要麼叫‘讀後感’，要麼叫‘隨筆’就可以了（當然，‘隨筆’的邏輯外延要比‘讀後感’寬泛一些），兩者的關鍵就是：

一、讀好一本書或一篇文章。

二、由讀書進而引發相關的思考，或由此及彼地‘興’一下，聯想一下，或緊扣書中的內容深入探索作者的微言大義。

三、下筆一定要跟自己讀的這本或這篇文章有關係（絕不能光有議論，沒有一點鋪墊性的敘述和交代）；一定要有自己的感觸和見解（絕不能僅僅停留在轉述或概述書或文章的內容之上）。

四、隨筆應該有較新穎的觀點，隨筆還應追求精煉、雋永的語言。

讀後隨筆是讀後感的一種，應該是非常及時的讀後感。可以理解為讀完一篇文章剛歇眼便趁著即時記憶與新鮮感想隨即動筆形成的讀後感吧。

讀後隨筆就是《讀後感》。是說你看了什麼東西，那東西是怎麼來的，有什麼特點，對你或那東西自己有何影響，有何意義等等。

讀後隨筆可以寫成文章，也可以寫成詩歌，總之，可以用你認為最能準確表達你自己閱讀收穫，以及最能讓讀者接受的文學藝術形式表達。

毛主席的詩詞《七律二首，送瘟神》，就是毛主席閱讀了一九五八年六月三十日《人民日報》關於江西省餘江縣消滅血吸蟲的新聞極道後，以詩詞的形式寫成的"讀後隨筆"。

全詩分二首，表達了一個主題。第一首，透過對農村蕭條景象的描寫，反映了舊社會吸血蟲的猖獗和疫區民眾的悲慘遭遇。第二首，描寫了新社會勞動人民治山治水，消滅血吸蟲的動人景象。兩詩一舊一新，一氣呵成，形成了鮮明對比。

毛主席高屋建瓴的思想和寓意深邃的詩句，為我們瞭解讀後隨筆，以及學習詩詞創造，留下了寶貴的文獻資料。

下面，重溫一下老人家留給我們的曠世詩篇。

七律二首，送瘟神

讀六月三十日《人民日報》，餘江縣消滅了血吸蟲。浮想聯篇，夜不能寐，微風拂煦，旭日臨窗，遙望南天，欣然命筆。①

其一

綠水青山枉自多，

華佗無奈小蟲何！

千村薜荔人遺矢，

萬戶蕭疏鬼唱歌。

坐地日行八萬裡，

尋無遙看一千河。

牛朗欲問瘟神事，

一樣悲歡逐逝波。

其二

春風楊柳萬千條，

六憶神州盡舜堯。

天連五嶺銀鋤落，

地動三河鐵臂搖。

紅雨隨心翻作浪，

青山著意化為橋。

借問瘟君欲何往，

紙船明燭照無燒！

註釋。①該短文是毛主席為全詩寫的序言。序言的作用主要包括詩的創作背景、環境、過程、意義等，可以在創作前幫助作者醞釀感情，可以在事後引起記憶，以及讓讀者更容易理解和接受全詩的作用。

著名的《滕王閣序》就是唐人王勃為他創作的詩篇"滕王閣"，所撰寫的序言。序言的駢文體使其藝術成就遠超主詩，成為文學創作史上"喧賓奪主"的典範。

順便指出，現在仍有許多人不注意為自己的詩歌寫下序言。不但影響讀者對詩的閱讀理解，某些創作細節也會隨時間銷散無從拾起，豈不可惜！