第一，孩子到了這個年紀，他們的智力已經相當於你十七八歲時的智力了，所以，他們什麼都懂，什麼都知道，不過因為煩躁，不想聽父母嘮叨，一點點不如意，會讓他們不由自主頂撞人！相對於這種情況，我們不能簡單粗暴的揍他一頓，而應該冷靜下來，先避其鋒芒，等他冷靜下來，再問清楚原因，和他友好詳談，讓他認識到錯誤，以後避免類似情況出現！

若是強壓讓其不再頂撞，只能適得其反，他是靜了，但他的煩躁沒處釋放，他一定會找釋放的地方，這很可能就又犯更大的錯誤。

第二，可能他已經犯錯了，他已經意識到錯了，你在說他，他會覺得很沒面子，於是就頂撞了！像這種情況，你一定要了解情況，他願意和你說最好；若他不願意說，那你就需要從側面瞭解，可以是他的老師，他的朋友，他的同學。然後，再找機會和他談，這樣可以很平穩的解決這類問題！

最後，我要說的是，孩子們大了，一定要避免簡單粗暴！

要剋制，要尊重這個階段的孩子一些行為，這是長大的表現，如果強制性動手，只會口服心不服，不但解決不了問題，還會破壞感情

我們先來分析一下原因，你可以先對照一下，孩子出現叛逆可能有四個原因，咱們屬於哪一種情況：

1，尋求過度關注（希望別人一直關注他，為他團團轉）

2，尋求權利（不希望被別人控制，希望對事情不是父母說了算，而是他自己能做決定）

3，報復（你們讓我不開心，我也要讓你們難過，可能表現為說讓你傷心的話或者做讓你難受的事情）

4，自暴自棄（反正我怎麼做都沒有用，沒有人會在乎我的感受）

教育孩子是一門很深的學問，我們也在學習怎麼做父母，家長應該控制好自己的情緒，和孩子一起成長，那麼我們可以怎麼做呢，推薦一本《正面管教》，學習如何不說教不懲罰，正面管教孩子，父母應該多學習一些教育的知識，跟孩子一起成長，如果屬於以上四個原因的一種，我們可以繼續交流，希望孩子能健康快樂的成長～

今天在小區門口發現這樣一幕，我在路邊馬路牙子上坐著。就聽見一個父親模樣的中年男人急切的給孩子打電話。

“你幹嘛呢？限你3分鐘給我出來，你不是去買口罩去了嗎？是不是玩遊戲去了”。一連串的追問。

過了幾分鐘就看見孩子出來了，天色漸黑，根本看不清孩子的模樣，更不要說表情了。

但是這時候父親上去就是一腳。可能天黑他們也忽略了我的存在。

那一腳直接踢到了孩子的腰上，瘦小的身體往後縮了一下。

看的出來孩子很疼，我在想這是什麼樣的一對父子，要對孩子嫉惡如仇成這樣。

明顯感覺孩子也處於清楚的叛逆期，對於父親的這一腳孩子什麼也沒說。

問孩子的問題他一個也沒有回答。

沉默的父子，擱置了一會，父親把手機重重的摔在了地下，眼看著摔得稀碎。

連我看了都膽戰心驚。

父親走了。這時候小男孩還是站在黑夜裡，一動不動。

走回來的父親可能看到我坐在不遠處，小聲勸著孩子一拉一拽走了。

我一直不理解這10分鐘內發生的事情。但是他又是那麼的真實。

可能孩子把父母氣急了情況下真的會出現這種景象吧。

但是最終小男孩走了我也沒有看到他頂撞自己的爸爸。

他可能以沉默迴應了爸爸對他的追問。

青春期的孩子都會迷茫，都會犯錯。都知道不犯錯還叫青春嗎？

但是作為父母我們就應該做孩子的燈塔，你的言行舉止對他的教育會影響他的一生。

作為父母：

剋制並且試圖去理解、開導和尊重孩子是家長應該做的。

叛逆期的孩子處於發展的階段，個性差異化並且十分敏感，作為父母要學會站在孩子的角度去幫助他解決問題、發現問題，正確的引導。

父母就是父母，是凡人，難免會因為孩子叛逆產生暴躁的脾氣，武力不是解決一切問題的最好方法，我們也不可能成為孩子真正意義上的“朋友”。家長有責任和義務去引導孩子哪些可以，哪些不可以。如果實在控制不住自己的情緒，就在要爆發的時候默唸“親生的、親生的，誰還不是從青春期走過來的呢？大了就好了。”來安慰自己吧。

呵呵！君子動口不動手，剋制吧，萬一出來行用嘴炮攻擊，，讓他聽煩咯。我們都是些樣對我，從來不打我，別說還挺厲害的，哈哈哈

這個問題現在的我正在經歷，兒子現在15歲了，我跟他可以說是天天都在頂嘴，有時候我一句他要3、4句、有時候我煩了就會打幾下當然他不敢還手、不過會用一種很不屑的表情我看著更氣。不過當我冷靜下來後又開始各種想對他的辦法解決問題、有時候也會站在他的位置想想是不是我要求的太高了還是對他的態度有問題，畢竟小孩長大了自己也有自己的想法，所以我會在給他找個臺階下、也會輕聲細語的問他為什麼會這樣，幫他分析一下原因。在好好的溝通。孩子大了也會要面子所以應該儘量避免使用暴力手段吧[呲牙]

孩子屬於青春叛逆期的時候最好不要打罵，要慢慢講道理！以前我老媽經常對我念叨一句話，做人做事都要有個度，我也不管你在外面怎麼樣？事前都得想想後果怎麼樣？這件事情做還不是不做。都要有個度！所以我到現在結婚了也生了寶寶一直記著我老媽的這句話！

孩子叛逆是經常困擾家庭的一個問題，很多父母會說沒關係，孩子現在正處於青春期，所以很叛逆，等過了這段時間就好了。實際上這種理解是不對的，如果父母以這樣的想法，消極被動的等待孩子叛逆過去，事實上孩子的叛逆可能會越來越嚴重，所以首先家長對於孩子的叛逆期要有一個正確的認知，叛逆不是因為青春期。

第一你要找到叛逆的根源，理解孩子

處在叛逆期的孩子一般不會接受來自父母權威的管教，所以父母首先要控制自己的情緒，以一個朋友的身份去了解孩子是怎麼回事，為什麼會這樣，要怎麼處理？透過耐心傾聽了解孩子心裡的想法，找到孩子叛逆的問題所在。家長要理解孩子，認真傾聽。

第二，這時候的孩子更需要你有耐心並且認同孩子

孩子越是叛逆，家長越是不能對孩子大吼大叫的來斥責孩子，管教孩子，這樣不僅對孩子的叛逆沒有任何幫助，反而會更加激化親子關係，讓孩子產生恐懼心理，更加叛逆。這時候家長是要有足夠的耐心去認同孩子，也不要希望立馬能夠見效，這個是需要家長對孩子支援而不是反對孩子。

第三，請放下與孩子之間的權利之爭

有些家長透過自己的威嚴想去鎮壓叛逆期的孩子，也許孩子當時會好些，但是他心裡的怒火是被壓著的，一旦等到自己有能力的時候就會一觸即發，後果會更嚴重。請用平等的姿態去尊重孩子，學會適當的降低自己的期望。

第四，多和孩子參加一些親子活動多陪伴孩子。

帶孩子出去放鬆一下，多做些體育運動，參加一些社團活動。有時候叛逆僅僅是因為家庭和學校帶來的壓力，適當為孩子解壓。

所以您的問題，我給出的答案是一定不能透過動手來教育孩子，這隻會是結果變的更糟糕。希望您的孩子能夠儘快度過這個叛逆期。

現在的孩子真幸福，有了叛逆期人人都得讓著他，不管他犯了多大的錯，就算慘害了自已的親人。從前的孩子也有叛逆期，兩者的差異是前者捱揍更多，不同的是在揍和皮的合作下變成了真正的人。所以，溺愛的叛逆期享受不到陽光明媚青春的快樂。

對青春期孩子的教育硬碰硬是行不通的，這個要智取不能莽撞。

處於青春期的孩子叛逆，是因為他們這個年齡階段身體的迅速發展，心理卻迷茫，身體上發育成大人，心理上卻還是孩子，他們想表現自己，能力上卻不足。

對於青春期的孩子要多引導，而不是教訓，以硬碰硬，根據他們的心理特徵來引導，陪他們度過這個特殊的時期。那麼該如何和叛逆期的孩子相處呢？

一、把他們當朋友來相處，尊重他們。

青春期的孩子自尊心強，敏感，我們要注意方法，收起家長的權威，和他們像朋友一樣相處，尊重他們。

和朋友相處時，朋友做錯一點點或者和我們意見不同時，我們是不會大喊大叫的或者是強迫朋友接受我們的意見。那麼和孩子我們就更加主觀了，希望幫孩子做主。在和孩子相處時能做到像朋友一樣就會少了很多衝突。二、相信孩子，給予他們一定的信任。

很多時候和孩子間的矛盾，都是因為誤會造成的，看到孩子經常出去約會就指責他們濫交，都不聽他們解釋。其實有時眼看的未必是實，給他們機會，聽他們的解釋，給與一定的限制。

我們和孩子間如果缺乏信任，那麼孩子就不會告訴我們他們經歷的事，或者是遇到的事也不會和我們說。

相互信任時孩子才會把心交給我們，和我們一起面對困難，遇到事情也會向我們求救，聽從我們的意見。信任是一個很重要之道，不管是什麼關係中都是一樣。

三、給予孩子一定的主動權，並承擔相應的責任。

十幾歲的孩子你就不用在操心他的穿著打扮了，給與他們自由，自己選擇想要穿的衣服。給與他們生活中一定的自主權，並承擔相應的責任，如晚上超過十二點睡覺，那麼你在早上也不要叫他起來，讓他自己承擔遲到的事，你可以提醒他，但自主權在他手裡。

有時我們嘮叨來嘮叨去孩子也未必聽，不如放手讓他去做，在不危機生命的情況下，讓他們自己摔跤自己爬起，這得到的經驗才是他們自己的。我們口中的經驗，孩子是不會經過腦子的。

適當的給與他們自主權，並承擔相應的責任，這對他們的成長有一定的好處。

四、遇事不直接批評或者指責他們，給他們意見。

有時遇到事情了孩子向我們求助，我們不要直接批評指責，聽清前因後果，讓他們說出自己的意見或者解決辦法。後在表達我們的看法，給孩子分析問題，分清利弊，出出意見，讓孩子自己想清楚在做決定。無論孩子做何種決定，我們都在後面默默支援他們。

青春期是一個特殊的時期，我們調整好相處之道陪孩子一起走過，未來會更加美好。

都不對，應該是交心。處理叛逆期的孩子想要跟他們溝通首先得了解他們的內心想法。所以得交心。不要樣樣否定他，否則無法靠近。要給予一定的鼓勵和肯定，才能和他們成為朋友一樣的交心。

孩子青春期的話題，從我這些70後的前浪，一直談到現在00後的後浪，還在繼續的延伸，也許經過了千百年後依然存在；剋制、責罵、教訓這些幾百年前傳統的、落後的教育方式在進入瞭如今的AI時代，仍然繼續存在著，也許是教育之殤！

對此問題，我的看法是：

01

孩子也是平等的人

原因如下：

孩子在進入青春期之前和之後，都是以一個平等的人的身份存在於家庭和社會之中。

對一個平等的人，能去再用動手教訓的方式來讓對方順從嗎？你是誰呢？君王？這已是個平等的社會，不存在誰壓迫誰，誰高於誰。

孩子頂撞大人，一定有他的原因，先找到原因再想辦法面對，直接教訓他，恐怕是最糟糕的辦法。

在青春期，我們更能看出一個的生活方式，因為這個階段更接近於成人時期。這時更能顯現出他對生活的態度，他是否有與人交往的慾望，他是否產生了社會情感和社會興趣。

02

平等的對待孩子是最好的辦法

建議二：傾聽孩子是最好的解決辦法，少說教，少評判，離孩子遠點。

建議三：做孩子的好朋友。當孩子遇到問題的時候，你能聽到他心裡是怎麼想的，他想告訴你的事情。這總比他和別人傾訴，聽取別人的建議強吧。

建議四：換一個角度看問題，孩子犯錯誤，叛逆都是成長必須的階段，我們這些父母當年不是這麼走過來的？為什麼現在換成孩子，就不允許了呢？

建議五：共情孩子，看到孩子。讓孩子感到，無論自己做了什麼，父母都是他最安全的港灣，他最可以信賴的人。

03

總結

誰都有過青春期。當你舉起手要教訓孩子的時候，請想一想當年的自己，你能接受同樣的教育方式嗎？如果能，請接受相應的心理諮詢；如果不能，請繼續愛你的孩子。

青春，如此美好。

因為，每個人只有一次。

最後，我想用我所敬佩的個體心理學之父阿德勒的一段話來結束今天的話題：

青春期是人成長中的一個重要過程。在這個時期啦，長用放任或過度干預的方式養育孩子。將會阻礙和阻止十幾歲的孩子順利完成其完整的成長。

如果我們能夠深入瞭解孩子，給予孩子更加獨立自主。和表達自我的機會，那麼在孩子的青春期這一階段，我們將看到他們更好的表現。

【陪娃兒讀書的娃兒她爸】獨特觀點（第44篇）

——END——

“我一直在努力學習像阿德勒一樣思考和生活，我相信我們可以帶著勇氣去幸福的生活。”

我是【陪娃兒讀書的娃兒她爸】，以我70後中年男人的家庭教育經驗和你一起，我們共同進行一次有深度的思考，找出一個有溫度的答案。

青春判逆期，這是每個成年人都必須經歷過的一個階段。當你的孩子在青春判逆期間頂撞了你，處在此時回顧一下你當年判逆期，你當時如果頂撞了父母，你是希望你的父親母親打你一頓還是怎樣？我相信你自己已經有了答案。

處在判逆期的孩子，如果你採用家長式作風。專橫式的教育將使孩子更加感到不舒暢、壓抑，再給於懲罰。這樣容易引起孩子的對立情緒。要改正孩子這種頂撞的現象，父母要對判逆期的孩子所頂撞原因有深人的認識，然後對症下藥地解決問題。

現在提出六步糾正方法：

第1步:冷靜對待。孩子出現逆反心理，父母不要急躁，出現僵局時，可先放一放，這有利於雙方都反省自己。

第2步:分析原因。認真分析，查明孩子逆反的原因是妥善處理的前提。

第3步:發現優點。逆反心理在思維形式上與求異思維有某些相似之處，其中包含某些獨立思考的傾向。父母可從孩子的言行中發現閃光點，作為因材施教的依據，在日常生活中培養孩子好奇好問、愛動腦筋等良好個性。

第4步:認真傾聽。在與孩子交流中，父母不僅要認真聽，也要會聽。要根據孩子的年齡特點、理解能力，採取疏導的辦法，把主動權交給孩子，善於從孩子的角度看問題，效果往往比簡單的堵截、禁止要好。

第5步:鼓勵讚賞。孩子做事時遇到困難，父母不要貶低他，這樣會打擊孩子的信心。當孩子有進步時，父母要恰到好處給予肯定鼓勵和讚許。

第6步:尊重愛護。十ニ三歲的孩子具有強烈的自尊心，若父母諷刺、挖苦，最易加重孩子的逆反心理。父母一定要態度和藹，對同一問題與孩子一起探討。若父母總是持過激態度對待孩子，則會引起孩子的對抗情緒;若父母態度溫和，孩子自然會親近父母，聽從父母。

這樣，我相信你的孩子將在判逆期中不判逆，而是非常健健的成長。

孩子處於青春叛逆期，頂撞了你，是剋制，還是動手教訓？青春期的孩子確實在性格上有點怪異，比較反常，連之前特別聽話的孩子在這段時間都特別和之前不一樣，哪到底是什麼原因造成的？其實也不是孩子有什麼問題，只是在這個階段他（她）隨著年齡的增長，對這個世界有了自己的想法和看法，他看到的好像和自己之前的認知不太一樣，所以表現出來就是焦躁，叛逆，更多的是恐懼，所以他透過這種方式來宣洩自己的不滿情緒。

這個時候，作為我們家長要多關心孩子，多陪伴孩子，讓他更多的感受到愛。