娃初一語文成績很糟糕，這是每年大多數初一新生都會出現的問題。很多學生在小學的時候，語文成績還是非常不錯的，可一到初一，語文成績就非常的不盡如人意。這究竟是為什麼呢？我們先來分析一下原因：

（一）小學和初一所學的知識重點不一樣。小學語文偏重於字詞的教學，以及簡單的內容分析。而初中語文則偏重於文章內容的分析與理解。（二）學習方法也不同。學生進入初中以後，還按照小學的學習方法去學習，那肯定是適應不了。小學階段，有不少同學在考試前進行一兩週的突擊複習，成績就相當不錯了。可是到了初中以後這種方法就不適用了，因為初中要掌握的知識點比較多，再加上每篇文章比較長，再加上初中的科目比較多，所以學生在考試之前去突擊是不可能提高成績的。（三）小學和初中在上課的容量上是不一樣的。小學的內容比較少，而初中的內容比較多，往往整節課都是新的知識，這就要求學生在上課的時候一定要全神貫注的聽講，才不至於落下某個知識點。

那麼怎樣才能提高語文成績呢？

（一）字詞方面，需要學生自己掌握。每天晚上放學後，需要把今天所講的字詞。重新看一看，背一背，考一考。爭取完全掌握。

（二）古詩文方面。需要學生把原文、譯文、重點詞和古詩賞析全部背會。

（三）對於現代文的閱讀理解，需要學生在課上認真聽講，掌握答題規律。每個型別的題都有它的答題規律，只要掌握了答題規律，閱讀理解是不會丟分兒了。比如賞析劃線句。如果劃線句是比喻句，我們就可以從以下方面來作答：運用了比喻的修辭，把XXX比作XXX，生動形象的寫出了XXX（填特點），抒發了XXX感情。掌握了答題規律，這些題也就迎刃而解了。

（四）作文。初中的作文和小學的作文是迥然不同的。初中的作文在字數上要求在600字以上。那麼我們在考試的時候應該寫多少字為宜呢？應該在800字及以上。另書寫還要極為規範。還要注意開篇點題，結尾扣題。中間的內容要敘述完整。

您說給孩子請了一個1對1的老師，沒有什麼效果。這得看孩子是不是真去學了，另外也要看您請的是什麼樣的老師。如果想要孩子快速的提高成績，找一個非常有經驗的老師加以指點，成績會提高的很快。另外初一的學生應該多閱讀，閱讀多了，理解能力、寫作能力也就上來了。

這位家長好！但願我的回答能幫到您！

提高語文主要是要多讀書，而且閱讀理解和作文是很拿分數的，愛讀書的孩子語文基本沒有差的，作文和閱讀理解都是有拿分模板的，可以報個補習班單獨補一下。

對於這種情況 平時多多積累些好詞佳句，多看看課本上的知識並豐富課外的知識 家長也要有耐心的去教孩子認識不明白的問題帶動孩子學習的興趣。這樣孩子成績自然而然就會提高了。希望我說的這些方法能給你帶來用處。