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1 # 果寶的懶媽
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2 # 牛媽不牛
告訴孩子,別人的東西就是別人的,如果喜歡可以告訴媽媽買給他。適量的可以用,他喜歡的玩具,把他拿過來,問問他的感受,進行引導。
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3 # 520湯圓麻麻
可以心平氣和反問他,如果其它小朋友搶了你的玩具你什麼感受?告訴他,如果想要小朋友玩具可以拿自己的玩具去交換,不僅相互玩彼此玩具,還可以成為好朋友
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4 # 全職寶媽大迎迎
關於小朋友愛搶別人玩具這個事情家長不用太過緊張,因為這是孩子發育的正常階段
因為在孩子的意識裡其實還沒有明確的東西歸屬感,所以這個可以慢慢培養
每次出去玩的時候可以給寶寶帶幾個她自己的玩具,如果看到其他小朋友的玩具比較喜歡,可以用交換玩具的方式獲得別人玩具的機會,這樣可以學會分享
一般寶寶小的時候都是看別人的玩具好,自己的玩具不稀罕,也不是什麼缺點或毛病,只是孩子處在這個階段,就是喜歡和小朋友一起搶著玩才有意思,等長大一些就好了
如果再遇到搶玩具的情況也可以加以說明,告訴寶寶這個玩具是別人的,沒經過允許是不可以玩的,用循序漸進的引導方式來讓寶寶成長,而不是一味地制止
或者寶寶喜歡什麼玩具,經濟條件允許的情況下可以買回來給寶寶,其實有時候在物質上給寶寶一定的滿足,她也不會去斤斤計較或者特別在意這些玩具了
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5 # 以琳m
搶玩具這件事情對於孩子來說是小事,可對於家長來說是大事。偶爾互相搶一下可以讓孩子們自己解決,在家裡不要過度滿足,也不要讓孩子對於玩具過度匱乏,教會他如何和別人(父母,長輩,小朋友)溝通是主要的,有事情好好說,要以身作則[微笑]
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6 # 昊寶Mama
我們家寶寶2歲多點,之前就是膽子特別小,然後比他小的小孩但凡跟他搶東西,都是人家一發力我兒子就立馬鬆手,一開始其實我覺得沒啥,孩子還小嘛,說不定我兒子長大以後就是個暖男呢,可是那些搶贏的小孩的家長(大多是爺爺奶奶)反倒表現出很自豪的感覺,還說我兒子好老實,有的還說讓我再生一個,原因就是我兒子老實。講真的,我聽著心裡可不舒服了,後面我就反思啊,我們不搶別人的,但也要保證別人搶不走我們的,於是也會有意識地跟孩子講,別的小朋友要是來搶你的玩具,你就去把它要回來。也不知道是不是我說的話起作用了,還是孩子自己長膽了,現在那些小朋友完全搶不走他的東西,但是我家孩子也不主動去搶別人的東西,同時我也會教他和別人分享,不過小孩的佔有慾還是蠻強的,好多時候還是會做不到。
對於愛搶別人東西的小孩,的確是有點麻煩,之前就有個小女孩特愛搶同齡小朋友的玩具,搶不過還動手打,我兒子開始沒少被她欺負,不過呢,現在我兒子會還手了,所以很多時候她也沒得逞。說實話,對於那樣的小孩,挺遭人嫌的,小朋友一起玩玩具,互相換著玩是最好的,一味地搶別人的,只會讓人反感。我有意觀察了下,那個小孩的奶奶每次看她搶玩具時,都沒有怎麼制止,不知道什麼心理,不應該及時去教育嗎?好在大家都是街坊鄰居,有時候也沒那麼計較,有些愛搶東西的小孩很容易就被孤立了,所以趁著孩子小,做家長的還是要不停地教育孩子學會分享吧。
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7 # 皮困困
你好,孩子在一起玩耍,搶玩具和被搶玩具經常發生,2種情況都使我們擔心,自己家的孩子愛搶小朋友玩具,擔心孩子不受人喜歡,問題中不知道孩子幾歲了,不同年齡孩子的教育應該不同:
1 .如果孩子還小,就不需要講太多的道理,在他搶小朋友玩具的時候,蹲下來,和氣地跟他說:寶寶,這是明明的玩具,你是不是也想玩,想玩的話,要徵求明明的意見哦,你可以問下明明我可不可以玩你的玩具,然後讓孩子去跟明明講,這樣也鍛鍊了孩子的社交和膽量,千萬不要當著其他人的面一頓呵斥。
2 .再大一點的寶寶,平時就給他講故事,講講道理。大家聚在一起時,要教會孩子如何跟其他小朋友打好交道,我們都把孩子當成核心,什麼都以她為中心,孩子在我們示範的言行中模仿和體驗,在生活中我們就要讓他體會,學著一起分享一個蘋果,學著輪流玩一個玩具,家長長應注重自己的言行,互相謙讓,給孩子樹立正面的好榜樣。
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8 # 育兒教育踐行者
小孩子搶別人玩具,再孩子的世界裡是沒有邊界,對我的,別人的沒有概念。只是喜歡玩具,就想玩又不懂如何如何表達,所以才出現了“搶”。
1、這個時候,要幫助孩子建立自我意識,什麼是我的!什麼是別人的。我的可以拿回家,別人的不可以
2、學會表達,我可以玩下這個玩具嗎?你的玩具很帥氣,我可以和你一起玩嗎?
3、角色互換,當孩子玩自己喜歡的玩具時,去搶他的。當孩子有了感受,再去引導孩子不要搶其他小朋友的玩具,因為他也會難過,傷心,和害怕的。
4、學會分享,想得到什麼,就先學會給予別人什麼,
回覆列表
題主你好,關於小朋友搶玩具個人認為:
1.分散注意力
孩子們對玩具的興趣很多時候只是一時的,當他們再看到新的玩具的時候,他們就會放下這個去玩另外一個。而且,孩子們玩玩具還有一個特點,那就是別人玩什麼,他就會覺得什麼玩具好玩,自己也想玩。如果孩子搶別的小朋友的玩具是出於這種原因,我們就可以用其他的東西分散一下他的注意力,可以是其他好玩的玩具,或是他愛吃的東西等等。
2.交換
我們可以給孩子帶幾個自己非常喜歡的玩具,並告訴孩子,如果想玩其他小朋友的玩具,搶是不行的,但是可以用自己手裡的玩具和小朋友換。這樣,如果孩子再在別的小朋友的手裡看到自己喜歡的玩具的時候,他最先想到的是去交換,而不是去搶,這樣就會在很大程度上緩解搶玩具的情況。
3.換位體驗
在家裡沒有和其他小朋友發生爭搶的情況下,我們可以嘗試在他玩玩具的時候,我搶過來自己玩。等他有情緒的時候,和他說,當你的玩具被媽媽搶走的時候,你是不是很不開心。如果小朋友的玩具被你搶走了,他們也會很不開心的對不對。所以我們想玩小朋友玩具的時候,一定要和他們商量。
4.說服懲罰
有些小朋友的情況比較嚴重,每次都會把別的小朋友弄哭,而且已經四五歲了。這樣的情況他已經習慣了這種得到玩具的方式,已經成為一種習慣,一定要及時改掉。這個年齡段的孩子,是可以聽懂父母的教育的,所以我們可以給他講道理。如果不起作用,就要給他懲罰。比如如果再搶小朋友的玩具,一段時間就不能給他買玩具等等,而且要做到,不要因為他哭鬧就妥協。另外需要注意,並不能說他搶不到爸爸媽媽給你買,這樣養成的思維習慣就是我想得到什麼就有什麼,而現實世界並不是這樣的,對以後孩子發展會有影響。
以上內容僅供參考