但是這次突如其來的疫情確實給人們打了個措手不及，很多方面我們都還沒有做好心理準備就被殘酷的事實無情地給打蒙圈了。多年來，人們都習慣了按部就班的模式，從未有過太大的憂患意識，儘管資訊化教育教學在近些年已經不是新名詞，但是線下教育機構有多少人具有超前的意識，走到了時代的潮頭呢？相反，那些早已做得風生水起的線上教育卻如魚得水地遊刃有餘。學校都不得已地走上了網課教學的平臺，您還有什麼顧慮呢？現在的形勢是必須要兩條腿走路了呀！線下教育與線上教育齊頭並進，才能有實力抗衡與生存下去，這是未來教育的趨勢，還猶豫啥？趕緊起步吧！

疫情會改變現在的教育思路，有弊也有利

弊就是大家都很謹慎去上學和上課。現在幼兒園的出勤率非常低就說明了一切。但這也跟幼兒園平時的工作服務質量有關，有的幼兒園就能出勤百分之七十，很了不起。有的班只有幾個，有的班有幾十個，不只是年齡的原因，班主任的工作質量影響很大。這個時候就知道誰優誰劣了。

利就是提醒大家好日子將不復存在，要思考怎麼樣應對未來更復雜的環境。

作為培養機構，確實倒閉很多，但我們的家長催著開學，還增加了很多學生。

所以，下一步，做教育的，要思考怎麼樣做個優秀的機構，教育，靠的就是口碑，做得好不好騙得了一時騙不了一世。

另外，要改變經營思路了，比如一個班狠勁裝，那是不可持續的。

線上教育會迎來發展良機，但不適用於孩子們。

還有很多東西需要總結。

我是做高中教培的，我們學校疫情前有三百多學生，復課後現在已經超四百了，並沒有覺得有太大的影響，反而最近轉介紹越來越多，還有很多要垮的學校把學生轉給我們，我覺得復課前還是有些焦慮，復課後一切都回到正軌了。

慌啥？線上教育的寒冬要來了，還是做好線下教育的口碑吧。線上教育在疫情期間，已經透支家長和孩子太多了。家長和孩子還有老師對恢復線下教學的願望空前高漲。線上教育的寒冬已經開始要來臨了，線下教育即將迎來春天。

任何教育培訓機構，生源是立身的根本，服務和教育教學質量是發展的前提。無論復課與否，一定要對現有學生負責，學生滿意度高了才會有回頭客和轉介紹！