首先呢從小就要少給孩子玩手機，可以多買一些連環畫給小孩看，然後還可以加一些能描繪畫的書，這樣一來小孩就會慢慢的喜歡上書和畫的。

1.首先父母是榜樣，在語言教育只是先以身作則，做好自己，家庭氛圍很關鍵，父母都在玩讓孩子去寫作業，有用嗎？

2.關注孩子的身體，心理健康，孩子有恐懼心理容易逃避沉迷於手機世界中，腎主恐，久視傷血，傷肝等等，可以用中醫順勢工藝自然療法調理孩子的身體！

3.多帶孩子出去，接觸大自然，人文風情，貴族去投資去製作低俗遊戲讓平凡家庭孩子去玩，自己帶孩子去自然生活中體驗！

4.調節自己的心態，控制好自己的情緒，對孩子少一些評判和控制，尊重他們，如果你過分去管他的事，他會覺得學習這些事都是你的事，他自己不會關心！

1.不要和孩子談條件，說一個小時就一個小時。

2.孩子用手機時，問其原因，家長在旁看著用，違返了，就收回手機。

3.儘量多陪伴孩子做其他的，家長是孩子的榜樣，除了手機有看書，戶外遊戲等等。

切記，一次縱容就多了一次底線的下降，久了，悔之晚矣！

1、以身作則，教育孩子，不要沉迷手機

父母是孩子的榜樣，孩子的一切行為，都能在父母身上找到起因。所謂近朱者赤，近墨者黑，父母不管多喜歡玩手機，都不要當著孩子的面玩。

試想想，你自己拿著手機玩的不亦樂乎，卻批評指責孩子浪費時間玩手機，孩子能服氣嗎？如果父母每天都抽出時間陪伴孩子看書學習，或者當孩子面看書、看雜誌，為孩子樹立了好的榜樣，耳濡目染之下，孩子也就慢慢嚴格自律，願意把更多的心思花在學習上。

2、限制使用時間，做到有自控力

家長可以規定孩子完成學習之後玩一會手機，時間家長視情況而定。在這個過程中，如果孩子玩的正高興，剛好時間到了，最好這時不要叫停，強制沒收手機，等孩子情緒緩和的時候再提規定，孩子一般會很感激我們的寬容，這樣執行的力度效果更好。

3、最好從小限制

對於孩子玩手機，父母要深謀遠慮，從小抓起。因為幼兒園和小學是培養孩子習慣的最佳時期。父母可以透過其他事物轉移小孩的注意力，讓其對玩手機的慾望減弱，小孩大多會就比罷休，而去關注讓他產生好奇感的事物。

不要等到孩子青春期了再去限制，就晚了，因為孩子有他們自己的想法，對手機的渴望就更強烈了。這時候父母再去管教孩子，就很難說服了，很可能因為一個手機弄得家庭不和睦，所以管制趁早。

4、加強親子活動，增加現實生活的精彩性

如果父母對孩子陪伴少，他們就會把這種被忽視的情感轉嫁到其他事情上，以此來填補他們內心的空虛，手機等電子產品剛好給了他們這一需求。他們的適應能力和自控能力往往較差，因為他們得不到精神上的支援。

因此父母可以多帶孩子去戶外活動，培養孩子的其他興趣，並且多跟孩子交流，關心他們的心理需求，這樣他們玩手機等電子產品的興趣就慢慢降下來了。

孩子身上的問題，父母要從自身找解決辦法，每個孩子生來就是一張白紙，我們是影印原件，想要孩子成為什麼樣的人，我們首先在孩子面前要做什麼樣的人。

在現在這個社會，手機幾乎成了孩子的玩伴，那要怎樣才能讓孩子正確的使用手機呢？

首先，咱們需要適當的控制一下孩子玩手機上網的時間，要提前跟孩子說明白，定下規矩，哪些時間段內可以玩手機，可以玩多長時間，

家長不要在孩子玩的興頭上的時候，強行去制止。可以在快要到時間的時候，提前告知孩子，讓孩子有心裡準備。

注意檢查手機，避免安裝一些不良的APP。開啟兒童模式，過濾掉一些不適宜孩子觀看的影片，網站等。

最重要的就是，多關心孩子，平時多和孩子談心，聊天，多瞭解孩子的想法，給孩子足夠的關注， 不要讓孩子把生活中心都放在手機上面！還有父母平時在家不要手機不離手，在孩子面前，起一個好的作用，沒事的時候多帶孩子出去玩耍！

小孩的分辨能力比較差，手機不是要控制，要杜絕玩手機，我覺得多讓小孩參加戶外活動，培養一份體育愛好，非常重要，即可以提高身體素質，又能磨練意志！

一、家長多陪伴孩子，可以和孩子一起玩親子游戲，搞製作，做家務，有條件的話一起逛街，郊外遊玩等，既促進親子感情，也讓孩子獲得成長的收穫。

二、當孩子提出要用手機時，一定要問清原因，並限定使用時間。確保他在規定的時間內做限定的內容，否則縮短下次使用時間等方式進行懲罰。

三、孩子必須在家長的監督下玩手機，請不要隨意將手機丟給孩子，那會毀了一個孩子。

感謝邀請，這個問題先要確定這個“孩子”的年齡，如果年齡小，就帶他多做一些戶外遊戲，或者去外面和小朋友一起玩耍，不要單獨讓他自己獨處，他就不會無聊的去找手機玩了，如果年齡稍微大一些的話，就要引導孩子去看書了，養成一個喜歡看書的習慣，要比教導他正確使用手機要 有意義的多

對於手機，家長擔心的是孩子沉迷於遊戲和各種各樣的影片娛樂中。我當年是一個重度的網癮少年，能深刻的體會到遊戲、影片能帶給人的快感和刺激，明白孩子對於這些幾乎是沒有任何抵抗力的。

家長們如何引導孩子們使用手機呢？幫您支兩招。

除了通訊之外，手機作為網路的一個重要的載體，就是幫助人們從網路上獲取資訊。孩子正處於探索期，強烈的好奇心讓他們有各種各樣的知識有深切的渴求。

這個時候，手機的作用就登場了。由於便捷易攜帶，能隨時隨地利用網路。尤其是當帶孩子出去玩，碰到一件新奇的東西和事情，孩子就開始了“十萬個為什麼”的狂轟亂炸，當遇到家長答不上來的時候怎麼辦？敷衍應付，還是東拉西扯呢。何不拿出手機，告訴孩子“這個問題爸爸媽媽也不是特別清楚，我們一起用手機查一查吧。”

這樣，水到渠成，孩子自然明白手機除了玩之外，還能查到各種各樣新奇古怪的知識。不僅滿足孩子的好奇感，更對手機有了更深刻的認識。

娛樂是大眾需求，大人可以用手機來娛樂，小孩自然也可以。當然，為了孩子的健康和學習，合理管控孩子玩手機的時間很重要。

1.制定手機使用時間表。

在家裡，家長要同孩子商量，雙方都要遵守約定，每天玩手機多長時間。家長要以身作則，同孩子一起遵守時間約定。

2.多帶孩子參與具有競技類的活動。

籃球、羽毛球、乒乓球，或者各種棋類等活動有比較強的競技屬性，孩子能從中獲取勝利的快感，進而也會更加熱愛這些活動。不僅減少了玩手機的時間，還能鍛鍊身體或讓孩子變得更加聰明，何樂而不為呢？

感謝邀請！關於孩子正確使用手機這個問題？由於本人沒有孩子，不是很有經驗請諒解。個人覺得應該防止孩子沉迷於玩手機，也不能完全限制，現在是資訊時代。可以控制使用時間，可以在手機上看一些關於教育題材、書面知識一類的。同時自己做好榜樣，因為家長才是孩子最好的老師及監護人。能力有限就分享到這裡，謝謝大家！

怎麼正確教導孩子使用手機？

首先我承認身為成年人的我們對於如今手機上資訊無法抗拒，更別說低自控力的孩子了。孩子很容易跟我們一樣，刷影片。被快速的影片資訊刺激到無法自拔。這是人的特性誰都沒法改變！

所以，我認為得為孩子選擇他適合觀看的，比如年紀小的，可以聽兒歌，唐詩等，觀看一些教育認知類的。年齡大些的，可以觀看歷史劇等，還有文章，新聞，球賽等。陪同孩子一起觀看，引導為主。

年紀越小培養好習慣越容易，比如說三歲的小朋友，可以強制性的控制使用手機時間，開始會很困難大吵大鬧，堅持兩三次會有明顯效果，制定規矩會容易多了。而十幾歲小孩他不會跟你大吵大鬧，他會變法子跟父母對抗，規矩很難建立！

平時父母也應以身作則，在孩子面前少玩手機，多陪孩子，增加娛樂專案等。成為孩子的朋友瞭解他的內心！

1、言傳身教，身教更重要，想讓孩子正確使用手機，先從自己正確使用手機開始；

2、現在不使用手機已經不現實，關鍵是為孩子正確的樹立用手機的習慣，不要沉迷手機，控制孩子使用手機的時間；

3、回到家，多陪陪孩子，少看電視，少玩手機，可以適當看看書。

我是一名幼師，也是一名寶媽。說說我自己的看法。

怎麼樣正確引導孩子使用手機，不讓他沉迷於網路的形形色色？

一、找原因。什麼情況下讓孩子愛上手機了？

對於孩子來說，沒有經濟能力，手機來源都是父母給的。我也不例外，孩子一歲左右就給她接觸手機了，很無奈，或許只有做父母才能孩子在生病時的痛苦，為了安撫孩子情緒，給她看看動畫片 。大家都知道手機對孩子的影響很大，可此時安撫孩子的更為重要。久而久之，哭的時候給她看，忙的時候也給她看，然而養成看手機的習慣。今年都2歲多數還經常要看手機，沒辦法，工作的原因，不能給孩子以身作則，經常當著孩子面前回覆資訊。

二 、如何正確引導。5分鐘的約定時間。

孩子在看手機之前，說好條件 ，五分鐘，只能看五分鐘。可對於一個2歲多點的孩子來說，是沒有多少時間觀念的，看完了還想看。我一般都會出來制止。“寶寶時間到了，和手機說拜拜，你按過手機還媽媽按過”，寶寶前幾次說都不理會，還是認真在看。轉移注意力，寶寶你那個小兔子跑出來（寶寶喜歡的），當她有了反應，繼續和她說“寶寶時間到了，和手機說拜拜，你按過手機還媽媽按過，不守時，明天不能看手機了”。寶寶害怕失去，也欣然接受了。現在一說“寶寶時間到了”，寶寶也主動按過手機 ，遵守了五分鐘的約定。

以上是我個人觀點。

我有個舊平板，充滿電也就只能用半個小時了，我把這個平板給兒子了！在此之前，我退出了登陸，清理了那些孩子沒用的APP，安裝了能安裝的所有寶寶巴士的小遊戲，裝了淘寶（我家臭小子要求的），開了語音識別……還裝了幾部他喜歡的電影，比如《魔童降世》《復聯4》《復聯2》等。雖然這樣，我還是給孩子說：給你了，這次玩到幾點幾分，到時間你就該把平板放在它該放的地方，這是你我之間的誠信和信任，我相信你不會拖延的！這次拖延了就沒下次了。這些話事先說好！家長該給孩子立規矩，而不是什麼都封堵！有規矩就行了！該幹嘛就讓幹，你越不讓，人家越覺得有必要嘗試一下！所以，我都是鼓勵孩子去幹他想幹的事情，當然是在我的監督之下！只要不危及生命，受點傷什麼的我都不會多管，這些都是人生必須經歷的，現在就讓他自己知道跌到的味道，以後也就知道該怎麼自己爬起來！