回覆列表
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1 # 坐在七樓釣小魚
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2 # 休慼與共
作為一名老師,我真的好想對家長談談心裡話:1,上幼兒園孩子的家長,比如今天你接孩子回來的路上,孩子讓你看看他畫的青蛙,你看都沒看就說這哪裡是青蛙,這是圓圈吧,從此孩子不會再告訴你什麼啦。2,上小學孩子的家長別給孩子報4到5個校外興趣班啦!那是摧殘幼小心靈。3,上中學孩子的家長多關注他們青春期的內在變化,一定別傷他們的自尊哦。4,考上大學孩子的家長,最好讓他們自己去報到別他們扛行李箱去啦!5,對沒考上大學的孩子家長,多鼓勵孩子幹一門技藝也能成大器的。謝謝。
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3 # 守常師話
作為老師,跟學生家長的交集就是學生,共同目的都是為了學生的健康成長。為達到這個目的,試著提出給家長的七條建議。
一,家長要為人正派,正道直行,不走歪門邪道,給孩子做一個人格上的好榜樣。
二,家長要好學,喜歡讀書,營造家庭書香氛圍。
三,家長要喜歡體育,定時鍛鍊身體,養成健身習慣。
四,家長要尊重孩子,要有跟孩子人格平等的意識。
五,家長要多與孩子溝通,注意觀察,主動關心孩子。
六,家長要重視瞭解孩子的朋友,注意孩子交友的情況。
七,家長要幫助孩子選擇人生道路,不要試圖主宰孩子的人生。
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4 # 天天朌望
我如果是一個老師,我希望學生回家後,要讓孩子在家,,還要加班學習。輔導孩子讀書學習,對孩子從正面上學習,不要交些不健康的東西,。
我的建議是,培養孩子的好奇心和自立精神更重要,而不是眼前的分數。
對於一個成長中的學生來說,最重要的是什麼?我認為是好奇心,是興趣。有人說,興趣是最好的老師,這句話很有道理。如果對某個東西沒有興趣,再容易也不想做;如果有興趣,再難,也會想辦法把它做好。就像釣魚一樣,對它有興趣,跋山涉水,絞盡腦汁也樂此不疲。在別人看來,傻傻地站在水邊有什麼好?可是,釣魚人卻樂在其中。學生也是如此,如果他對學習有興趣,他就會想盡一切辦法把相關問題搞懂,根本不用老師和家長去督促。所以,保持孩子對學習的興趣和好奇心非常重要。
其次我認為是獨立的精神。現在很多家長一到晚上,就坐在孩子身邊,告訴孩子這樣做,那樣做。孩子做完了,還要檢查一下對不對。我覺得這種做法是磨滅了孩子的自立精神。怎麼做,你做主;做錯了,你檢查;怎麼改,你說了算,那孩子自己那顆腦袋 還需要思考嗎?如果一切都養成了讓別人主使,讓別人說了算的習慣,這個學生就廢了。他讀到高年級,你輔導不了了怎麼辦;他走入社會,你指導不了怎麼辦?沒有獨立精神的孩子,是扶不起的阿斗,一輩子依賴別人,幹不了大事。
有些家長認為,學前階段就應該贏在起跑線上,在幼兒園時期就要學得多多的,好好的,其實這種想法大錯特錯。學前教育的學習內容,基本就是一年級學的內容。如果學前灌輸得太多,那孩子一年級的時候,不用聽課就可以學得很好了。那麼上課就可以玩了,不聽了,因為都是學過的,知道的,沒有新鮮感了,沒了興趣了。如果這種習慣一直保持下去,到了高年級,就慢慢地學不下去了。所以,學前教育過度,是害人的。它磨滅了孩子的學習興趣,讓他們對知識沒有了好奇心。
孩子的作業出了問題,應該讓他們自己去發現前糾正。你所應該做的,最多就是打個大叉而已。至於為什麼打這個叉,你應該讓他自己去思考,這就是從小培養獨立精神。