根據規定似乎違規！但我要問，不能按時完成作業，沒有達到老師要求，你違規嗎？

老師讓你留算，是為自己嗎，是不關心你嗎，是有其他無禮要求嗎，怎麼能問這樣的問題？

一個學生沒有完成規定的作業，沒有達到規定的要求，需要勤能補拙的做法，你說合理嗎？

對別人拿規定要求，對自己放鬆要求，不根據本意，目的看措施，僅僅看錶象，科學嗎？

教育，有些教育，有些無語，但不管如何，我仍然給這樣的老師一個贊。

作為家長監督不好小孩，害得老師每天也不能按時回家，這是一個負責的老師，留下你的小孩單獨花精力花時間教育輔導，你不理解老師，還要說法律，呵呵！教育更重要的是育人，培養有情感有溫度的人…

法律說，家長有教育子女的義務。家長也要配合教育，建議積極跟老師溝通，儘量以後不留校…

肯定違規，增加有些“學生”負擔。和天天喊“減負、減負”背道而馳。也增加了老師的負擔。

同樣的學校、同樣的老師，為什麼偏偏是你家孩子留校？原因是什麼？

學習好的學生從不計較學校時間怎麼安排，優秀的家長更是全力配合學校，即使有時候會擔心孩子身體，可從不會抱怨，而是會用另一種方式呵護著孩子。

學習苦不苦？當然苦。三更燈火五更時，正是我兒讀書時。吃不了學習苦，必定會受生活的苦。如果拼不了爹，拼不了錢，那就乖乖拼學習吧。畢竟目前應試教育情況下努力讀書還是不錯的選擇，學習好自己享福，既可以實現自身價值，也能給家族增光，也能更大的報效祖國。

一朝金榜題名時，一定會感謝自己吃過的苦。所有讀過的書，做過的題，背過的單詞，都會是孩子攀登的階梯。

拿到通知書的那一刻必定還會感謝母校，感謝老師當初的嚴格要求。