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  • 1 # 萌翻你訂製

    “強國一代有我在”

    那麼你能為國家做什麼呢?你能做到以下3點,你就是一個合格的不負於國家不負人民的人。

    第一:國家需要你保家衛國,你能勇敢地去當兵。

    第二:國家需要你去農村種地,你毫不猶豫的去了廣闊天地。

    第三:國家的工廠需要你去做工人,你毫不遲疑的去做了一個工匠。這就是需要你去做去完成的使命。回答完畢。

  • 2 # 晉三吉

    我的回答是,一輩子做教育,在中學階段堅持做,引領青少年探究,驗證一句話:生命價值無限,有潛能得不到充分發揮,是人生最大遺憾。

  • 3 # 許心

    為天地立易根為生命立慧命為往聖繼絕學為萬世開太平還易於民 道濟蒼生易經騰飛 世界大同

    《易經》作為中華文化的核心和源頭活水,滋養華夏民族5000年,《易經》中的“自強不息厚德載物”的精神引領中華民族生生不息的如奇蹟般的存在,我們有責任還易於民,道濟蒼生。

    《易經》是諸之百家之源,是道家三玄之一。

    是伏羲老祖觀天地之象,觀鳥獸之紋用陰陽爻相交來總結的萬事萬物的規律。

    也是周文王羑里演繹如何修身齊家治國的一篇給帝王將相治理國家、管理百姓的書籍。

    由孔老夫子作十翼,進一步闡述了天地人三才之道,《易經》廣大悉備,無所不包、無所不容,其大無外、其小無類。只有你想不到,沒有《易經》達不到。

    《易經》由八、九位聖賢編寫,能量之高,內涵之豐富。無經企及。

    周文王最初是寫給上層階級的一本書,也是統治階級和權貴才能讀到的一本書,早有先賢預測:《易經》騰飛,世界大同!《易經》包含了中華民族的世界觀、價值觀、道德觀。

    《易經》是一部什麼書,取決於你的認知,你覺得它是什麼書就是什麼書,是哲學書也行、是兵法書也可以、是修身、為人之道也沒錯、是生活之道也適用。是開悟之書也可以悟道。

    作為《易經》的受益者,我們有責任傳承易經,讓《易經》飛入尋常百姓家,走進生活,讓更多百姓學習易經,按照規律來做事,來趨吉避凶,順勢而為,成人達己。

    中國文化騰飛,世界大同,天下一家,也是中國民族大愛包容的格局和胸懷!

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