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我的兒子,幼兒園五週歲了,平時父母很忙沒時間教孩子,但是近年來發現他的數學天賦太高了,在沒人教的情況下會在心裡計算兩位數甚至三位數之間加減法,以及加減乘除混合運算。對於時間的計算能力也是出奇的高,能輕易算出兩個時間之間差異多少分多少秒。而且這孩子記憶力非常驚人,能記得和描述兩週歲時的很多事情。但他說話非常遲,在三週歲才說的話。原來不關注他的我,現在覺醒了,我該如何進一步培養他的數學天賦?
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回覆列表
  • 1 # 陽光數學小升初

    天賦極高是有多高?

    人生可以分為三個階段, “認識到父母是普通人,認識到自己是普通人, 認識到孩子是普通人”。

    很多人不信這個, 我以前也不信。

  • 2 # 專注小學數學教學

    不知道,您說的天賦極高是具體是什麼,我以我兒子為例。

    我兒子1歲6個月,數數到10,2歲時到20。我們做左右腦開發的書籍,都是2歲做3歲的,3歲做4歲的,也就是提前1年的。

    5歲讀一年級,數學一直是班裡的佼佼者,可惜的是語文一直在中上。天賦測試,99%右腦,按理說應該是語文好,但偏偏一直數學好。

    從開始讀書,教過的老師都說他很聰明。我只是覺得稍微比一般孩子好點。如果我做了什麼,因為我一直教數學,他在我肚子裡時,我就每天給學生上6節數學課,兩個班。

    出生後注意左右腦開發的書籍,多給他看和做,上小學前,晚上不是講故事睡覺,就是做左右腦題目入睡。上學後到現在4年級,沒有專門上過奧數班,但是我一般都會讓他自己做,三年級整個年級的奧數都是自己自學的,偶爾不會的,點撥一下。

    家庭影響和教育很重要,他無論做什麼,儘量用最簡單的方式解決,包括學習。

    如果覺得孩子的數學天賦極高,那一定要他學奧數,即使一般的孩子也應該學,因為奧數開發的思維,學習的是方法,得到的是能力的提升。

  • 3 # 觀雲居主人

    切記讓孩子多玩,多運動,玩積木,打牌下棋......總之讓孩子多玩探索性的益智遊戲。千萬千萬不要用奧數教材把孩子毀了,也沒必要去弄那種很昂貴的玩具。

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