一對一輔導班可以報，但是我認為不要佔用孩子太多的時間，好不容易盼來的暑假！得讓他們好好玩一玩，輔助的報一點一對一調節一下可以。這個時候讓他們玩讓他們放鬆是主要任務，學習可以成為他們娛樂之後的調節劑。

這個問題，1000個人有1000個答案。

1.孩子現在的成績怎麼樣？以後的目標

首先呢，不能急忙得給孩子報一對一的輔導班。在報名之前呢，學大老師建議要根據實際情況來進行決策。知道孩子哪門課是特別薄弱的，孩子對哪門課是很感興趣的，孩子願不願意去進行補習？這三個問題一定要弄清楚，不然錢付了，孩子也過去了，但是效果平平，得不償失。然後呢，這個補習也是需要根據自己的經濟條件來進行選擇的，如果經濟條件有限建議報補習班，經濟條件優越的話就給孩子報一對一的輔導班即可。

暑假要不要給孩子報一對一輔導班，主要考慮孩子的學習意願是否強烈? 如果孩子學習意願不強，而是被家長強迫去報班，報班的效果可能會大打折扣。如果孩子有學習意願，且缺乏自學能力，則非常有必要給孩子報一對一，可以充分利用這段時間，打好基礎，為下一學期奠定堅實的基礎。

注：如果能找一個好老師，則會起到事半功倍的效果，反之，如果沒有找到合適的老師，時間花了，錢也花了，沒有起到應有的效果，反而會挫傷孩子學習的積極性。

所以只有努力的學生遇到適合的老師，才會起到最好的效果。

首先你得明白一個問題，孩子需要不需要報1對1的？

因為假如一個孩需要報1對1的時候，一般就是孩子的知識基礎比較差一些，也就是老師課堂講的知識孩子不能全部吸收，他透過一對一的輔導，對孩子要進行知識的進一步講解，提升他的理解力度，鞏固對老師課堂講過的知識的正確運用。

嗯，下面我以英語為例：如果孩子不會讀單詞，不會讀課文，那就談不上對課文的理解，對語法的掌握！如果您家的孩子是這種情況的話，那就建議你1對1的，如果孩子課文會背單詞會背寫，這種情況下就不建議1對1的，其實這個時候，提倡自己在家裡面學習。

就是自己在家學，怎麼學呢？英語自學的方式呢，我們一般是孩子，如果能夠根據發音的APP正確的把單詞讀出來，接下來就是對單詞的拼寫，漢語意思的掌握。這個時候就建議利用一些碎片時間去對單詞進行反覆的朗讀，對課文翻譯過以後反覆的去朗讀，加深他對課文的理解，對單詞的理解。

最後一步就是假期兩個月的時間，時間上面如何來安排

英語的學習呢，不需要整塊時間去利用，我們可以利用好每天的早起床的半個小時，晚上睡覺前的半個小時那麼早起床半個小時呢，來進行對英語的閱讀練習，睡覺前對英語單詞課文的聽讀練習。一天只要把這前後一個小時高效的利用起來，那麼整整一個暑假，孩子就可以把下學期英語所有的知識能夠預習一遍。

我所舉的例子是英語，其他的課程都可以參考來！總之不要盲目報班，根據孩子需要是最好，選擇適合孩子會更好！