高中讀《荊棘鳥》，有愛情，有深度，又值得思考，當時難忘梅吉和紅衣主教，又無力反抗當時的社；

後來讀《不負如來不負卿》，我是先讀的愛情，讀了即便，才有的深度。

《荊棘鳥》對於我來說，好想衝破當時社會的牢籠，又驚喜他們的勇敢，無論是階級還是年齡。

[耶]突然覺得很感動，感覺提問者和我一樣，有著初高中熱愛小說的經歷。回憶起初高中看網文小說，拿著還不是智慧手機的螢幕去電腦下載，坐在那裡看可以看一整天，那時喜歡那種甜膩又叛逆的句子喜歡得不得了，抄了一遍又一遍，我現在還喜歡著《他知道風從哪個方向來》、《鴕鳥先生和螃蟹小姐》……哈，青春的回憶。

[心]相同點一之主題：為了信仰放棄愛情。《荊棘鳥》的男主人公拉爾夫身為神父，可他愛著女主人公梅吉。拉爾夫是一個充滿矛盾的人物，他夢想成為大教主，因此必須成就神性，絕棄人性中的愛。大教主的愛只能是眾生的，愛情是排他的，大主教不能厚此薄彼，他拉爾夫註定只能放棄心愛的女人梅吉。拉爾夫背叛過教會，他和梅吉做愛，梅吉生下了孩子戴恩。拉爾夫一直和親生兒子朝夕相處卻不自知，當梅吉和戴恩都死後，拉爾夫“哭泣著，在深紅色的地毯上縮成一團，像剛剛流淌出來的鮮血”。《不負如來不負卿》的男主人公是千古有名的高僧鳩摩羅什，他潛心修行一心向佛，即使他也喜歡女主人公艾晴，少年的陪伴、中年的磨難相處、老年的相視一笑都沒有讓鳩摩羅什改變自己的信仰。“世間安得兩全法，不負如來不負卿”這句話適用於艾晴和鳩摩羅什，也適用於拉爾夫和梅吉。

女性都在勇敢地追求著幸福，即使受傷也義無反顧。男人選擇自己的命運，即使矛盾痛苦也不曾悔改，故事就這樣開始了。

相同點二之程度：愛得深沉，傷得痛苦，夾雜著半生的歲月。

假如梅吉不愛得深沉，拉爾夫不痛苦，這個故事就不深刻，也不會在心裡回味良久。梅吉多愛拉爾夫，艾晴多愛鳩摩羅什，可愛融不消男人心中的信仰。出走半生依舊愛，依舊痛苦，但是沒有辦法，此題無解，只能這樣著辜負。