正常現象。利用自己的休息時間和本事賺錢天經地儀，但如果是發動自己的學生去補習就有利用職務之便牟利的嫌疑了。

假期是老師休暇時間，按說老師想怎麼安排自己無可厚非，利用自己老本行去輔導班上課掙點外快也沒什麼，但是隱患也就在這裡，不是違法不違法，而是人的慾望。

在職老師在教育上是有優勢的，也許他輔導不了高尖端國際競賽這一類，但在大眾面上，比如整體提高學生考試成績，在職老師一定比外面輔導班的老師有經驗。

現在在輔導班，為了顯示自己水平，他可以放開什麼都講，多年來的課堂講解使他在輔導班上講起課來遊刃有餘。當他拿到一個假期比在學校拿工資高的多的報酬時，除非他是聖人，不然他很難不會在心底翻起浪花，教育思想一定會受影響。

這就是做教育和其它職業的不同。當一個老師開始有錢的慾望時（此處辯證分析），他對教育就有了自私的看法，不由自主對待學生他也會慢慢有失公平。

所以國家不允許公辦老師在外有償補課是有理由的，你要真喜歡輔導班的高薪，可以從學校辭職，公辦私有都想獲得，那你每天一定得小心翼翼。

在職老師假期到培訓機構上課，合情不合法。

老師也是人，教師只是一種職業，也想給自己和家庭更多的收入，也想過更美好的生活，也想給自己的孩子提供更多的資源。利用假期空閒時間，去培訓機構上課，靠自己的勞動增加收入，與自己的學生撇開關係，避免強制學生參加培訓班、課上不講課後講的嫌疑，我個人覺得這是合情理的。

可惜，不合法。現在全國各地都在禁止在職老師有償補課、到培訓機構兼職。我們這裡，教師違規補課兼職巡查保持長期態勢，一經查處發現，對教師本人和所在學校，進行嚴厲的處罰。

所以，在職教師要甘於奉獻、甘於清貧，幹好本職工作，守著教師這份工資就可以了，千萬不要去搶別人的飯碗，更加不能有償補課。

本是無可厚非的，只要做到兩點即可:

第一，不影響校內教學，不能把心思都放在校外兼職上面了，否則可以辭職直接去校外教學。

第二，不能教授所帶班級學生，以免以課外開小灶吸引學生去校外補習。變相增加學生經濟負擔。

可問題就出在這兩點上，看起來很簡單，但如何監控，如何防止，都是不容易的。與其不容易，還不如直接禁止。

我徐州的上淮安去補課，我淮安的上揚州去補課，我宿遷的上南京去補課。就問你怎麼了怎麼了？利用暑假時間給自己賺點錢就不行嗎？

在職老師有償補課就是耍流氓！有補課需求的孩子和家長，明明可以到有資質的培訓機構學習，如果某個機構做的不好，家長還有機會選擇更好的機構，對於機構所教內容，可以提出疑問，成績提升不上來也可以去質問，但是在職教師補課就不是那麼回事兒了，在職老師有償補課，如果去機構上課，機構會要求老師招生的，在職老師招生首先就是拿本班學生開刀，本來不需要補課的學生，你說去還是不去？去了白花錢，不去就怕到學校給穿小鞋，就算是有需求補課的學生，一段時間還沒提升上來成績，家長也只有敢怒不敢言，這和在職老師在家裡面偷偷辦班是一樣的！在職教師參與培訓活動總的來說是弊大於利，所以才會有教育主管部門明令禁止在職教師參與補課以及為教育機構推薦學生！