“未來，是屬於終身學習者的時代”已是不爭的事實。如何高效學習，無論是對於學生黨，還是對於有職業或者終身成長需求的成人來說，都是一個值得認真面對的重要課題。然而，關於怎樣才能學得更好，長久以來我們聽到的無非是：你再刻苦努力一些；你最好老老實實地呆在房間裡安安靜靜地學；不要弄些跟學習不關的東西；不要讓你的朋友來，他會打擾你等等這一類的建議和忠告。

刻苦和努力，不消說，的確是學好本領的最關鍵要素，懸樑刺股的苦學故事更是讓人印象深刻。然而，縱使有那麼多人都認認真真地去學了，可收到的學習效果卻為何好壞不一？為什麼有的學生不必那麼刻苦用功反而照樣能取得好成績？

下面我就來說一說，如何掌握科學的學習方法有效地提高我們學習效率。下面講到的這些學習方法，可能在很大程度上了顛覆了我們以往對學習經驗的認知，但它們的確是建立在科學家的大量研究基礎之上的，值得你一試。

提到學習，普通人的經驗都是儘可能排除一切干擾，在安靜、專一的學習環境裡，儘量保持長久專注地學習，通常我們會認為只有這樣做才能學得更好一些。可近些年來，一系列的科學實驗證明，這些方法並不科學。適當地變換學習場所，將學習時間打散、化整為零等方法，才是更有利於提高學習效率的方法。

20世紀70年代中期，也就是距離現在大約50年左右的時間，三位就職於密歇根大學的心理學家，他們分別是史蒂文•史密斯、羅伯特•比約克和阿瑟•格倫伯格，共同主導了一個“變換學習環境對學習效果有何影響”的實驗。結果顯示：同樣的學習材料和學習時間，變換學習場所的學生比固定學習場所的學生，其記憶效果平均提高了40%。

此外，還有一些實驗這證明了變換的因素在學習中的促進作用。比如，在學習時播放一些輕音樂，或者在幻燈教學的過程中使用一些不同的圖片作為學習資料的背景畫面，收到的學習效果都比傳統安靜和固定的學習模式要好的多。這種效果產生的具體機制和原理，科學家們仍在進一步地探究中，但他們普遍認為：改變和增加學習中的背景元素，可能有助於你利用多重感官，包括聲音、影象和感覺等等因素，對學習和記憶起到提示、啟發和引領作用。

瞭解了這些，你下次就可以試著在書房、客廳，或者是跑去圖書館、咖啡店這些不同的場所來進行你的學習了。這樣一來，既有效地緩解了你的學習壓力，提高了學習和記憶效果，還能讓你的學習場所不必再依賴於嚴苛安靜的環境，而變得更加靈活、有彈性。如此看來，這還真是一舉多得的好方法了。

除了變換學習場地，增加背景元素以外，將學習時間打散、化整為零地進行學習，也是高效學習和加深記憶的重要方法之一。簡單地說，就是你將一長段的學習時間大致分成兩三個時段就可以了。打個比方，最近你在學習一個新的語種，比如英語或法語等，與其你一口氣連學兩、三個小時，倒不如今天學一個小時左右，明天、後天再學這麼一會兒。分散式的學習方法會迫使你對學習資料進行反芻，而且還會增加記憶提取的難度和次數，這樣就能有效地增強你的學習和記憶效果了。

還有一個小妙招，也能幫你提高學習效率。比如，學習新知識之前，你對著課後的練習題先考考自己，然後再帶著你的疑問去驗證、學習和聽講，由此你便能在尋找答案的過程中，更加主動和專注地學習了。

掌握了這些科學的學習方法之後，怎樣複習才能考出好成績，對於大多數人來說是至關重要的事情了。想要考出好成績，你就要按照科學的時間間隔來複習。具體來說，如果你的考試是在一個星期之後，那麼你就需要在學過的一到兩天之內複習一次，如果你還想再增加一次複習，那麼安排在考試的前一天就最為合適。

假如你的考試是在一個月之後，那麼最好的做法是今天學習一次，一星期之後再學第二次，在考試的前一天你仍然還可以再加一次複習。假如距離考試還有六個月的時間，那麼最佳的複習時間為學習之後的第三到五個星期左右。值得注意的是，你需要在這個最大時間間隔之內進行復習，以免影響複習效果。

除了這些複習時間和間隔的問題，你還需要注意複習的方式方法。首先，你要排查一下自己有沒有那種盯著書籍或者筆記本反覆看的複習習慣。這種習慣，在很大程度上會讓你產生“這個也學了那個也會了”的假象，如果有了這種假像，那麼你在提取記憶資訊時就會變的表淺和不費力，而根據遺忘的先損耗後增長的法則，表淺地提取工作並不能幫你建立起的深刻記憶。因此，你在考試時，想不起來也就在情理之中了。

科學的做法是，你在看過或者學過之後，把學習資料放到一邊，然後試著自己去動動腦筋梳理和總結，讓主動吸收和理解來幫你的大忙。當然，利用電子詞卡進行自測、對著鏡子背誦，或者找來你的朋友或家人，你以老師的身份向他們講解知識點等等，這些方法都能幫你吃透知識並且讓記憶更深刻。

所以，要想使學習效果更加牢固，你可以從變換學習場景入手，採取主動分散的學習方式進行學習。之後，你還需要透過階段性的梳理總結、複習與自測等等手段，來進一步鞏固和加深你的學習和記憶效果，有效提高你的學習成績。

查理•芒格曾說過，“我這輩子遇到的聰明人，沒有不每天閱讀和學習的。巴菲特讀書之多，我讀書之多，可能會讓你感到吃驚。孩子們都笑話我。他們覺得我是一本長了兩條腿的書。”

希望，你能堅持終身學習，並且能在掌握了科學的學習方法之後高效地學習，並且在未來遇見那個更好的自己。

我們學知識，是為了更自尊幸福的生活著。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句老話雖然已經人人皆知了，但永遠不過時。

如今的社會是個資訊大爆炸的社會，知識是永遠學不完的，而且你永遠跟不上資訊前進的步伐。

所以我們能做到的就是，讀自己喜歡的書，選擇自己喜歡的技能。

1.因為閱讀，會讓你明辨是非，在社會生活中，你不至於言語失措，縮手縮腳。豐富的知識量，會讓你談笑風生，坦然自

若。

2.因為閱讀，會讓你學會與自己獨處，能夠理解別人的為難之處，也能夠原諒自己，以書為伴，整裝待發，明天的你依然春意盎然。

3.因為閱讀，你的眼睛更澄淨，更溫柔更堅定，因為你有自己生活的目標，知識就是你的力量。

4.因為閱讀，你的心胸更為廣闊，你更善良，更理解別人。你的朋友就越多，你財富的路子就越寬，你生活的就越好。

不管高興還是難過，讀書吧，書永遠是你最好的伴侶，你從會中汲取力量，變成一輪嶄新的太陽。

“一日不讀書，便覺言語無味，面目寡淡”現在就開始讀書吧，讀好書，讀有營養的書……。

如果不知道讀什麼書，要不然就先從聽我的音訊《力量》開始吧。

願你有無盡的力量和財富。

我來重點回答，怎麼學習海量的知識吧。因為方法問題解決了，自然就不再懼怕知識多如浩瀚煙海了。甚至，你還上癮了，停不下來: 知識，來吧，來吧，看我怎麼收服你們，哈哈哈！

最好的學習方法，是複述。看完一本書，你能把要點轉述給聽眾，基本上就掌握了。

從嬰幼兒開始，學習就是透過一遍遍的複述（模仿）完成了。

我們看到一段自己喜歡的文字與觀點，會抄錄，為了資訊的準確，還儘量100%複述，一字不多，一字不少。這似乎沒增加任何東西，但是透過更多器官的投入，比單純的看與聽，多了手寫，多了默唸，多花了精力，重要的資訊在腦子裡印象更深。

最好的學習方法就是去教會別人。

這麼做的好處是：

1、教別人的時候，自己的知識不僅不會失去，還可以更精進。

2、可以上升到更重要的階層。是的，任何一個群體最後都會形成等級。一個聰明的、願意傳授知識的人，一定會在上等階層。

3、以後在學習上更容易得到別人的幫助。

人人應該學習這種純粹收益的做法，這才是資訊社會的正確做法。

資訊社會是個熟詞，但它真正的意思是什麼？未必有很多人明瞭。石器時代、農耕時代，都有資訊，為什麼不叫資訊社會？

唯一的區別，就是資訊的傳播速度，原來的資訊傳播慢，就是人走馬跑的速度，一項新發明、新技術，中國傳到歐洲，可能得花幾百年，甚至因為交通隔絕，永遠無法傳遞，最後湮滅。那時有限的資訊極為昂貴。

現在的新發明、新技術，傳播的邊際成本趨近於零。我寫一篇文章，1個人看，10萬人看，100萬人看，我花的成本是一樣的，你也可以免費獲得。你得到知識，我並不會失去知識。

我們現在已經處於這樣一個偉大的時代，全球的大腦是聯網的，今天，一個天才的靈光一動，明天，就變成所有人大腦裡的資訊，我們已經聯網進化了，資訊的傳播速度與複述速度，每一秒都在改變這個世界。

會分享知識，會欣賞他人進步，不再是可有可無的優點，而是必須具備的技能。你不這麼做，就切斷了聯絡與交流，好比自我禁閉，你那點所得，與全球大腦的創新速度比，算什麼？一粒沙子的億分之一？

好觀念，一定要傳達到足夠多的人，否則，當壞觀念佔據總數時，社會的崩潰就不可控。比如吧，有市場常識的人知道，大派福利收買民眾的政策最後一定造成貧窮，收稅太重一定破產，這兩者往往同時出現，蠟燭兩頭燒。這政策只要一開動，持有壞觀念的人數多到一定程度，就無法逆轉了，只能等耗盡財力。

所以，人藏著好觀念，最後是害自己。資訊不流動，就失去資訊的價值。

資訊與物質不同，給並不會消失，給會得到更多。不要怕別人得到，不要怕別人免費得到。保持給的能力，說明你一直沒落後。

學習是為了更好的生活，就像動物幼崽的學習是為了成年後更好的適應環境。人類的學習就要更復雜一些了，首先要保證最根本的生存所需，如學習自己穿衣，吃飯等等；其次要有獲得最根本瞭解對外界的能力，如認字，寫字，簡單的計算等等；再次是對周圍環境的進一步認知，比如學習自然科學，天文地理等等。

學習還是要建立在興趣和毅力基礎之上的，不感興趣的學不進去，沒有毅力又學不深刻。

因為：知識就是力量，知識可以使我們強大；知識就是財富，知識可以使我們富有；知識就是經驗，知識可以使我們聰慧。知識固然重要，但是大千世界，知識繁多，我們每個人無法全部學習。我們應該著重學習兩方面知識：1、我們工作領域所涉及的專業技術知識。2、我們生活領域所涉及的人文社會知識。

知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累. 讀書重要,學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀小說,你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎. 讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書. 人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義務教育已立法. 學習是人類自古以來獲取知識和生存能力的重要手段.是傳授和發揚知識的最有效的途徑.人類的進步和社會的文明都需要學習. 實際些說,有大學文憑才能從事工程師,醫師,會計師,老師等技術崗的工作. 當然做什麼做好了都是有前途的,但有技術一定會對你的生活帶來巨大的好處,技術就是知識,就要學習.

知識是人類智慧的結晶，學習知識能開闊思路，增漲智慧，撐握技能。那麼多的知識要學習社會急需對自已專業有用的深入去學。其它瞭解一下就可以了。

[玫瑰][玫瑰][祈禱][祈禱]我們為什麼要學習知識？？？我們為什麼又不學習知識呢？？？學和覺同頭，學習是為了讓人覺醒、覺悟，我們的祖先特智慧啦！發明了陰陽八卦，學和覺的頭繁體爻字，預示學習覺悟從八八六十四卦開始，天地陰陽厚德載物，明理，習繁體：習當人們學習漸漸明瞭如習毛輕鬆，明白，學而時習之，產生自信，立志報國為民，書是人們前行的金枴杖，人不學習要落後，鐵不煉成鋼要生鏽，只有不斷的學習，不斷的使用，不斷的進步，人類才能不斷的發展，學習讓人活著積極向上，人是生活在思想之中，主動學習，做國家的有用人材，主動學習，大腦越用越靈！主動學習，奔向人類更輝煌的明天！

每一個人的知識結構都是各不相同的，無論你想擁有的是溝通能力、思考能力、管理能力；還是從事什麼工作，想要走怎樣的人生道路，知識都是起著至關重要的作用，有了知識，就有了走遍天下都不怕的勇氣啦～

1：提高自己的認知，讓我們的生活少走一些彎路，生活中知識是一個人比不可少的一門學問。

2:重點學自己需要的知識，其他知識瞭解即可，學習應該和賺錢一樣，持之以恆。