功底”就是基本功的底子。“文字功底”就是從事文字工作所必須掌握的基本的知識和技能的基礎。其內涵起碼包括：準確理解字詞含義，大量積累詞彙，純熟掌握語法，自如運用修辭手法，具有強的語言組織能力和邏輯思維能力。

真正做到“文字功底不錯”，確非旦夕之功，需要長期的積累和鍛鍊。

我認為，不管從事何種學科和專業，最好都應具有紮實的文字功底。這樣，就有四門課程是必修課：《語法學》、《修辭學》、《邏輯學》和《寫作概論》。要掌握這幾門課程的精髓，勤學苦練，日積月累，厚積薄發。這就是“底子”即基礎。

要做到“文字功底不錯”，還應該做到如下幾個方面：其一是把讀書作為日常生活的第一需要，當作人生的一種樂趣，學習中國古代文字作品的典範之作，學習中外的一些經典作品的文法，記牢100篇以上的文字作品，自然科學知識和社會科學知識均可消化、吸收，越多越好，活到老學到老；其二深入到現實生活中去，向人民群眾學生活、學語言；其三勤動筆，反覆寫，反覆修改，不要抄襲，不要鸚鵡學舌，不要生搬硬套，這樣才能寫出具有自己的風格和生命力的文章。

我們常常看到不少文章不是錯字太多，就是語法混亂、或者文不對題、層次和邏輯上的漏洞百出，這樣文章的立意所要表達的主題和暗示的含義也就無法讓人理解。我認為，不管在哪一層次發表，凡定稿的文章至少不應該出現三個明顯的漏洞：一是病句和錯字；二是層次不清、不符合邏輯；三是立意不明、主題模糊。這樣才談得上“文字功底”。否則，必須從零開始。

要寫出好的文字作品，應有文章之外的功夫：一是人品，即做人和做文相統一；二是“文章本天成、妙手偶得之”，這裡的妙手就是所說的文章之外的功夫，即“入乎其內、出乎其外”；沒有靈性和頓悟，沒有艱苦的探索和孜孜以求的精神，沒有“不以物喜、不以己悲”的境界，寫出的東西經不起人們的推敲和歷史的檢驗。

要做到“文字功底不錯”，沒有捷徑可走，只有腳踏實地，辛勤耕耘，才會有成功的可能。

我可以介紹一下我的經驗，因我是一個普通人，一心想學習寫作，在寫作前做足了功課，我先找些寫作叢書來閱讀。之後，看報紙，閱讀報上些精典就剪下，彙集貼在本雜誌中，還閱讀大量雜誌，《讀者》《意林》《青年文摘》《思維與智慧》.......中國歷史源長，也需閱讀。文學作品習主席講:"順境和逆境，夢想和期望，愛和恨，存在和死亡，人類生活一切方面，在文學作品中得到表現"。

學寫作時，先寫短篇的"小小說"，初學者一定要寫自己熟悉的題材，擷取生活的片斷，集中場景，集中情節刻劃人物，表現主題。做到"真實性"與"理想化"的統一。要有故事性，作文秘訣就是透過，動作，對話來寫人物，表現人物的思想，感性與性格。運用文學語言，合理運用成語，古代傳下的成語故事是精典，要讀透讀懂合理運用。寫作需要借鑑和學習，兼手並蓄，海納百川，自古以來提倡，移花接木也需各種條件匹配才能成功。

寫作是另一種呼吸，與生命一樣，離不開陽光，水和空氣，植物，動物，當然包括我們，寫作要有激情，可是忘我，忘物這是寫作需要的境界。

我也很羨慕那些妙筆生花的人，簡單說說自己的一些小方法吧

既然題主問如何提高文字功底，

一、讀讀讀

讀書的時候不要刻意背，但是要過腦子。舉個栗子：

“洛麗塔是我的生命之光，慾望之火，同時是我的罪惡，我的靈魂。洛——麗——塔；舌尖得由上顎向下移動三次，到第三次再輕輕貼在牙齒上：洛——麗——塔。”

——《洛麗塔》

《洛麗塔》是我讀過的書裡面文筆最精緻的，開篇第一句也絕對擔得起經典之名，相信許多讀者在N年之後哪怕忘了《洛麗塔》的細節也能隨口說出它的開頭。

作為一個不過腦子的讀者，我會掃視完這幾行，得出以下結論：

洛麗塔對“我”很重要根據劇透以及常識我們可以推測出“我”對洛麗塔有著強烈的情感以及肉體慾望，接著出現了一堆根本看不懂也懶得去懂的詞來描寫洛麗塔這個名字的發音，哈哈，真是一場好戲啊！

作為一個過腦子的讀者，我會花幾分鐘反覆讀自己喜歡的句子，並引發以下遐想：

生命、慾望、罪惡、靈魂，這四個抽象而又立體的詞彙在我意識裡分別代表什麼？我能感受到作者的光與火麼？在我的生活中，有沒有一個人之於我就像洛麗塔之於作者？

我會把舌尖由上顎向下移動三次，再貼在牙齒上，反覆幾次來發“Lolita”這個單詞的音。

這樣讀會很慢，需要大量思考、代入感和想像力，有時候紙上只看了一行，思緒已經遊移到千里之外。這樣的好處就是你可以真正讀懂一句話，從而和作者產生心靈上的交流，感受他/她曾經寫下這些詞句時的筆觸與力度。

只有懂了作者為什麼這樣寫，才獲得了寫出佳句之技能的先決條件。個人認為，快速閱讀一本好書=沒讀

二、擅抓細節

去年夏天有幸去聽一位作家的講座，他說“一個重要的細節構成一篇文章，幾個連線的細節將情節推向高潮”。

有的人的文章寫得像白開水，一系列的平鋪直敘，卻沒有一個動人的細節。什麼是動人的細節？就是百花叢中觸動你審美的一隻蝶，生動、真實、有靈性。一個足夠強大的細節可以成為整篇文章的縮影，通常也就是我們所說的經典片段。

舉個栗子，說起《1984》這本書，我的第一反應不是big brother is watching you, 不是2+2=4，而是那枚小小的珊瑚色玻璃鎮紙。這是一個很美的細節，在那樣一個深灰色的世界裡，好像只有她是活的，只有她能夠透過陽光折射出溫柔的色澤。而這枚玻璃鎮紙也確實在整本書裡承擔重要的角色，反射著來自另一個世界的古老、文明之光。

有了這樣的細節，你的文章就有了靈魂。

三、妙用比喻

這裡說的比喻不是“紅的像火，粉的像霞”（對不起，沒有黑的意思）——這種小學生作文大全裡的好詞好句。

一個好的比喻需要非常強的想像力，通常可以把兩個不相干的東西聯絡在一起，只有真正的作家的眼睛才能抓住那些最普通事物最純粹的魅力。

舉個什麼栗子呢...

《麥田裡的守望者》中有這樣一句話，大概是“天氣冷得像巫婆的奶頭，balabala"，當時看到這個比喻一驚，什麼樣的人能用出這樣的比喻呢——那個男孩的形象立刻躍然紙上。

我不喜歡這本書，讀了一多半就沒讀下去，但它的風格很鮮明，並且我也很喜歡主人公。一個好的比喻可以幫助你描摹人物形象、確定故事的氣質。

四、幽默感

是誰說“不一定要做一個智慧的人，但最好做一個幽默的人”來著？

作家各式各樣的幽默感：冷幽默、黑色幽默、溫馨的小幽默、童趣的幽默，etc. 都是一本書最迷人的地方。為啥讀工具書和課本比較無聊？因為他們冷冰冰的，不像是人寫的，只不過是人編的罷了。幽默瞬間把作者、書中人物和讀者之間的距

（全文乾貨，拿走不謝）

對於每一個身陷迷茫期的新人來說，怎樣提升寫作水平，都是個困擾自身的大難題。

我也曾被這個問題反覆的困擾過。

尤其是在看完別人的優秀作品後，讚歎之餘，都會陷入鄙視自己的泥潭。

同樣的字句，為什麼人家寫起來，是那麼優美的中國話，我寫出來，卻像一坨SHI！？

但我們這些人，再怎麼自怨自艾，最後都要回到問題的本身——我們要怎樣做，才能寫的像他們一樣好？

目錄：

怎樣針對短板進行有效訓練無約束意識練習法情緒練習法看圖寫字法

一、怎樣針對短板進行有效練習？

首先，你要知道你的短板是什麼？

許多人：

我特麼不知道我的短板在哪裡！！

不慌！

我給你個檢索框架：

詞彙量（基礎衡量標準：在寫文章的時候，會不會時常有知道怎麼寫，但不知道用什麼詞的時候。）知識儲備量（在寫故事常識的時候，會不會經常不知道這東西怎麼描述，幹什麼用的等等）閱讀感（讀起來語句是不是不通順，內容枯燥無味，不知所云）閱歷（從小到大的閱歷，捋捋）能用在寫作的時間（全職，兼職，還是工作之餘寫寫）寫文章時，最習慣用的字詞（最常使用的字是哪個）寫作環境（是否安靜）資金壓力（要不要靠稿費生存）寫作目的（是夢想，是金錢，還是純粹的個人愛好）寫作年份（寫多久了，多少字了）分析自己的寫作優點（除了優點，剩下都是你的短板）

根據檢測框架，把所有的答案寫出來的，你就會發現：

好了，知道自己的短板了，就知道怎麼解決了。

閱歷不足搞閱歷，詞彙量不足搞詞彙量，誰不足搞誰！

我們這裡重點說寫作方面的：

詞彙量和知識點如何積累？

不瞞你們說，我自己也喜歡收藏各種帖子到資料夾裡落灰。

再多的方法，如果不能實踐的話，還是等於沒有方法。

引古博今的論點，誰看了都會頭大，關鍵是看完就會，一練就廢！

那，怎樣有效的積累？

劃重點：看你感興趣的一切文章，小說，新聞，電影，電視。

你會想：我尼瑪，這是什麼重點！

我就問你，不感興趣的，你看嗎？你記嗎？你能堅持三天以上嗎？

只有讓你感興趣的，才會讓你記憶深刻！

可問題是，就算看了這些，我還是不能做到有效積累，怎麼辦？

分享兩個很實用的小辦法：

第二，看到的好玩又記不住的片語，做成手機屏保，聊天背景，開機頁面，軟體分組欄的名字……

講真的，我屏保上的每個字，我都能清楚的背下來。

你說天天換屏保很麻煩？

自動換屏功能瞭解一下？

2，閱讀感怎麼建立？

這個問題之前我在給的連結裡寫過了，可以看一下，這裡繼續說點新鮮的。

首先，看一下自己的語法有沒有問題。

就拿我來說吧，我語法是特別差的，上學的時候，語文常常不及格。

不過，我當年就預測到語文課本不能丟，以後搞不好要用到，所以初中，高中的語文課本，包括試卷都留著……

口說無憑，放照片給你們感受一下：

我要說的是，語法差的，就去找以前的語文課本去看，簡單易懂，好學！

代入感差的，上面連結的帖子也有寫，自己去看。

語感差的，沒有更好的辦法，只有朗誦一途！

堅持朗誦，不但可以提升你的語感，演講能力，還能增強寫作自信心！

——讀書破萬卷下筆如有神，說的就是這個道理。

3，找出寫文章習慣字詞。

這個為什麼單拎出來說呢？

許多人的新人作者，在寫作時，最喜歡用XX說，XX道，一個章節寫下來，滿篇都是這幾個詞。

將你最常用的字/詞寫出來，然後進行動作，情態替換。

舉個栗子：

女主道：你愛我嗎？

男主道：不愛。

女主道：為什麼不愛？

男主道：從我失去她開始，就不會再愛了。

女主道：好，我成全你們。

我們簡單進行動作，情態改寫：

女主緊追了兩步，“你愛我嗎？”

男主緩緩停住步子，好一會，才轉過身來，目光異常的冷酷，“不愛。”

女主捏緊了拳頭，“為什麼不愛？”

男主目光看向遠處，聲音冷的像冰，“從我失去她開始，就不會再愛了。”

女主臉色蒼白的沒有一絲血色，好一會才冷笑出聲，“好，我成全你們”

我水平有限，大家領會精神就行。

事實，這麼看上去，代入感也跟著增強了對不對？

大家可以照著我的方法練習一下。

二、嘗試無約束意識的寫作練習

什麼是無約束意識？

這裡所說的無約束意識，是指不受理智約束的意識。

在你學習了許多的技巧後，就會出現一個可怕的現象：

你一提起筆，腦海裡冒出來的都是各種各樣的技巧。

相信我，這些技巧，能把你整崩潰！

即便你學會了全天下的寫作技巧，你也不一定能寫出好文章！

可現實是，每一個寫作的人，或多或少的都學了些寫作技巧，而有的作者，不由自主的就會受那些技巧所控。

尤其是寫套路文的，每一個情節都在想怎麼安排套路，到最後，自己就會被套路進去！

如果你時常被寫作技巧困擾了，那麼無約束意識寫作必須練習了。

怎麼練習呢？

我用過的行之有效的小方法。

忘記技巧，每天寫個完整的小故事。可以是自己做的夢，也可以是白日夢，還可以是幻想，字數不限，時間也不限，想到哪裡寫到哪裡，一定要保證故事完整。寫旅行遊記。為什麼我要說這個小方法呢？旅行是你最放鬆的時候，同時你的所見所聞都是沒有套路和技巧可尋的，寫遊記，不但可以當做記錄美好的回憶錄，同時也能有效鍛鍊無約束意識寫作水平。發朋友圈（不限朋友圈，各平臺的都可以）。你又要掀桌子，你肯定罵我是發朋友圈狂魔，其實我也不太愛發朋友圈，但我遇到特別好玩的事的時候，我就喜歡用朋友圈記錄，對幾個朋友可見。長此以往，積累了不少的素材，關鍵是，那些東西，都是無約束意識的產物！

注意：每個故事都要有結尾，必須必須有結尾，任何時候，都不要做太監！！（喊破喉嚨！）

三、情緒練習大法

這個練習手法，是我使用了很久的。

對於人物情緒的表達和描述，這個手法可以說牛逼轟轟！！

操作方法十分簡單：

記錄你的不同情緒。

比如：我今天很煩躁。

快下午五點了，稿子還是沒有寫完，隔壁在裝修，電鑽像是貼著我的耳膜在打孔。對面的老阿姨，又在陽臺上學吹笛子了，整整兩個月，她還是沒學會一首完整的曲子。樓下的狗，最近幾天都在發春，狂吠不止，我在群裡@它主人，它主人比狗還兇，從窗戶裡伸出腦袋對著我吼，我心裡狂罵：瑪德瑪德瑪德！

2，記錄別人的不同情緒。

比如：被家暴的那個女人哭的好慘。

隔壁的那個女人又被家暴了，她男人像是拎小雞仔似的將她扔出了門外。我探出頭去，就看到那女人光著腳坐在雪地裡哭，眼窩青了一大塊，鼻血染紅了衣襟，臉上的苦楚彷彿能擰出水來。

3，記錄群體情緒。

比如：又有人向醫務人員舉起了屠刀。

醫鬧事件屢禁不絕，1月20日，北京朝陽醫院又發生了一起醫生被襲擊事件，廣大網友憤怒極了，有人說……有人說……有人說……把網友的情緒表現記下

四、看圖寫字法

這個方法，也是我經常偷懶使用的辦法。

在寫網路小說時，動輒幾百萬字，所涉及的人物實在是太多太多了，每個人物又都要安排不一樣的性格，還要記下這些人的性格名字，實在不容易。

但同時，人物臉譜化又是十分危險的，這常常會讓你的人物如同行屍走肉，沒有靈魂。

這個時候，看圖寫字法，就能用得上了。

學會收集生活裡的人物圖片。

不管是街邊擺小攤的老人，還是髮型犀利，沿街乞討的乞丐，都可以利用你的眼睛，你的手機，進行有效記錄。

其實，這就是那個籠統的概念——善於觀察。

2，學會收集網路人物圖片，不管是新聞人物還是二次元人物。

二次元的人物設計的都很有特點，尤其是日漫裡的人物，基本都會特別的給人物形象弄一個記憶點。

我們在設計人物的時候，也要給人物，哪怕是個小人物設定一個記憶點，當然，那些特別鮮明的記憶點，我們也可以收集起來，做為寫作素材，融入到自己的人物特點中。

那麼，寫人物適用，寫風景適用嗎？

當然適用！

我們隨便找一張風景圖，在我們創作的故事基礎上對它進行“白描”

連著幾日小雨，到處溼漉漉的，招娣撐著把斷了傘骨的小油傘，沿著村口的小路，深一腳淺一腳的跟著爺爺往前走。

遠處，青山都藏在綿綿的煙霧裡，隱隱的能瞧見幾團乳峰，像是少女的酥胸（白描）

草木也都冒了新芽，碧油油的，像是誰不經意間暈染的彩墨，從遠塗到近，就連村口的那座拱橋，都顯得生機盎然起來（白描+修辭）

爺爺家的老房子，沉默的聳立在雲水河畔，黑的瓦，白的牆，還是兒時的模樣……（白描+主人公情感）

就寫到這，就是，大家領會精神就行。

透過這種辦法白描，我們的作品，不僅可以增強畫面感，還能將故事變得真實生動。

這種小方法，做為日常練習，再好不過，不但可以鍛鍊自己遣詞造句的能力，還能全面提升寫作水平。

讀寫結合是根本。閱讀積累，就好像是蓋房子前先看別人的房子，看得多了，就知道房子是什麼樣的，有哪幾種類型，自己準備改哪種型別的。

寫文章，需要有語言積累，如同蓋房子前準好水泥、鋼筋、石沙。這得大量閱讀、持之以恆地閱讀，要有摘抄意識，看到好詞好句馬上記到手機記事本里，名人名句名詩句，能記在腦子裡的儘量記，表達時可以引用，可以仿寫。

文字功底和語感有關，和思維有關，和價值觀有關。這些都需要大量閱讀，還要進行思想訓練，如學習思維導圖。經典中大多是有思想的人寫的，多讀經典有利於磨礪思想。

多與高水平的人交談，俗話“說聽君一席話，勝讀十年書。"

增加文字功底可以從兩方面入手

一是增加自身的知識儲備量，多閱讀。可以先從散文，短篇小說開始。看看那些優秀作者和大文豪們是怎麼描述實物 故事的，是怎麼開篇 怎麼敘事怎麼結尾的。隨著閱讀量的增加 可以多讀一些長篇小說和古詩詞。

二就是多寫 每日日記 隨手的一些感悟 心得都算。這個是沒有捷徑可走的，再厲害的作家也不是一蹴而就的，都得一步一步來，寫的越多就越順手。

普通人提高文字功底，應從閱讀開始，學習優秀文章的謀篇佈局丶語言表達丶思想感情等要素，勤加積累，努力練習，我手寫我心。假以時日，就會在讀寫結合中有所收穫！

多讀書，多動筆，增加輸入，持續輸出。

有輸入才能有輸出，持續的輸出會倒逼輸入，良性迴圈。

還有最重要的一點：堅持！

把每天新感覺或趣味用幾句話記下，六個學能表達決不用七個，把讀書時打動你的句抄下，看人家是怎麼煉意造句的。

生命從來不負有心人，他會助你成功的。

讀寫結合是根本。閱讀積累，就好像是蓋房子前先看別人的房子，看得多了，就知道房子是什麼樣的，有哪幾種類型，自己準備改哪種型別的。

寫文章，需要有語言積累，如同蓋房子前準好水泥、鋼筋、石沙。這得大量閱讀、持之以恆地閱讀，要有摘抄意識，看到好詞好句馬上記到手機記事本里，名人名句名詩句，能記在腦子裡的儘量記，表達時可以引用，可以仿寫。

普通人想提高文字功底，多讀多寫是肯定的，只是冰凍三尺非一日之寒，需要長時間的積累，短期不可能見結果。想要快速提高文字功底，每天必須給自己定個小目標。比如每天讀書多少，寫多少，如此徐徐漸進，或許會有些許進步。

再就是多讀書的過程中，也要多思，思想認識水平也要跟上。你不能盲讀，你讀了什麼？有什麼收穫？或者說有什麼想法？隨時隨地記下來，無論長短，無視語法詞語如何，有想法就記下來回頭再把想法整理梳理一下，或許一篇文章就成了。其實，我和學生常說的是：人的思想認識水平直接影響你的寫作水平。

文字功底和語感有關，和思維有關，和價值觀有關。這些都需要大量閱讀，還要進行思想訓練，如學習思維導圖。經典中大多是有思想的人寫的，多讀經典有利於磨礪思想。

多與高水平的人交談，俗話“說聽君一席話，勝讀十年書。"

普通人想提高文字功底，我認為應該做到以下幾點:

首先是強化閱讀，閱讀什麼呢？首先要閱讀所工作領域的內容，因為成年人寫作多和自己的工作內容相關，多觀察與思考，積累相應的素材。二是寫作類的書籍或報紙，雜誌。雜誌比如《公文寫作》，《寫作》。

其次是寫作類的知識，做好相關的文字詞語，好句好段，文章篇章結構等基礎知識的積累。許多成年人提筆忘字，因此要強化生字生詞的練習，有一個簡單易行的方法就是，學習小學生和初中生的語文課本。小學階段有好詞好句好段或相關作文書。常見的修辭方法應該複習和學習一下，熟悉常見的文文體，比如應用文，記敘文，說明文，議論文。這些文體的呃文章結構，段落層次等等。記敘文記敘和描寫的方法文章結構是總分總，分總分，分分總，還是總分分等，每段兒的中心句是什麼？每篇文章的中心段落是哪一段？中心思想是什麼？表達了作者怎樣的情感思想？敘述方式和表達方式是什麼？議論文的論點論據論證是什麼？

再次普通人要提高文章的層次，應該提高自身的道德文化修養。確定正確的世界觀，人生觀和價值觀。要提高作者自身的文化素養，傳播社會正能量。窮則獨善其身，達則兼濟天下。

想要提高文字功底，應該從以下幾個方面著手：

1.多看

多看可以為我們的寫作提供大量的素材和示範的同時，也可以為我們提供豐富的語言安案例。

1）我們可以多讀一些經典文學作品，小說，透過不同的表達來豐富自己的素材。

2）.我們也可以看一些口碑好，打分高或者爭議較多的電影，電視劇，學習編劇的豐富臺詞，也可以摘錄一些經典金句。3）. 我們也可以透過看一些優秀的語言文化類節目以及電視訪談類節目，脫口秀，可以來豐富自己的文化知識，也可以學習別人的模板（比如犀利毒舌，妙語連珠等

4）. 在一個我們可以多記錄身邊的各種生動或感人的場景的人或事（相機，影片等）然後利用閒暇時間來寫下來。

2.多聽

養成一個愛聽，多聽，會聽的好習慣，也可以聽聽，新聞，演講，獲取大量資訊，經過自己的大腦整合，提煉形成語言豐富源泉。

3.多寫

俗話說得好“光說不練假把式”，我們有時候覺得自己思維很活躍，但是落實到文字上就不是那麼回事，當你真正寫的時候就會發現語言貧乏，呆板，那麼我們，就只能反覆進行寫作訓練，才能培養出語感，找到節奏和靈感，，不過這個是需要常年累月的積累，反覆不停的寫，練習，才能駕馭文字。

4. 多思考

多思考能訓練自己的思維邏輯，讓文字表達清晰條理。例如，再講一個故事，介紹一個人物之前，可以想想事情發生的時間，地點和經過，想想人物的外貌特徵，有了條理化的思維，才能讓自己語言更加條理化。

以上就是我對提高文字功底的見解。

首先，多讀文學名著，學會做筆記；

其次，多記憶，朗誦，背誦，積累運用相當重要，“巧婦難為無米之炊”就是這個道道；

最後，笨鳥也會先飛！加油！

首先感謝邀答！普通人想提高文字功底，我個人認為：首先是要多讀書，博覽群書，不僅要讀內容，更要研究別人的寫作技巧，這就是我們平時說的“會看的看門道，不會看的看熱鬧”就是這個道理；其次是多練筆，俗話說“久練成鋼”、“熟能生巧”嘛。將這兩方面有機結合起來，才是提高文字功底的真道。不知大家的看法如何？

普通人提高文字功底的能力，可以從三方面入手：

1、基礎修養上，多看、多記、多寫。多看是指多看經典名家之著，同時也看當時正盛行的內容，掌握基礎的技巧；多記是指在閱讀的過程中，對印像深刻、內容優美的表達要記住和消化，讓自己擁有一定能力；多寫是指將生活中發現在自己身邊的內容記錄下來，不斷地練筆，提高自己的文學表現力；

2、素材積累上，多體驗、多嘗試。多體驗是指對生活中的酸甜苦辣千滋百味，要多去體驗，積累豐富的感觸；多嘗試是指只要有機會，不管成功還是失敗要敢於去做，去總結、去分享；

3、交流定位上，多學、多尋。多學是指從身邊人、身邊事多交流學習；從社會組織、名人之路上去多交流吸取經驗，讓他山之玉可攻我心之石；多尋是指慢慢地在嘗試和學習中，找準自己的優勢和定位，再發揮自己的亮點。

在修養、積累、找準定位後，自然就能有專攻，慢慢成為煉就成某一個文學領域的高手。