我孩子今年碩士畢業，在是否申博問題上，糾結了好長時間。

最後，也不知怎麼搞得，碩士答辯和博士面試竟然在同一個上午。關鍵是博士申報的是另一所大學。只好先把碩士答辯做重點，博士面試也只好湊合一下。

結果可想而知。雖說面試失利，但也無沮喪之感。一個主要原因就是三年讀博，不一定能順利畢業。拿不到畢業證，工作怎麼辦？媳婦怎麼辦？事業怎麼辦？都三十多了，這些事都擺在面前。

讀博其實就是“賭博”，有一種賭一把的心思。順利拿到博士學位是一件很不容易的事。我拿青春賭明天。讀博不是適合每個人的，需要有才分。

綜合評估下來若不適合讀博就趁早就業。要是以跳樓相威脅拿到畢業證，既無意思，也無價值。後半輩子每每看到那個用跳樓換來的畢業證，也是很可悲的一件事。

學生和導師之間的博弈顯然是學生一方佔下風，要想達成既定目標，就得使出不顧一切的招式，但是切不可假戲真做，要控制風險，否則得不償失

如果延遲畢業時因為學生的學術水平不達標，延遲畢業才是對國家和社會的負責。

如果延遲畢業時因為導師想延長廉價使用勞動力的時間，這樣的導師本來就不配做導師，建議直接取消招生資格。

現在的問題是，為什麼威脅可以改變結果呢？

就是因為學生達到了畢業資格，而所謂的導師想繼續利用這個低價的勞動力。其實，如果這個還能稱之為導師的人，只要讓學生按時畢業，並且高薪留住這個學生就可以了，一切只是因為利益吧。

建議終生取消此人招生資格。

學生為了維護自己的合法權益，不能動不動拿自己的生命來作為賭注，因為你一個人的生命關係到一個家庭。人在社會中，學會運用法律來捍衛自己的途徑，當然也有法律失靈的時候，這時候你要學會如何如理和麵對這個社會的黑暗。