-
1 # 鼴鼠飲河
-
2 # 站高點
網路授課是在疫情期間的應急教育，但有的家長也不懂這新玩意，所以出現很多尷尬，有的甚至欲尋短見；而且手機對兒童眼睛不利，還有輻射，有的小孩也會因此迷上游戲。
當下教育恢復正常，班級授課適當穿插網課，也許是提高教學質量的點睛之筆。
-
3 # 教育助推者
一、網路教育的優點：①最適合多人同時授課。釘釘、企業微信等線上學習工具都能同時容納300人以上同時授課互動。多班同時教學省了老師不少事。②學習者可以錄製每節課或片段，隨時進行復習回顧。班級授課時，學生沒有聽明白，只能求救老師同學。一兩次行，多次找人輔導，多數學生就不好意思了。網路授課時只要點選錄製本節課，以後想何時複習都行，這就很容易解決了內向型學生不願找人問問題的問題。
二、網路授課的不足：①家長有額外的支出。錢
-
4 # 做熱愛生活的主人
對於疫情期間的網路授課，我想說的是:只重過程，難有結果！網傳有學生髮布：因為網課，讓我實現了邊蹲廁所邊上課;隨後老師回覆：因為網課，讓我實現了穿著睡衣也可以上課！線下教育，師生之間是面對面進行交流，學生可以在課堂上直接和老師進行溝通，而老師也可以實時監督學生們的上課狀態，避免學生開小差。因此，線上授課互動效果不好，教師無法根據學生的聽課效果進行有效地調整。下面是我在疫情期間上網課的經歷和總結：
早在2月1日的時候，我就用“BliBli” 直播平臺給學生們直播過一節試題評講課，但是因為“BliBli”直播平臺影象不清晰，時間有延遲，學生們看不清楚字，網路卡頓等原因，我只上了一節課就停止不用了。
進入3月份，我重啟了直播授課計劃，因為經過了一個多月網路直播平臺的升級，我感覺所有直播平臺直播的直播效果都變好了，我選用的是阿里巴巴旗下的“釘釘”直播平臺，感覺“釘釘”是最好用的！因為“釘釘”可以一邊直播一邊錄製，直播完了之後，可以把直播的影片一鍵發到“釘釘”平臺上，學生們可以利用其他時間反覆觀看。並且 “釘釘”直播平臺影象清晰，效果很好，學生反饋說感覺就像在教室聽課一樣。學校高三理科班500多人同時觀看直播沒有卡頓，據說超過1萬人同時觀看直播也沒有問題。而且利用“釘釘”在直播完之後，可以一鍵生成“excel”彙總直播過程中學生觀看記錄，感覺學生們就在自己的掌握之中。後來學生給所有的老師準備了一套手寫版，然後我用“釘釘”的“螢幕分享模式”直播，這樣效果更好了。釘釘支援群直播，形式也很豐富，預設全員靜音，學生在課堂進行時可以隨時透過文字傳送自己的觀點和疑惑，如需個別同學回答，也可以透過實時"連麥"點名回答，師生互動體驗較好。
我感覺網路授課對授課老師沒有什麼特別的要求，只是剛開始不太適應，畢竟網路授課跟平常教室上課還是有點不同的，反正，習慣就好了！
-
5 # 風有影兮
網路授課在某些方面應該加大推廣。比如職業培訓教育，應該積極開展網課，既避免了人員密集，又方便學員學習，不耽誤證書使用。
-
6 # 小崔鴿
你想要幹啥？如果做教育，平臺會分你一杯羹，如果學生，網路教育缺少看管這塊，還是要學生的自主性，授課老師呢！想一些大機構背稿子肯定是不行的，一定要有真才實學，育人為本的老師！
-
7 # 張方方
我覺得網路授課對學生的幫助並不大，不然我國為什麼還要開設班級授課呢？費錢又費力[呲牙]。
對於小學生來說，我們要更加註意孩子學習習慣和學習能力上的培養。
在學習習慣上的培養，就需要老師在一旁進行監督和指導，告訴他應該怎麼去做。大方面有審題的勾畫、答題的步驟、錯題的收集……小方面有坐姿、書寫規範、書包的整理……這些學習習慣將會讓學生改掉粗心大意的毛病。
古人常說，“授人以魚，不如授人以漁”，那麼“魚”和“漁”的區別在哪裡呢？我們都會打漁了，難道會沒有魚吃嗎？所以我們應該培養孩子的學習能力。那麼我們的學習能力就必須需要老師在課堂上對孩子進行訓練和引導。比如說大部分孩子在上課的時候都會走神，那麼我們必須要鍛鍊孩子的專注力，就需要老師透過一些課堂活動和遊戲來引導孩子。
並且真實的班集體氛圍會塑造孩子的性格、鍛鍊孩子的口語表達、交際能力，對孩子情商的提高非常重要。尤其是低段的孩子們，在課堂上很容易失去學習的興趣，不想學習，就需要老師在課堂上跟孩子進行互動，拉近與孩子的距離，如果是網路授課的話，那麼孩子跟同學和老師都會隔著螢幕，互動自然而然就少了，並且低段的孩子對自己的管控能力非常低，你能保證他是認真在聽課，還是在偷吃零食呢？[摳鼻][摳鼻][摳鼻]
-
8 # 妞媽陪讀
疫情期間，我女兒的培訓班課程基本都改成了線上網課，透過這段時間上網課，個人認為網路授課優點還是很多的
1.線上網課可以反覆看，對於課上錯過的知識點，有個補救的機會
2.線上網課，可以省去去上課的路程時間，就是節約時間成本
3.線上網課成本更低，我們上線下課，交通費，一般上好了課，沒時間做飯，就外面吃飯，額外增加了成本，吃的也不衛生
4.對於小朋友網課，如果沒有學會，家長可以透過網課學習，便於引導和課後輔導孩子作業練習
當然缺點也是有的，最重要的是怕對眼睛不好，個人感覺調整好，中間注意眼睛休息，還有一個缺點是不便於孩子之間交流溝通，互動，也有些網課互動好的，但是相比線下課程還是有些差距的，
後期陪女兒學習的過程中，我會適當性的選擇一些網課，線上和線下互相配合
回覆列表
網路授課平臺很多，比如釘釘、騰訊會議室、君智等都可以，用的效果都不錯。
由於網路授課不同於在教室實際授課，所以要注意以下問題：
1、教師要在家裡有一個安靜的房間，講課期間家人不能打擾，不然會影響授課效果，還會轉移學生注意力。
2、最好有一個簡易的投影裝置，有一個白板，這樣給學生的感覺就像正規上課一樣。
3、由於學生收看時家裡的網速不一樣，可能會有延遲，所以老師講課的語速要慢，吐字要清晰，這樣即使有延遲，學生在回放時也能聽得清。
4、要提醒學生注意手機異常，課間休息時注意手機散熱，聽課前把手機充足電，防止中間沒電了。最好家中再備一個手機，防止第一個手機異常，能及時更換第二個手機。
5、課間要讓學生遠眺，防止眼睛疲勞。