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  • 1 # 弋戈學習

    高中語文答題的部分無非就是閱讀,閱讀是要切中要害的,能抓住問題重點,字數多少都無所謂,答非所問,字數再多也無所謂。閱讀中的問題都是從原文而來,要去原文中根據上下文進行理解,答案要符合原文文義,切忌拋開原文回答問題。多多練習、虛心請教,你也能拿高分。

  • 2 # 聽雨原是故人來

    批改文科試卷的時候都是按照答分點給分數的。不在於你寫字數的多少,只要和答案中的點相近,就給分。另外字型和卷面也會影響分值的高低。

  • 3 # 語墨夫子

    根據語文主觀題的問題形式與分值及要求的不同,字數不一,給分卻有標準。

    要認識到幾點:

    1、答題所判的分數高低,不以字數多少為核心依據,而是以踩分點為根本。

    踩分點掐準而全面,表述簡潔、條理清晰,完全可以給高分甚至滿分,只要不與參考答案完全吻合就好(偶有特例,如概括類的題)。

    如果條理不明晰,語言囉嗦,要點總擦邊或完全不見,或以烏漆墨黑的一大段答案來裝認真、博同情,且字又不好看,想得高分不可能,閱卷老師佛系點,給你辛苦分算是阿彌陀佛了。

    2、語文主觀題得高分的原則:

    (1)符合題幹要求

    (2)要點準確、全面

    (3)術語及格式規範

    (4)表述簡潔

    (5)條理明晰

    (6)*書寫工整、美觀

  • 4 # 玉山話語

    答題有方法的。答不到賦分點,寫再多也沒分。

    先看分值,估測賦分點有幾個。再研究題目,包含哪些要素,有哪些提示。然後,有的套路要明白。

    譬如古詩欣賞題,有的名師歸納出幾十種答題思路來;而我的方法是,任你幾路來,我只一路去:不管要欣賞什麼,技巧也罷,意境也罷,都答出三個層次,1,是什麼;2,怎麼寫的;3,表現什麼。我一直就用這個路數訓練學生,沒什麼花裡胡哨的,不大好看,但是得分還行。

    最後一條,答出幾個層次123序號標上,差不多多掙一分

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