雖然985.211這個稱呼已經過時，但是社會接受雙一流這個新概念還是需要一個過程的，就像5G2019年已經在北京等發達城市的個別區域試點，但是真正要推廣開，全國普及還需要一個過程，這是其一，普及速度的問題。

另一方面985.211雖然已經過時，但仍然不失為衡量一個學校層次的參考方法，並且這個參考方法會持續一段時間，直到全國範圍內普遍接受“雙一流”為止；習慣一旦形成想要改變確實需要時間。

最後，985.211與雙一流稱謂的背後也有既得利益與後來者的利益“衝突”，畢竟沒有流動性就是一潭死水，正所謂“流水不腐戶樞不蠹（du)”,有標準、有競爭更有利於教育大環境的良性發展。

榕和思想，榕和奉獻

211工程建設是中國教育的一個里程碑，週期長，影響大，對中國高等教育帶來了深遠

的影響。

985大學是在211基礎上，中國教育發展的一個更高目標，無論是最初的設想到最後的現實，

985工程建設同樣為中國高科技人才培養，對社會的貢獻是巨大的，影響是深遠的。

教育在發展，改革在進行，在不斷推陳出新，但任何重大社會發展都有歷史性，都有

傳承性，畢竟985/211工程建設是哪個時代的教育發展縮影，影響了一代人，對人才培養，

人才使用，就業發展帶來了一系列影響。

正是那段過去式，才有了今天的“雙一流建設”的現代時。

希望教育不忘過去，面向未來，加快發展，迎接新的科技時代的到來！

1.雙一流出來沒多久，被接受還有一段時間。

2.雙一流本來就“不是另起爐灶”，而是脫胎於985、211——一流高校基本就是原985，再加上鄭大、雲大等幾所高校；一流學科也基本就是原211的基礎上，再加上幾所學校。

既然大同小異，人家分不清，有啥奇怪的？

因為雙一流裡那些非985非211新入選的大學，和老牌985，211還是有差距的。大家高考還是會往傳統985211裡考

這種提法雖然過時，但在985大學整個發展過程中國家的大量投入、人才聚集、人才輩出、對社會貢獻之大都是有目共睹的，給人留下極其深刻的印象，在人們的腦海中對於頂尖大學已經根深蒂固了，另外提到雙一流大學也全部包含了985大學，這也從教育部門方面承認以前確定的985大學發展是成功的，人們時常提起985也是一種習慣性提法，這種習慣不知什麼時候能改變。

很簡單，國家多年來對985，211的各種資金政策扶持讓這些學校人為的成為了明星大學，那些雙非大學一時半會兒是無法與這些學校相比的，等隨著雙一流大學慢慢形成新的指標後才會逐漸改變習慣，這需要時間的，十年能轉過來就不錯了

提雙一流的都是新進名單的雙非吧，習慣上還是提985、211，不管承認與否，大致情況還是傳統貴族高校整體實力更強大，校友資源和科技和社會影響力更大，學生和用人單位都會考慮，所以不會過時，一段時間內民間還會繼續存在！

老虎穿上馬甲就不是老虎了嗎？王者誰也無法替代！

985，211行20多年來，為我國的經濟、軍事、科技、等現代化建設提供了強有力的人才支援，在老百姓口中，985211讀起來朗朗上口，更是代表著一種榮耀，與仰慕！

雖然，雙一流已經提出幾年，但這些所謂的雙一流其實絕大多數就是原來的985211！

雖然說現在政府推行雙一流建設，但是基本上都是以前的985、211大學，。而且985.211的觀念早已在人們腦海中根深蒂固，沒有一定時間很難轉變。

一，985、211沒有過去時，永遠都是進行時，因為985與211國家重點大學只有115所，而雙一流大學是137所，雙一流大學全部涵蓋115所985、211大學，雙一流只是985、211的擴容版，不是985、211的升級版。二，國家政策具有較強連貫性，985、211是雙一流的基礎，雙一流是985、211的拓展。雙一流不是對985、211工程的全面否定，而是對985、211大學的充分認可。三，985、211大學早已成為中國家庭與國際社會普遍認證的中國頂尖名校、國家重點大學的代名詞，猶如一座豐碑聳立在中國人民的心頭。無論你是申請出國留學深造，還是本科學歷國內就業深造，如果你是985、211院校畢業證，顯然是具有較強的優勢與競爭力。因此，985、211沒有過去時，只有進行時。

最簡單明瞭的一句話就是大部分的優秀資源還是集中在這些學校上，因為他有具有一定的優勢，你無論再怎麼洗牌？這些學校的優勢它依舊會存在。除非把它的優勢資源挖走，填補到那些平平淡淡的學校裡面去。

雙一流高校就是985，211的新的叫法，只不過增加了鄭州大學新疆大學，廣西大學，因為以前順了，叫著順口易記，不存在過不過時！

985，211都是過去式了，這個觀點要客觀的進行分析和看待。因為現在儘管進行雙一流大學建設，但是還是建立在過去的985工程大學，211工程大學的基礎之上發展而來的。在此基礎上增加了一些綜合實力強大，專業特色鮮明的院校，但是雙一流大學也好，一流學科建設高校也好，整體的主力軍還是過去的985工程大學，211工程大學。也就是說，在任何時候，任何情況下，211工程大學，985工程大學的綜合實力，或者專業特色，或者學術能力還是要超越雙非大學的。因為只有這些品牌大學，才能塑造一流的人才，才能拓寬學生的視野，昇華學生的境界，培養學生創新思維的能力，這些都是成就人生最寶貴的財富和最關鍵的因素。這就是985工程大學和211工程大學在人們的思想中和理念中永遠熱度不減，熠熠生輝的根本原因。

985，211簡單明瞭，一說大家都清楚是誰，現在所推雙一流太複雜，不好記，讓大家普遍接受不容易，可以預見，雙一流應該只是個過度說法，最終會被拋棄，985，211一已為大眾所接受，沒有一個比其更簡潔明瞭的提法是很難被替代的。

這有什麼問題嗎？雖然取消了這個說法，但是學校檔次還在那擺著呢，不是說把這個東西取消了，差學校跟好學校就在一個水平線上了。實質上985211已經成了學校檔次的代名詞。大家也都習慣了拿985 211 這兩個詞去描述學校的水平。沒什麼問題。

985、211才是正兒八經、可靠信得過的實力，那個家長不希望自己的孩子上985？211？除非他腦子有病，現在社會上野雞榜滿天飛，什麼武連書、軟科這些雖然背後可能有不可告人的利益勾當，但大原則還是遵循的985、211、在後面雙非高校的大樣子，而且現在社會上的招聘條件越來越高，985、211成了國有大單位的硬門檻，沒辦法，大學畢業生太多了，所以985的優勢只會越來越大，不會降低。

政策層面上來說，很多地區和用人單位還把985和211作為人才的評價標準，教育部說的是隻是不再對高校進行此評價，但無法阻止其他單位使用過往的評價結果。

社會層面上來說，新評價體系的認可度還沒提上來，社會的認知有一定的滯後性，就跟那種重男輕女的經濟基礎已經消失了多少年，還有這麼多人想要兒子一樣。

985工程和211工程雖然已經過去，但是目前沒有更有說服力和更高接受度的高校評價機制。

更重要的是，就算985 211已經過去，不代表這些學校就開始沒落了呀。

雖然教育部出臺了雙一流，但是雙一流高校和985 211高度重合，且普通民眾對雙一流並不瞭解，目前接受度也沒那麼高。

這樣說吧，雖然現在有雙一流的說法，但再看一下，絕大多數985.211都是雙一流或一流，而新公佈的一些一流卻不是之前的985.211層次，這時候，範圍的差距出來了，然後，大家應該是更相信以前小範圍的硬實力而不是現在一流學科更多的新名稱。

怎麼過時了，985.211是實力的象徵，是二十年國家砸錢才取得的相對較好的成績。現在的雙一流更是政策照顧性的，比如雲大新大鄭大，明眼人一看就知道是怎麼回事，當然象這種學校發展前景很好，因為在我們國家是叫你好就好，不好也會好起來的。可以資金政策多方面照顧