安全無霸凌

Sunny不受社會過多影響

老師盡責不開補習班

包容開放不以成績論長短

寫到這我自己都感覺難！

學校要走內涵發展之路，要有自己的特色，有自己的文化，有自己的靈魂。教育要回歸教育的需要，要為人的終生髮展奠基，要讓每一位走出的學生具備持續發展能力。學校要貫徹低重心教學策略，要面向全體學生，要科學、合理地佈置作業，努力減輕學生課業負擔，培育身心健康富有創新精神的接班人。

一個充滿樂趣的學校環境，不僅要有一定的硬體設施，關鍵還要靠好的老師，作為老師一定要用平等的眼光去看待每一位孩子們，批評教育要用合適的方法，給孩子們一個快樂的童年，遠離暴力，課外活動要豐富，同時要給孩子樹立一個健康向上的人生觀和價值觀！

怎樣的校園生活才是美好的？我瞬間想起了課堂上孩子們的心聲。我想，我們的校園一定得是孩子們心中最難忘的回憶，苦辣酸甜都是歌，事事處處都是畫 ……

我的校園生活是一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來快樂，它使我有了自信心，它使我結識了許許多多的朋友，讓我度過了我的中學生活。

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的歡聲笑語，同學們之間的友誼，師生之間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。

在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園裡散散心，說說笑笑，跟同學坐在綠綠的草坪上談談心，是我最盼望的。望著這個青春的校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來，累了躺在身後的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的更像棉花糖似的雲朵，在這種校園環境裡學習是多麼美好的事。

夜靜後的明月，飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝，群星璀璨，星光在屋頂上草地上，跳躍著！一切是那麼的可愛、靜謐，如同神話般浪漫，我與夥伴們漫步著古韻悠悠的小橋，在這橋上，我們將帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想走過人生的風風雨雨。

歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕，也願每個人心中的鮮花更豔，願每個人臉上的Sunny更燦爛，願每個人的微笑更甜蜜，願每個人心中的祝福更暖心，讓我們帶著心中的一切，在這篇碧海藍天下去拼搏去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。

我們融入在集體之中，這個集體就像我們的家每一天，我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習，現在我們微笑著在教室裡打鬧，撒下了最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信我們有的是戀戀不捨的感情，有的是對美好未來的憧憬，我相信這快樂的時光會成為我們最美好的回憶。

我生活在這個幸福的學校裡，既有老師的關愛，也有同學的幫助，還有這個舒適的學習環境，我的心裡既溫暖又幸福。

畢業班的生活是單調乏味的，每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓的人喘不過氣來，每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊，那雜亂如麻的X Y Z，那枯燥無味的正反比例函式，每天晚上夢見的是複雜的物理題目，嘴裡還唸唸有詞，初三是上天給予我們的黑色幽默。

飛鷹的看法，與你分享和探討：

校園分為幼兒園，小學校園，中等學校校園，高等院校校園。不知你這個問題是泛指還是特指某一個階段的校園生活？因為幼兒園的孩子們需要的校園生活和中學及大學需要的校園生活還是會有差別的。我就從中學的校園生活和大學的校園生活兩方面來談吧。

中學生需要的校園生活：

（1）團結友愛的環境

人際關係不復雜，不攀比，不使小心眼，真誠交流和待人的學習環境和氛圍。

（2）有豐富多彩的校園活動

籃球賽、足球賽、文藝匯演、知識競賽......迎新活動、學生會活動、元旦晚會......總之，這個階段的學生，學習必須和娛樂相結合，才能激發學習興趣。

（3）學生對老師又紅又專的心理需求

這裡的“紅”，是希望像網際網路上的那些“網紅”老師一樣，有特點和個性，深受學生愛戴。這裡的“專”就是指授課技能水平高、知識淵博，課堂形式容易被學生接受。

（4）有良好的競爭環境，相互促進、共同成長

同學間不自私，願意知識分享，互幫互助，共同進步和成長。

（5）學校有實力，當然有魅力

這句話，你懂的。

大學生需要的校園生活：

（1）團結友愛的學習環境，仍然是第一位的

大學階段，同學之間落差會加大，但班級同學之間仍然能不攀比、不相互打擊、能真誠待人。

（2）能有個性化發展的空間

倡導創新，給每個學生有專業選擇、課程選擇的機會，允許學生個性化的存在。

（3）學術型老師少一些，專業性強、業務能力強的老師多一些

因為大學畢業就將走入社會，要完成真正意義上的理論到實戰的過渡。

（4）社團活動質量高，校園生活豐富多彩，學生會工作開展到位

（5）學校美食能贏得讚譽，能養好大部分學生的“胃”

（6）學校學習氛圍濃厚，圖書館文化濃，校園優美，場館豐富

（7）學校的就業措施強大，面對學生的就業培訓，能喚醒學生的意識，能豐富學生的經驗

（8）學校科研裝置及技術先進，團隊強大，能培養高尖端人才

（9）能有一個網紅校長，用創新的思路，帶領著學校向前奔跑與發展

總之，每個同學的象牙塔之旅，一路在收集著關於求學、交友、成長以及戀愛的美好話題，在歷練著人生，也體驗著美好。祝福所有！