老師也很難受！
這是個真實事情！但苟晶事件應該比我那會複雜一點！估計參與的人會更多！
多年以後最終我還是考取了一所211大學！搞笑的是高中學校打電話打到鄉政府讓我去拿，接線員就是我同學的媽媽！
其實我同學在歐陽遇就只讀了一年因為跟班不上和早戀被學校勸退，她父母親把她轉回了鎮中學，留了一級，同一個學校，我們沒有說過一句話，她碰到我就匆忙過去！
那個年代我估計真的有很多頂替的！社會在進步現在肯定還有，但比以前會少！
很多人的人生改變了，包括我自己！
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7 # 別讓姜總不開心
他一個人當然沒那麼大權利 ，但是他是這個鏈條的一個環節之一 ，是圈子裡的人，所以可以辦成此事，更證明了他以前沒少辦過此類事，所以輕車熟路
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8 # 果實累累
苟晶事件，班主任並沒有那麼大能量可以玩弄學生未來於股掌之中。
班主任雖然沒有那麼大的能量，但是，班主任是始作俑者，是他首先選定了苟晶作為被頂替者。
單憑班主任一人，怎麼能完成頂替別人上大學的事情，是班主任身後的各個部門的腐敗分子密切配合才能完成的。
農村孩子上大學很不容易，就想經過努力學習改變家庭的生活，不想還是被有權有錢的人算計了，被改變的命運不可重來，希望政府部門可以給當事人一個公平、公正的答覆。
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9 # NEC_sclfl
不相信單憑班主任有那大的能量，也許該班主任有靠山，或是當地有黑暗一條龍服務，有門路的交錢即可！猜測，還期待真相大白！
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10 # 布衣教師
真相還未揭開，一切都是設想。
97年，資訊還不透明，高考分數出來，學生都是去學校看“榜”。
學校公佈高考分數時，邱印林做了手腳。帶有苟晶分數的那張“榜”，邱印林置換了苟晶的分數，700多分變成了500多，一個孩子哪能夠想象得到班主任的罪惡？看自己分數低，哪裡去問哪裡去查？善良的農村父母自然也會覺得分數低就是考的不怎麼樣。
97年分數下來自然是找班主任填志願，苟晶“分數不夠”，自然不會去，於是，作為班主任的邱印林就光明正大的填上了志願，那時，下發通知書也是從教育局發放到學校。於是邱印林就讓女兒以苟晶的身份讀了中國礦業大學，誰知自己女兒的確智商有問題，儘管讀了211，卻只能在學校幹些雜活，但名牌大學畢業的假苟晶工資不會少，福利待遇一點也不會少，估計職稱也應該是中教高階了吧。
有一點可以肯定的是，邱印林沒有能力該檔案，所以，女兒只能叫人家的名字，苟晶的戶籍也是被他盜走，然後又給苟晶安了一個同名的戶口。
因為假苟晶畢業戶口返回原籍時，派出所曾叫苟晶父母去辦理，結果說是一個同名字的。
隨著假苟晶的上班，冒名頂替上大學已經被苟晶圈內人知曉，這才有“道歉信”一說，邱印林妄圖用師生情感綁架苟晶。
然而此時的農家女苟晶若選擇打官司，能贏嗎？相關部門會去查證嗎？未知！
然，若邱印林沒有那麼貪心，選擇成績不那麼優秀的，讓女兒頂替別人上個師範專科，給被頂替者一定的金錢補償，雙方疏通好，當時，確實有些考生成績不理想，想復讀，而因家庭貧困，選擇“賣分數”，這種情況都是把別人的一套戶口起走，再給被人重新辦理一套學籍戶口。
感謝媒體，媒體的曝光會讓罪惡無處遁藏。
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11 # 手機使用者5874003411
班主任一個人沒有這麼大能量，但他不是一個人在戰鬥，後面有一群人。一群有公權，有人脈，懂規則的人。唯有這樣才能完成整個操作。
回覆列表
和苟晶年齡差不多，小几歲，經歷過高考，當年高考沒有什麼網路報名，都是學校給報名，具體經辦人一般就是班主任。我猜測，第一次冒名頂替不是高考之後的臨時起意，而是很早就在謀劃的陰謀，選中了這個成績不錯，家庭沒什麼背景又在自己手裡的女生，具體操作就是班主任女兒去派出所改名為苟晶（九十年代這個非常容易），報名的時候真苟晶的報名寫的是班主任女兒也就是假苟晶的身份證號，假苟晶報名用真苟晶的身份證號，高考一場真苟晶替假苟晶答題，真苟晶查到的成績其實假貨的，最後假苟晶憑藉真苟晶的分數成功錄取。至於第二次，還不好說怎麼搞的。歡迎大家補充。