能有什麼體驗，想多了！此處不留爺，自有留爺處！

現在很多博士，博士後將入職大學當老師看得特別重，認為這就是一個鐵飯碗，進去後不僅自己的工作解決了，孩子的教育問題也解決了。

是，上面這些優點學校都有，但是，並不是所有人都需要去當老師啥，而且也並不是所有的教職都過得好！

隨著教育的改革，大學的競爭是越來越激烈了，你作為一名博士，博士後入職大學，那麼你也僅僅是一個青椒，科研的底層！而且，現在也只有那些能拿到專案和課題的課題組才過得好，其他的，也就基本工資！

而當你拿著博士或者博士後學位去單位或者公司，實際上不管是地方政府還是單位都會當你是個寶，因為你將給企業帶來創新和效益！

所以，混不上教職沒啥好感想的，太多的路等著大家去選呢！

博士或者博士後只要是正常畢業的，應該不存在找不到工作的問題。如果找不到合適的教職，我認為主要的原因，應該有以下幾點？第一，自我期望值過高。近幾年，隨著大學生規模的飽和，大學對師資的要求也水漲船高，特別是一線城市的名校，對於入職老師不僅要求有一流名校的博士學位，還要有國外留學經歷，並且在科研方面已經有優異的成果。這就導致普通的博士或者博士後，很難在一流學校找到教職工作。第二，傳統專業需求減少。近幾年，大學專業的發展，也出現了一些鉅變。隨著網際網路的崛起，計算機、軟體、大資料、電子交易、晶片技術和人工智慧，逐步成為社會需求最大的領域，而高校的專業呢，相對滯後於現實的需要。這就導致普通的博士，或者博士後也很難在學校找到合適的教職工作。第三，教學科研水平太差。近幾年，高校對入職教師的要求越來越高，包括授課能力和科研水平，如果剛畢業的博士或者出站的博士後，普通話不過關，也沒有掌握授課的基本能力，科研水平也達不到學校的最低要求，那麼這也會導致在大學難以找到合適的教職工作。但是這並不意味著博士或博士後就會失業。事實上，他們還有以下比較好的選擇。一方面，把目光從一流名校轉移到地方院校。這幾年，全國上千所院校，特別是一些偏遠地區的高校，正在尋求吸引師資，加快發展步伐。這些學校能夠為博士或者博士後，提供教學和科研的平臺，讓他們找到歸宿。另一方面，博士和博士後，畢竟經過幾十年的教育和培訓，在自己的專業領域，可以說是拔尖的人才。俗話說，三百六十行，行行出狀元。因此，除高校以外的其他行業，也可以為他們提供廣闊的發展空間，只要肯努力，都可以找到比較合適的崗位。總結一下：問題的關鍵是要學會變通，不要墨守成規，思想僵化。相信退一步會海闊天空，只要是人才，總有合適的工作崗位歡迎博士或博士後。

找不到教職也沒什麼關係吧！有那麼多職業可以選擇，比如科研所、事業單位等等。疫情期間，很多企業都縮招，原本很多計劃到企業的學生都開始向高校擠，導致很多博士後、博士面臨較大的就業壓力。找不到教職的原因一般就兩個：1.科研成果少，沒有競爭力；2.期望過高，很多地方的高校都看不上。

降低一點要求，去公辦二本，隨隨便便幾十萬的安家費，一二十w的科研啟動資金。進入就是副教的待遇，並且給編制，安排配偶工作

無所謂呀，為什麼博士、博士後就一定當教師，我看不一定。有人適合當老師，有那口才會表達，能把肚子裡的知識講出來。有的人即便是博士、博士後一肚子的知識就是表達不出來講不好，你那不是誤人子弟嗎。再說中國市場那麼大搞研究也不錯嗎。

我的想法：

找不到體面理想的工作，就一定要調整心態，放下架子，放下面子，做一些基層的工作。

人生有太多的偶然性了，低潮和高潮都是人生寶貴的經歷，把人生看作一場修為，精神會更淡定一些。

這些都是老生常談。但是當人生閱歷足夠豐富之後，人們會覺得這是“大智慧”。

最重要的是：活下去。

“盡人力，聽天命。”