贊成因為英語除了專業的人士以外，對我們一般老百姓來說幾乎用不上，所以沒必要人人都要學英語，對大多數國人來講，學好中文更重要！

我贊成有條件地取消英語。英語是世界上最通用的語言，中國正在打造更高水平的改革開放，各行各業需要對外交流，確實很多地方需要用英語交流，但不是每一個人都需要精通英語，其實英語是一門語言，更多的時候是人與人的交流，強調的是口語表達，而目前，我們的英語考試分值主要是語法、完形填空、閱讀理解和作文，學習英語的目的主要是應付考試，真正口語交際使用的比較少。我讀大學的時候1996年過了英語六級，在非英語專業裡等級最高的，但感覺確實沒有什麼用，能看懂一些英語原著，但基本沒有時間去看，記得最有用的一次，就是二十年前和一個朋友一起考了一次自學英語，他需要先拿到自學本科文憑才能參加律師考試（現在叫司法考試）。

如何有條件地取消英語呢？1.逐步減低目前中考、高考、研究生考試的分值，比如150分的可降低到120分、120分再降低到100分，突出語文、數學、物理、化學等基礎學科的分值。2.社會上的職稱考試、技能考試等可以不考英語，除非是需要對外的專業。

3.加強線上的英語教學、培訓學校的英語學習，如果對英語感興趣的成年人可以透過其他途徑來學，自願有意識去學。

4.可單獨設定英語興趣班，對英語感興趣、立志往英語專業發在的學生編制班級，也可以是學校的興趣班。

是的！學生花在英國學習時間太長，英語只是工具，而物理、化學、生物才是基礎學科。所以，應降低英語權重，提高基礎學科權重。英語做為副科較合適！語文是國語，數學是啟智，而做為使用工具的英語和語文同檔？不恰當！中國是漢中國？還是美中國？迷失了自我，也迷失了民族和國家！

我贊成有條件的取消！唯一擔心的是它又會以另一種方式捲入重來，比如年年都在喊減負，可真正減了什麼呢！英語很重要，但是現在有點喧賓奪主，以至於好多學生對語文的學習力度大大減少，我們中國博大精深的語言文化知識流傳千年，才是我們每個華人應該學習繼承的知識寶藏。英語是走向世界的語言，要想開拓更廣闊的天地，吸收更多的先進知識、理念，學好英語是必備條件，所以我贊成有條件的取消英語！

不贊成取消英語，但目前的英語教學確實需要改進。

語言的用處是為了溝通，並不能產生社會生產力。目前的英文教學和幾十年前沒有什麼大的進步，華人的英語水平也不見得有多大的改進，很多人都是啞巴英語，說明英語教學需要改變，不能單以考試來壓制人。

儘管語言只是為了溝通，但這確實與世界交流的最基礎的方式。隨著中國改革開放的深入，未來會有更多人走出國門。走出國門，如果只是消費，那不需要英語。但如果是為了去賺別人的錢，那英語這一關就必須要過，所以國家需要更多的精通英語的專業人才。普通人想要去賺外華人的錢，也要學習英語。

總之，英語教育要改革，但不贊成取消。

小學初中沒必要全國開設英語課，尤其是農村，特別是偏遠地區更沒必要一刀切開設英語課。城裡的小學初中可以有選擇的開設。高考要降低英語的分值為30分！英語是專門人才的工具，適用面很窄很少，全民學習是極大的浪費……

我成贊成有條件取消英語。小學如果要開設英語也要在五年級才能開設，現在是三年級就開始學英語了，不搞基礎教學的專家根本不知道學生的難處，因為一至三年級的小學生剛剛熟悉中文拼音，現在拼音突然換了讀法和拼法，學生們普遍為難。原因是漢語拼音字母與英文字母一字不差，但發音卻大相徑庭。另外考公務員也不一定需要英語，我原來的英語不錯，但工作後根本沒有用武之地，時間一長，基本上都還給了老師，我認為英語應有選擇性地招生，不要讓所有的人去捆綁它，讓學子們騰出時間去學其它有用的科目。

贊成有條件地取消或弱化英語教學。教育的一條基本原則是因材施教。確實有的學生不適合學英語，耗費的時間和精力不計其數，學習效果卻遠不盡人意。對這樣的人，減輕學習英語的負擔，把精力轉移到更適合他學習的功課上，可能收益會更大。對大多數學習英語的學生而言，學過的英語極少用到。偶爾用一點兒，可以求助於專業人士。而且現在的英語翻譯比較方便。今後可能會更方便。讓那些確實學不進去的學生解脫出來未嘗不可。當然，選擇放棄學習英語的學生，應該承受相應的代價。因為放棄了一門課程，就等於給自己設定了一塊永遠不能消除的短板。

與英語相對應的另一門課程是數學。呼籲取消數學，弱化數學教學的呼聲不次於英語。不過，就數學教學在教育中的地位而言，它和英語不在一個層次。不能類推。對那些不適合學習數學的學生，應該如何應對，如何安排他們的數學課程，應該進行更深入的研究。基本上只能在教育技術上下功夫。取消或弱化數學教育，都不可取!

教育的基本職能是教書育人，而不是做學生的尾巴。有的學生不願意學習，有的學生學不進去，不是，也不可能作為課程設定的理由。

是否贊成有條件取消英語?首先，我對提出這個問題的人給予以批評，簡直無理取鬧，荒唐至極。另外我再肯定一句，我不贊成取消英語。

在日常生活中英語其實起到好大作用，無論高學歷或者低學歷，英語時時刻刻都或多或少影響到生活。就如我聽外國音樂，看外國電影時都必須有一定的英語基礎。

再如看書，或者外國進口產品都標有英語介紹、產地，又或者街邊好多廣告諸如此類數不勝數，這些都需要有一定英語基礎才能看懂。所以，不必要取消英語。

沒錯，當今以美國為主的一些歐西發達國家在經濟上圍堵中國經濟發展，他們都是反華先鋒，處處排華，以致我們很憎恨他們。所以有些華人以為大喊取消英語就是愛國的舉動，其實此舉真是愚蠢之極。因此，我們應以大局為重，要學習英語，更要繼承改革開放，不必要爭論取消英語。

君不見改革開放前國內是一個什麼樣子的國家？“文化大革命”十年動亂，帝國主義是如此欺負我們，以致關起國門發強國夢，大江南北處處“農業學大寨”，最終還是個農業大國，白白錯失發展經濟的大好機會，比起八十年代初的“亞洲四小龍”足足落後二十年。所以，當今祖國經濟一日千里，經濟要發展，文化要交流，不要固步自封，這才是上策。

謝謝邀答！有條件的取消，還不能理解透到底怎麼個有條件。個人看法：中小學可設定不止於英語的多個外國語基礎課，讓學生們掌握基本的會話和常用詞句的書寫，以增強文化素養。大學設定不同國家的外語課，讓學生選修並考級。因為，看當下的國情，如此能讓學生們按照自己的意願選項，畢業後能各取所需從而更貼近所學所用。