意義在於證明我是個學渣！

高數60分的飄過！

感謝又帥又有豐富又儒雅隨和的高數老師！

我大學物理，電路，英語，思政等等科目都是80多分，唯有高數！心中的傷痛！

高等數學這門課程包括極限論，微積分學，無窮級數論和微分方程，最主要的部分就是微積分。

微級分學研究的物件是函式而吉縣則是微積分學的基礎，也是整個分析學的基礎，透過學習高等數學這門課程，我們可以學到什麼呢？

第一點，可以學到函式，極限和連續的知識。

第二點，可以學習一元函式，微積分學。

第三點，可以學習多元函式微積分學。

第四點，可以學習無窮級數，包括傅立葉級數。

第五點，可以學習常微分方程

還有很多基礎概念，基本理論和基本運算技能，為學習後續課程奠定必要的數學基礎，透過各個教學環節，可以提高自己的抽象概括能力，邏輯推理能力和自學能力，還可以提高自己比較熟悉的運算能力和綜合運用所學知識去分析問題和解決問題的能力。

有人作了一個粗淺的比喻：如果將整個數學比作一棵大樹，那麼初等數學是樹根，名目繁多的數學分支是樹枝，而樹幹就是 “ 高等分析、高等代數、高等幾何 ” （它們被統稱為高等數學）。這個粗淺的比喻，形象地說明高等數學在數學中的地位和作用。

你如果只會初等數學，只是學會了數學的基礎部分，還屬於“井底之蛙”，還領略不到真正的數學之美。比如說e^ipi+1=0是數學中的最美公式，可是，它是怎麼來的，為什麼最美你不學習過高等數學是根本無法領略得到的。

還有，高等數學在現代社會應用無處不在。大到火箭升空，衛星發射，計算恆星坍縮成白矮星、中子星、黑洞要用到高等數學，就是建築、醫學、軍事，生活機率統計，及學生數學建模方面也是處處可見。總的來說, 高等數學在我們生活中的應用十分廣泛,, 如果缺少了高等數學, 那麼人類的社會肯定還停留在400年前

學習高等數學的真正意義。在於培養邏輯思維的能力。在我們實際工作中運用高等數學的機會很少。但是學習高等數學所培養起來的邏輯分析能力對於我們的工作，對我們的事業幫助非常大。