手機是一項重要而偉大的發明！

不同的事物用在不同人的手機就會有不同的效果及影響！

合理適度的使用對於孩子來講是可以接受的！不要特意的迴避苛責。引導和陪伴才是方向…

手機在孩子童年生活中是一個“變形金剛”的角色，是一個必不可缺的角色，是一個隨手代用的“大詞典”“百科全書”“良師益友”……為什麼要這麼說，因為我們的“智慧教育創新理論”的教育觀點認為，網路、資訊和大資料是智慧教育的基礎和前提，因為人類已經迎來了第四次工業革命，因為智慧教育全新模式已經深入人心，已經融入教育生活之中，疫情之中的宅家不宅學的空中課堂已經給了答案，因為智慧教育的本真是為了幫助老師與學生一起來發現智慧、發展智慧、應用智慧和創造智慧。

對於百分之八十的孩子還說手機就是病毒，如果家長不正確的引導孩子使用手機，孩子就會誤入歧途，甚至於沉迷於手機

以前我們還是孩子的童年生活就是泥巴，滾鐵圈之類的稱得上玩具的玩具吧，隨著現在社會的發展，人類的進步，手機已經是密不可分的了，可能有些孩子玩手機比大人都熟悉，這個東西就是一把雙刃劍，用的好就是娛樂，用不好就是害人害己

你好，就當今情況來看啊，手機已經全面的進入到我們人類的生活當中，並且承擔著重要的角色。。手機拉近了我們人與人之間的距離，手機便捷了，我們很多的。工作。手機成了休閒娛樂的一個玩物。同時也是我們很多人創作的。一個工具。手機啊，在未成年人中是什麼樣的一個角色呢？我個人認為是這樣的。1.在未成年人的世界裡對手機。他基本上可以認定為是一個教師留作業啊，與同學溝通啊，玩遊戲的一個工具2.。那麼在這裡呢，請家長對孩子進行一個什麼樣的把控呢？就是青海請家長對孩子手機使用的管理時間啊做一個規劃那麼對孩子的思想教育啊，同時也要重視起來，因為網路的發展，上面的資訊很可能對孩子造成思想上的一個影響。這個時候就需要加家長對孩子及時的引導及其把控。3.那麼玩具這方面呢，我們家長也要及時的干預到孩子啊，給孩子的一個正確的方向，讓孩子對遊戲沒有那麼的迷戀

當然我們要用不同的角度去看待這個問題。

首先，現在各種遊戲盛行，孩子抵擋不住誘惑，就會陷在遊戲裡，耽誤學習。這個時候就要家長和老師正確的引導孩子，適當的遊戲可以放鬆心情，也可以增長見識。

我們要從另一個方面看，突如其來的疫情擾亂了我們的生活，也把上課帶到了線上，孩子們每天都要在手機或電腦上學習，這個時候我們當然不會去否定手機帶給孩子的好處，畢竟我們也是在手機上了解到更多的知識和見聞。我相信隨著5G時代的到來，手機帶給我們的會是更多的好處！

作為家長到底該怎麼辦？我覺得該是有效的監管。你要確定孩子在使用手機時實際在做什麼，不要把手機給孩子一扔，由他去做什麼！陪伴是最為行之有效辦法。比如現在，兒子在寫作業，小編在奮筆疾書，這種相互的陪伴既拉近了親子關係，也能讓孩子感受到平等。網路化的今天，人們的生活已經離不開手機了，一味的遏制倒不如學大禹治水。

我來回答這個問題，手機已經是當今社會，我們每一個人生活中缺一不可的。同樣手機對於孩子童年生活也可以說扮演著重要的角色。正像有人形容說“手機是一個變形金剛”。

手機是現代社會高科技發展的像徵，也是大資料時代的產物。手機的強大功能和科學應用技術徹底改變和顛覆了人們的觀念，手機不再是一個遊戲機的代名詞，它改變了我們的生活。

1.手機帶給孩子童年生活的快樂：透過手機講故事；學唱歌；學畫畫；做遊戲等等..... 2.透過手機學知識：讀書認字；學科學文化應有盡有；3.透過手機攝影及攝像記載著孩子童年生活和成長經歷，這些生動活潑的經歷和畫面，永遠激勵著孩子奮發向上。

但有人會擔心，孩子會迷戀上游戲，而影響學習和生活。這需要我們家長的正確引導和耐心指導，而不能因噎廢食。我們要利用先進的科學和技術為教育孩子倡導一個優質的學習環境，讓孩子透過活動寓教於樂，培養我們的孩子成為國家有用之材。

提起這個敏感的話題都頭疼，別的我不提，就提我家大的那個娃娃，每天機不離手。怎麼說都沒有用，真的是煩都煩死了，想打她罵她覺得她都那麼大了，給她講道理也聽不進，我不曉得你們的娃娃有不有這個現象，手機在她生命裡就是靈魂，頭疼，各位網友們有不有好的建議可以留言一下，

比較新奇前衛，什麼功能都有能學到不少東西（學好學壞），可以影片、打電話、看電視、查資料等等，在孩子心裡就是無所不能。

手機在孩子童年生活中是一個“變形金剛”的角色，是一個必不可缺的角色，是一個隨手代用的“大詞典”“百科全書”“良師益友”……為什麼要這麼說，因為我們的“智慧教育創新理論”的教育觀點認為，網路、資訊和大資料是智慧教育的基礎和前提，因為人類已經迎來了第四次工業革命，因為智慧教育全新模式已經深入人心，已經融入教育生活之中，疫情之中的宅家不宅學的空中課堂已經給了答案，因為智慧教育的本真是為了幫助老師與學生一起來發現智慧、發展智慧、應用智慧和創造智慧。

手機應該是一個工具，而且也只能是一個工具，不能成為夥伴，不能成為朋友。

不管是小孩子也好，大人也好，應該活在真實的社會環境中，有親人，有朋友，有知己，有風霜雨雪，有嚴寒酷暑，有春暖花開，有面朝大海，有詩和遠方。

孩子是需要陪伴的，也是需要關心的。這個手機永遠無法替代，父母不能只在手機裡出現，應該更多的在他身邊陪伴。