公告上都有明確說明

崗位報名人數需要達到一定開考比例，比如開考比例為1：2，那麼最後就需要16個人才能正常開考。如果沒有達到，按比例遞減崗位，如果報名5人就會遞減招聘人數只招2人。

還有一種情況

就是用人單位可申請該崗位為緊缺專業的，經市人力社保局備案同意，可作為緊缺崗位開考。就是沒有達到報名人數最低要求也可以參加考試。

教師招聘考試，公招8個老師，只有5個人報名，那麼，招聘單位可能會調整崗位招考規則。

一般來說，教師招聘考試當中，尤其是編制教師招聘考試，在考試公告中會說明每個職位的有效報名人數與該職位招聘名額之比不得低於3:1。按照這個規則，5個人報名一個崗位，也許只會錄取一個老師。

不過，公告可能也會特殊說明，有效報考人數與該職位招聘名額之比達不到3:1，經組織人社部門同意，可以適當地進行調整。經調整後，如果還達不到對應比例，就會減少或取消該職位招聘計劃。

報考被取消職位的考生，如果報名時同意服從調劑的，還可能由報考職位所在地組織人社部門調整到其他符合資格條件的職位。

再考教師的時候招八個人，只有五個人報名，這種情況的話應該怎麼辦？其實這種情況你大可不必擔心，

只要好好的去準備，考上這個教師就可以了，因為教育局的話肯定是有他們的一些辦法的，比如說可以減少這個崗位的招聘，以前上八個人，如果最後只有五個人報名的話，就有可能減少為招一個人，因為要1:3這樣的比例進入面試才可以。如果是五個人的話就達不到。

那個兩個人2:3這樣去面試的，可能如果是六個人報名的話，就有可能變成招兩個人。

這樣的情況還是比較常見的，說明這個崗位不是非常的熱門，或者是這個地方沒有人想去。那麼還有一種方法，就是繼續的把這個公告發布出去，延長它的招聘時間，讓更多人知道我們這裡在招教師。

這樣的話就有更多的人知道，這個地方在招聘就有可能會吸引更多的人過來報名，這種情況的話也是非常常見的，我們在考試的時候經常會遇到延長報名時間，這種可能。

其實無論他是怎麼去招聘，或者是無論什麼樣的形式去招聘，我們都要沉得住心來，安安靜靜的複習，安安心心的去考試。

這樣的話，我們才有可能考得上。其實教師這個職業的話是非常的幸福的，不僅有寒暑假，而且還有周末，還有五險一金，這些東西的話都是非常的重要的，特別是住房公積金，這樣可以給你還一部分的房貸。

讓你的房貸壓力沒有那麼大，所以如果能夠考上教師的話也是非常的幸福的，教師的話也是特別的受人尊敬，希望你好好的去備考，一定要把這個教師給他拷下來。

對於開考比例，教師招聘簡章中都會有這樣明確的要求：報名結束後，最終報名人數達不到計劃聘用人數3倍的招聘崗位，計劃招聘l人的，取消招聘計劃；計劃招聘2人（含）以上的，按1:3的比例相應核減招聘計劃。什麼意思呢？就是說招聘1個人的崗位最少需要報名3人才能達到到開考比例。

按照你所說的，崗位招聘8名教師，但是隻有5人報名，那按照上述規定需要核減7個計劃，最終招聘教師1人。

那是不是隻能這樣了？簡章中還要一條：個別急需緊缺專業（或崗位）可適當放寬報考比例。也就是說如果這個教師崗位屬於急需緊缺專業，經人社局和教體局研究同意後可以適當的對開考比例進行放款，一般可以放寬到1:2，也就是說還可以增加1個招聘計劃。

第一是該公告考試的報名時間會做相應的調整，延長報名時間；第二可能正常舉行教師考試，並且按正常的程式走完，這樣意味著報名人員成功競聘的機會比原先的預定的要大一些

你這公招8個只來5個，這是個什麼說法呀？公招是公開招聘的意思，但並沒有說清楚招那種型別的老師，老師是帶編制的，還是合同制老師，還是代課老師。你招的什麼樣的老師性子並沒有說清楚。如果只是代課老師肯定是沒人去的。你招帶編制的老師，看看有人去沒有？

此問題，一是公招是指公開招聘在編教師、還是公開招民辦（勞務派遣）教師？二是什麼地方招聘教師，是偏僻山村，還是城區？這差別就大不一樣！從全國看，招聘公辦教師，除偏僻山村外，其他地方報考都爆滿，且需教師資格證和專業對口，以致不少人慾報無門。公辦教師是社會辭職率最低的職業之一，不信的，可去周邊各行業瞭解、比較。

論教師待遇，關鍵要看是公辦教師，還是民辦代課教師，這就像警察與輔警的差別。公辦教師財政全額撥款，旱澇保收，由於各地經濟水平不同，講具體月入數意義不大，但不管在處何，總體可達當地中等或偏上待遇，退休金往往是當地國企的2、3倍，如珠海公辦高中教師退休金月超1萬元，在職工資更不用說，且珠海教師待遇還不是全國最高的。經歷這次疫情，不少人方知公辦教師編制的重要性。如果你是公辦教師，覺得月入數少，日子難過，則當地更多的人日子更難過，要怨的不是公辦教師職業，而是當地經濟差；若想離開的不是職業，而是地方。

1.一般這種情況會按比例分縮減招聘人員。開考是1：2，按照報名5個人，可能就會縮減到招聘2個人

2.有些單位也會延長報名時間等方式來增加報名人數，具體的要看招考單位的通知，祝考試順利！

關於教師招聘的尷尬事情聽見的多了，招8個有6個報名這還只是報名階段。我聽說有一個學校招聘已經進行著面試階段了，招聘者在講臺上講到一半放下粉筆說不講了，放棄招競聘。下邊的考核教師們說你接著講，講完了就過關，招錄了。結果招聘者還是拒絕完成。

這是什麼原因便現在的年輕人不想從事教育行業呢？最重要的一點恐怕還是社會對教師工作的認識和認可度不夠。

我個人認為，重點考慮的不是報名人數少怎麼辦的問題，而是隱藏著的另外問題，即大家都不願意報名的問題。

要想解決這個問題，首先就是提高教師初入職工資，讓新教師能夠體面地生活。其次就是讓教師有一個愉快工作的環境。只有這樣

現在教師都是跪著教學的，沒有任何社會地位，家長可以隨時投訴，學生敢隨時打老師，學校的領導隨時提出無理的要求和隨時扣老師職效工資。這不是年輕人可以忍受的，不久的將來，教師這職業會消失了！

招聘編制老師，一般都參照各地方事業單位招聘辦法，辦法明確規定:崗位報名人數需要達到一定開考比例，比如開考比例為1：2，也就是說招聘8人，那麼最後就需要16個人才能正常開考。如果沒有達到，要麼按比例遞減崗位，要麼延長報名時間等夠人數再開考，或者直接取消招聘崗位，這三種做法都需要經過當地人力資源和社會保障局以及教育局同意，然後才能執行。

像題主遇到的這種招聘情況一般不多見，出現也是在小學科，例如音樂或者科學一類的課程，如果是語數英政史地等等不會出現這樣情況，所以題主還是應該做好取消的準備，如果報名沒有截止或者趕緊填報其他學科，這樣還有機會參加考試。

當然如果這個崗位是一所學校緊缺的學科，學校肯定會申請縮減比例，直接開考，那麼題主就有機會參加考試，這樣的情況必須是學校迫切需要的，如果是可有可無的情況，題主還是儘可能做好放棄的準備。

看地方的檔案要求。

有些地方要達到1:3的比例才開考，缺人的再改為1:2的比例開考，十分缺人的就直接開考，5個全要了！

如果是正規的招聘的話，可能會取消招錄，達不到開考比例；

如果是透過試講的形式招錄的話，還是要正常開展流程，招不滿的話會持續釋出招聘通知的。

是不是你們要求報名資格太高了。我們雲南昆明鄉鎮中學，招一名初中語文老師，要求本科全日制學歷，有教師資格證。竟然有一百多人報名，最後筆試，面試後錄了一名。進公辦教師太難了，我的本科是2005年畢業的大自考，也有高階中學教師資格證。人家要全日制，報名考的資格都沒有，只能進私立學校。