首先很明確的告訴您這個想法是行不通的，保育工作是幼兒教育工作的重要組成部分！是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者，作為幼兒教師的助手，輔助教師做好幼兒的保健，養育並協助教師對幼兒進行教育！保育員的缺乏

會影響幼兒園的整體教育！一般幼兒園的課程都是以“保教結合”為原則的，但目前“重教輕保”現象仍不同程度的存在幼兒園中，特別是保育員由於年齡大、整體學歷層次偏低、無論是幼教理論素養，還是業務能力，都較難融入“保教一體化”工作模式。這也加固了保育員在家長、幼兒心中只是“照顧吃飯睡覺的阿姨”的形象。這是錯誤的。在幼兒園，保育員既要負責活動室、寢室、盥洗室、裝置、環境的清潔衛生工作，又要負責室外部分清潔區，做到綠化、美化 、教育化、幼兒化相和諧，保持室內空氣新鮮，窗明潔淨，物品擺放整齊，隨時做好日常消毒工作。在為教育教學服務時，還要體現季節性，給幼兒提供活動和表現能力的機會與條件，可見，保育員的衛生工作是幼兒園開展各項工作的重要前提，如果缺少這些最基本的工作，幼兒園的其他教育工作就會受到影響

不要認為保育員就是簡單的做好班級的衛生消毒工作及一些雜碎的日常事物。經過一段時間的觀察，不難發現教師的工作壓力非常大，有些工作需要保育員的配合，而保育員的日常工作也需要教師的協助才能完成。比如組織戶外教學活動等！

在幼兒園裡，無論是帶班老師的行為，還是保育員老師的行為，都能對孩子起到潛移默化的作用，保育員和教師一樣，既是幼兒的教育者，也是幼兒學習的引導者和幫助者，她們的職業素養、工作態度、教育行為直接影響著幼兒園工作的質量，所以缺一不可！希望對您有幫助！

幼兒園一般都是一個主課老師，加上一個副課老師，再加上一個保育員，也有些地方是叫生活老師。一個班三個老師是標配。保育員一般是早晨晨檢，孩子出汗或是衣服髒了給孩子換衣服，還有就是中午看孩子睡覺。有些孩子不睡午覺，保育員都要看好孩子的，不讓亂跑或是打擾別的孩子午覺。午覺起來有孩子尿溼了還要及時更換，有些還給洗褲子呢。保育員在幼兒園是不可缺少的。

肯定是需要的，和幼兒園幼兒人數無關。

什麼是保育員？

保育員是指在托幼機構的日常生活中可輔佐教師擔任嬰幼兒保健、哺育和幫忙教師對嬰幼兒進行教育的人員。

(保育員們在給幼兒扎頭髮）

保育員崗位職責

一、擔任本班教室包括教玩具和裝置的清潔衛生作業。保證幼兒有一個舒適、乾淨的環境。

二、認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒作業，認真做好水杯架和飯前飯後餐桌的消毒作業。每天要定時清掃廁所，保證其乾淨、整潔、無臭味。

三、在教師指導下，安排好幼兒生活常規工作，做好保中有教，更要了解幼兒的飲食、睡眠、身體情況，細心呵護每一個孩子。

四、在園醫和教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健準則，夏天防暑降溫和防蚊、蠅作業，保證幼兒開水供給。冬季做好防寒保暖作業，及時翻曬幼兒的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的裝置、用具，避免黴爛、損壞。

六、注意儀容儀表，處處做兒童的榜樣，嚴禁體罰或變相體罰。堅持正面教育，對幼兒耐心細緻，態度和藹；盡力鑽研業務，總結經驗，不斷提高作業質量。

七、堅持幼兒作息時間，養成良好的日常行為習慣。

八、積極幫助老師準備上課及遊戲的資料、材料和工具，參與必要的環節，從而協助老師。

持證上崗---保育員資格證

保育員證是由由國家人力資源和社會保障部統一頒佈的，需要參加培訓和考試。此證全國通用，免檢。具體報考方式可以諮詢當地人社局和教育培訓中心。

（保育員高階技能證書）

保育員是幼兒園工作中不可或缺的一種職位，但對學歷要求不太高，工作需要的是細心、耐心、有責任心。是一種經過專業培訓後即可上崗工作的職位。 2.保育員的工作時間，工資福利待遇在近年都有發生改變，是大多數人選擇的一個重要因素 3.目前很多在職媽媽因為擔心幼兒的問題而選擇與幼兒一期進入園區,既可以照顧幼兒又可以相對的減輕家庭負擔，再者也避免在家待著無事可做。可謂一舉數得 保育員是幼兒園的生活老師，工作有寒暑假、週末節假日可休息，工作簡單中有細緻，假日充分，工作性質穩定

本校是人力資源和社會保障局指定的保育員崗位國家職業資格培訓認證單位。為什麼現在很多人從事保育員的工作

1.保育員是幼兒園工作中不可或缺的一種職位，但對學歷要求不太高

，工作需要的是細心、耐心、有責任心。

是一種經過專業培訓後即可上崗工作的職位。

2.保育員的工作時間，工資福利待遇在近年都有發生改變，

是大多數人選擇的一個重要因素

3.目前很多在職媽媽因為擔心幼兒的問題而選擇與幼兒一期進入園區,

既可以照顧幼兒又可以相對的減輕家庭負擔，再者也避免在家待著無事可做。

可謂一舉數得

報名資料 身份證影印件2張，藍底彩色2寸照片2張，學歷證書影印件一張。

當然是需要的。保育員對幼兒園工作是必要的。現代保育觀念認為：幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護理、身體的保健和養育，保育工作更關注如何提高幼兒的生活質量，如何創設和提供增進幼兒健康的物質生活環境條件和寬鬆、和諧的人際心理環境，重視關注幼兒的情緒和需要，養成幼兒健康行為習慣，形成積極、合理化的生活態度和生活方式，促進幼兒身心和諧發展，保育的整體意識不斷增強，保育工作的實施已逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環節之中。所以，保育員與幼兒園人數無關。

在這種局面來看，幼兒園不需要保育員，因為老師都沒有事情做。所以保育員更不用說了，就算有孩子也是先緊著老師。那成本在那裡放著沒有太多的孩子，他不會用太多的人員，這麼多開銷，老闆都支付不起，這個是可以理解的。保育員我失業了。暫時我們幼兒園的老師還在上班