小朋友的爸爸媽媽可以全程讓孩子參與自己的創業，知道掙錢不容易，長大才不亂花錢。知道勞動不容易，知道爸爸媽媽不容易，才會更努力的學習

個人建議還是什麼年齡段就做什麼年齡段的事情，畢竟孩子小，以後的路還長，人生是長跑不是短途衝刺，不要得不償失。

小學生需要培養自理和自立能力，中學生對於將來從事哪個行業，包括一些行業的前景需要家長正確引導，建立興趣，不斷嘗試。創業也好，打工也罷，最主要是孩子懂得如何選擇，在面對困難的時候有勇氣去面對和解決問題。

我覺得還是需要的，因為創業這個事情不是你想創就能成功的，需要眼界，認知等等各方面的知識，或者對市場的瞭解

如果從小就學習一下，接觸一下創業方面的知識，那麼將來到了該創業的時候，是不是就更加的得心應手一點呢，而不是一個新手，新手的話你對什麼都不太瞭解，而且做生意有太多的門門道道，盲目進行創業，失敗的機率就更大，或者是走更多的彎路

這裡的學習不是專門的去學，捎帶的瞭解還是很不錯的

這個要看孩子自身的興趣，如果他喜歡聽一些這方面的故事，可以慢慢告訴他，但不應該是讓他被動學習。這樣興趣才能持久，也許未來才能真正對他有益。

有時候孩子喜歡什麼，都是家庭潛移默化的結果，當然天賦不含在內。

每個家長都希望小朋友，在讀書期間能夠做到成績好，德智體美勞全面發展，長大後成為一個有能力，有地位，有好工作，收入高，有價值的人。要想實現父母心目中優秀孩子的樣子，就必須從小開始，引導孩子全面發展，結合孩子的特點和學校的實際情況，學習一些創業知識就非常有必要。透過對創業知識的學習，有三方面的好處:一，可以讓小朋友瞭解創業的流程和艱辛，讓小朋友體會到父母賺錢的不容易；二，瞭解到創業的不容易後，能夠讓小朋友養成勤儉節約好習慣；三，透過對創業知識的學習，能夠讓小朋友從小學一些金融理財，創業知識，激發小朋友學科學，學科技的慾望，有利於讓小朋友從小就往復合型人才方面努力。

這個問題不能問的太成人化，孩子需要學習創業知識，不過應該是潛移默化的教導他正確的觀念，以輔為主，培養興趣為主，這樣才是主路線

當然需要，小朋友的學習，是潛移默化，隨處都可以展開的，做遊戲，玩的時候，用心的家長都在講述著道理。

我個人認為，中國現在的小朋友不僅需要學習創業知識，而且需要在這個知識點更多的加強。原因有兩個：現在的小朋友從出生到長大，一直被家人像"太陽"似的照顧，很多養成衣來伸手飯來張口的習慣，長大後沒有感恩之心，覺得這是家人該做的，理所應當的事，不能明白和理解父母的艱辛；第二，現在很多小朋友，除了數理化，其他方面的知識太缺乏了。長大之後，進入社會，適應性相當的差，很多經濟現象，市場規律都不能理解，不能明白付出與收穫的因果關係，一旦受挫，啃老現象嚴重。所以，小朋友從小學習創業知識，主要是學習創業精神，明白社會的殘酷一面，明白沒有經歷過風雨，沒有積極的付出，就沒有好的收穫，就不能度過更多前進道路上的"坎"。認真學習之後，也許長大之後會減少更多的怨天尤人，減少更多的理由和藉口，明白自力更生、自食其力的積極意義。相信這樣的教育，才有更多積極意義。

創業的本意，是用新的方法、技術、思維去建立自己的事業。在小朋友的培養引導方面，就是培養他們，用新的，與眾不同的方法去做一件事，一個活動，一個遊戲。從小注重創新思維的引導，小朋友自然在無形之中就有了創新的意識，他以後做的任何事情，就會主動去求變，求新，這就是創業意識的從小灌輸。

所以小朋友學習創業，創新知識是很有必要的，可以馬上行動起來哦。

關於小朋友的學習問題

我個人認為他們最好是可以學習一些找問題，看問題，解決問題的創業思維。

以各類引導的方式，比如：

1.換位思考。

2.捨得取捨。

3.少即是多。

4.底層邏輯。

5.資源整合—上游，同行，下游—合作共贏。

6.眼光格局。

7.堅持不懈，長期積累—複利

等等。

這樣才算是真正學到了以後做人的道理，也就擁有了做生意創業的基礎。

總之儘可能的提升他們的認知能力。而不能只學單純的知識套路。

謝謝邀請，小孩需不需要學習創業知識，我覺得還是看小孩自己，如果他有對於交換的要求，不妨可以帶的他從交換玩具開始，讓他知道交換的價值，慢慢的他認識到交換是可以得到更多的，那麼我們可以告訴他相關的知識，國外報道的許多小孩子賣這賣那的最後可以為自己積攢財富，不要埋沒了小孩的愛好，但是孩子還是多玩玩，多看看，有個開心的童年最好。

準確來說小孩子應該學習一些理財知識，理財是一種習慣和優良品質，並不是在於錢多錢少的問題，能夠正確認識金錢，具有較好的理財意識，可能在不知不覺中就會培養其創業的能力。

中國孩子的教育更多的是注重智商，就是一個人學習能力的培養，之後要求全面發展，就是也注重孩子的情商培養，然而對於財商的培養基本沒有，財商培養的概念通常出現在富人家庭，而窮人覺得自己並不富有，無法教授孩子理財知識，只是希望他努力學校，找一份好的工作。

有一本比較著名的關於教育孩子理財知識的書籍《小狗錢錢》，這裡面也就闡述了理財知識對於一個小孩子最終取得成功的重要性。智商可能是先天的，情商可能是和性格有關，但是財商是可以加以引導的，學習，實踐來提高自己能力的。孩子是一張白紙，關鍵就是你想在上面塗抹什麼顏色，你不富有，不代表你的孩子不會變得富有。

所以如果你想教孩子一些創業知識，可以先從讓孩子學習一些理財小知識開始。

這個應該是很多家長都想要做卻不知道怎麼做好的一件事情，我們都希望孩子長大後，無論是繼承家業還是白手起家光耀門楣，都能鬧出一片天地或更上一層樓。同時，也是人對物質的一種追求的潛意識。但我的觀點是：小朋友不需要學習創業知識，原因有三：

一、12歲之前，是人生的童年生活，是他對世界萬物認知和理解的重要過程，也是影響孩子人生觀的重要啟蒙期。過早去強迫孩子學習的影響有兩點：

1、會讓孩子的童年失去了童真，對孩子以後的影響還是很大的，甚至會憎恨父母在兒時對自己的“殘酷”；

2、孩子的愛好和天賦也會被框架，會淹蓋孩子真正在某領域的天性。而且不是每一個孩子天生喜歡創業或適合創業。365行，行行出狀元，世界的發展需要各行各業的共同參與。創業不是人生的唯一出路。

二、家長之所以希望小朋友學習創業知識，無非出於兩點考慮：

1、是對財富的積累、守護：一是自己沒有本事積累更多的財富，就希望孩子能彌補自己人生的遺憾，幫“你”完成心願。或是自己已經積累了很多財富，不想讓後代守不住，更希望孩子能夠將自己的事業發揚光大；

2.讓孩子更多的瞭解社會的人情世故、爾虞我詐：走上社會的我們，對“人情世故”、“爾虞我詐”應該是身有體會的，肯定也吃過虧上過當。所以為了不讓孩子再吃虧、上當，讓他們早早的懂得“人情世故”、”爾虞我詐“。所以之前就有報道說：小學生爭著競選當班長，而且當了班長以後還向同學們”索賄“，試想一下，長大後，他們的人生觀會是什麼樣子，他們生活的環境又是什麼樣子的。

三、自私的心：每個家長都想讓自己的孩子超過別人，高人一等。說句難聽話，傳授的都是自己活在天堂，把別人壓在地獄。若在這種心理的驅使下，培養出的孩子價值觀是多麼有悲哀。

鑑於以上幾點，所以兒童時期不易過早的傳授太多的在經驗和大道理，更多的是引導孩子開拓思維、追求真善美，讓我們未來的社會更加美好。那我們什麼時候適合給孩子傳授呢？

個人觀點是：具體要根據孩子自身的條件來確定是否學習創業知識，學習的創業知識的年齡段最早15歲開始。因為這個年齡段的孩子，開始有自己的思想，對事物的認知有了一定自己的判定準則。所以這個階段是最好的開始階段，也不會影響孩子的發展，因為到他走上社會還有3-10年時間，最終孩子的發展方向，就讓他自己去選擇和努力，我們就在旁邊給他引導和鼓勵。

我個人認為是要的。因為日本的小孩從三歲就培養獨立，自己個人的一系列問題，自己去完成。還要訓練忍受飢寒，吃苦耐勞。另外還培養科技技能領域方面的知識，美國小孩從小就要承受來自各方面的施加壓力。培養軍事化管理方面的知識。再看看我們中國小孩十幾歲都還是奶奶親呢。

有一定必要。首先創業的本質，並不只有追求財富的唯一目標，創業過程中的財富積累，只是側面反映了你的創業專案是否得到了市場驗證並且有使用者願意為之持續付費的標準。但是很多人卻是奔著想賺大錢，就去做生意吧，就去創業吧的想法。

但是其實，創業理應是搭配著一定的格局在做的事情。比如，馬雲先生當年提出的願景：全球二三十億年輕人透過手機就能做生意。這願景本身就是一件很有社會價值，促進商業社會發展，進而影響社會化生活形態改變的一件事情。說到這，你或許就會有一定的理解。

就是，創業，也在培養著創始人的格局觀，以及創造力的鍛造，韌勁的磨練，人生觀的再次理解。這些就應該是灌輸給孩子的觀念，也是創業而帶來的改變，紙上談來終覺淺，若想孩子得到更深的體會，就算以後創業不是他的人生方向，但是創業實踐後得到的體會，昇華。卻對於以後的生活，有更深層的人生意義。

膽量：創業需要膽du量，需要冒險。冒險精神是zhi創業家精神的一個重dao要組成部分，但創業畢竟不是賭博，創業家的冒險，迥異於冒進。

眼界：人們都有喜歡誇耀自己見識多廣，對於創業者來說，就不是誇耀，是真正見識多廣。廣搏的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創業活動少走彎路。

謀略：創業是一個鬥體力的活動，更是一個鬥心力的活動。創業者的智謀，將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化，主市場有限，競爭激烈的情況下，創業者不但要能夠守正，更要有能力出奇。謀略或者說智慧，時時貫穿於創業者的每一個行動中。謀略，說白了就是一種思維方式，一種處理問題的方法。

學習知識這件事本身來講就是很正確的，所以我們必須要對創業知識做一個概念性的明確！到底什麼是創業知識？

創業知識在我來看，除了專業技術領域的知識之外，比如說與人溝通的能力、觀察細節的能力、演講的能力等等一系列。這些能力的形成，他就需要知識的支撐，而做一個小朋友來講。我們要不要去培養他這方面的能力？讓他去接觸一些相關的知識？

我認為很有必要！雖然知識層面，大家會覺得是不是小孩兒學習這麼早他們也用不上。其實真實情況並不是這樣，有很多南方的創業家庭包括南方的家族企業，他們的下幾代人幾乎都是從小就開始接觸家庭生意。所以說在我來看，小朋友需要透過這些知識的學習，哪怕最後他不創業，但也可以快速形成他自己的知識能力，這也有助於她的學業。

當然在我來看小朋友需不需要學習專業知識這件事，當然有必要！小朋友不僅要學習創業知識，還要學習技術知識。按照他們的喜好，讓他們學習掌握一門技能。在這個過程中去鍛鍊、培養小朋友的學習能力，對知識的理解能力。我想這個過程之中，小朋友和大朋友也都能夠一同成長，學習進步！

創業之前你最應該做的十大件事

35歲是青春的後期，35歲以後是收穫的季節，如果你沒有資格說這句話，你將會憎恨自己。所以在35歲以前，在爛漫蓬勃的青春年華里，你最好把下面十件事做好：

第一，學會本行業所需要的一切知識並有所發展。已故零件大王布魯丹在他35歲時，已經成為零件行業的領袖，並且組建了年收入達千萬美元的海灣與西部工業公司。每個人在年輕時都可能有過徹夜不眠、刻苦攻讀，這在20歲甚或30歲都沒有問題，但到了35歲，就不應該再為學習基本技能而大傷腦筋了。35歲之前是一個人從事原始積累的階段，35歲之後就應該勃發了。

第二，養成個人風格。在35歲以前，找出你所喜歡的，不論是衣著或是愛好，哪怕是與眾不同的小習慣也好。20歲、30歲時你可以不斷嘗試、不斷改變，但是到了35歲，你便要明確地建立個人風格。一位男士或女士在事業中途改變自己的形象，就會讓人覺得很不可靠。你喜歡穿西裝嗎？好！就把西裝當作你的商標吧！辦公桌上擺些鮮花會令你工作更有效率嗎？那就每天都擺些鮮花吧！

第三，在感情生活方面平和安定。在攀登事業的高峰時，如果私人生活不愉快，陷入感情危機，對你會產生很大的干擾，甚至會逐漸令你對別的事物失去興趣。那些在35歲之前私人生活已經平和安定的人，一般都比生活動盪不安的人有更大的機會獲得成功。因此，如果你想結束一段沒有結果的戀情，或者你想和女友結婚，那就趕快行動吧，免得把問題拖到生命的第35個春秋。在35歲以後，你應該專注地看著你對事業的投資開始獲利。

第四，明白自己的短處。承認有些事情你的確做不好，或者不願做。如果你討厭數字而喜歡創作，那就不要因為待遇高或順從別人的期望而強迫自己做數字工作。在35歲之前，一定要投入你所喜愛、所擅長的那種工作。否則，35歲之後必然會有一段鬱鬱不樂的日子。而且，真正的成功可能因為活力的消退而喪失。

第五，知道自己的長處。你應該知道自己擅長什麼，並且清楚你所喜歡做而又做得比別人好的事情。不管你目前擔任什麼樣的角色，知道自己的長處對成功都很重要。

第六，儲備辭職另謀生路的錢。在這個多變的職業世界裡，你也許不會永遠在一個地方工作，或者永遠在一個位置上淋漓盡致地發揮自己，當你感到無法施展時，你很可能會想到辭職，或者開闢第二職業，如果你事先儲蓄了足夠的錢，你便有了一個安全的後盾。

第七，建立人際關係網。如果到了35歲你仍未建立起牢固的人際關係網，那你就有麻煩了。這個人際關係網包括你的朋友、親人，最低限度包括所有可以互相幫助的人。這些人有的是你的同事，有的受過你的恩惠，有的你傾聽過他們的問題，有的你和他有著相同的愛好。人際關係網不是一朝一夕就能建立起來的，它需要幾年甚至十幾年的培養。一個人在事業上、生活上的成功其實如同一個政黨的成功，你要有許多人散佈在適當的地方，你可以依賴他們，他們也可以依賴你。

第八，學會授權他人。許多人不肯或不能這樣做，因此始終被釘在從屬的職位上。授權他人是成功的一半，一個事無鉅細，不能將工作授權別人的人，註定會遇到極大的障礙。到了35歲，你最好已成為這方面的專家。換言之，你懂得挑選合適的人並信任他們。

第九，學會在什麼時候三緘其口。因說話不小心而自毀前程的人，比因為任何其他原因喪失成功的人都多。要學會保持沉默而且看起來機智別人自然以為你知道的比實際還多。別講別人的閒話，別談論你自己的大計，守口如瓶所贏得的聲譽，遠比講人閒話所帶來的東西更加珍貴。你在事業上越成功，這一點就越重要。

第十，對人要忠誠。如果你到了35歲仍未能建立起堅如磐石的忠誠信譽，這一缺點將會困擾你一生。不忠誠的惡名必然會使你在事業上到處不受歡迎。你不能靠暗箭傷人爬到事業的頂峰，而要靠在早期樹立起來的真誠剛直和不可動搖的聲譽。35歲以前，忠誠只是投資；35歲以後，你會作為一個可以信賴的人收到忠誠的回報。

小朋友需要學習創業的精神，但不能學習創業的方法。

我兒子6歲的時候讓他賣過泡泡棒。我很想說他學會很多，進步很大，灌很多的心靈雞湯。事實上，我們沒有堅持督促，他也興趣缺缺，被城管“攆”了兩次，銷量並不好。唯一有收穫的就是明白了爸爸媽媽的錢來得不容易，知道了做事情需要動腦筋想辦法。

我想這並不是學習創業，而是體驗一下生活。我們並不期待他成長為一個商業奇才或白領精英，只是希望他明白付出才會有收穫和生活中的艱辛，學會如何和陌生人交流，做事情能有始有終，考慮問題能思路開闊。。。

小朋友應該有一個快樂的童年，有一份童真。小時候的不快樂，可能始終伴隨著你。現在主要任務是學習基礎類知識、養成習慣。有條件的情況下，可以多做一些社會體驗。學習其他知識可能會增加負擔，而現在的創業思路和方法在幾年後未必適用，反而容易禁錮他的思想，也可能使小朋友在成長過程中面臨更多的歧路。

夏天到了，地攤經濟也火了，我打算讓他暑假再去試試！

現在的資訊如此發達，很多資訊有可能小朋友比你知道的都多。

關於創業知識，沒有必要那麼正式系統地傳遞給他，但可以在有意無意地傳遞一些創業的故事給他，激發他對未來的思考。