家長認識有偏見，

要讓孩子得皇冠！

各種班，都報全，

累的孩子不能閒！

浪費時間白花錢，

學生書呆怎人辦？

義務教育不花錢。

快回學校好好念！

親愛的朋友，你好！

這個問題的根源在花錢的地方多了！

義務教育是國家頒佈的法律，為的是保證小孩子有書讀。

當年的小孩子已經長大！

對於教育行業頗有了解！

當這些人成為了家長便產生了三種極為出彩的想法！

我的孩子一定要超過我！

把自己做不到的事強加到孩子的身上。

這種情景下孩子大都不堪重負！

不堪重負的表現有，刻意地跟家長對著幹，尋找一切有利時機逃避，不願意思考，整體素質下降！

此時此刻，家長相信環境決定論，想盡一切辦法去為孩子鋪平道路。

這就出問題了，只要孩子不能達到預期的效果就是不夠努力！

當家長希望孩子努力的時候，那麼開支就來了！

各種輔導，各種資料，各種補藥，一起上陣，這價格肯定要最好的！

自然有負擔了，當家長把所有希望都寄託在孩子身上，自然就會不斷投入，不懼挑戰！

從小就比來比去，也不知道為啥要這麼幹，至少這麼幹有很多好處！

把一些事情就簡單地規劃為有好處，沒好處！

漸漸的，從家長到孩子都需要互相攀比，極大地刺激了市場！

各種商業精英利用這個機會向市場投入更多的層級商品，引導式消費徹底引領著市場！

很多的宣傳廣告，鼓勵家長在自己孩子身上投資。

因此催生了各種輔導機構，家長的頭腦當中不自覺的形成將學習質量與價錢等同的觀念！

以至於這一想法滲透到方方面面，沒錢念什麼書，沒錢看什麼病，沒錢來什麼城裡！

隨著時間地推移，漸漸地都認可了這種發展，各種神通計劃應運而生！

其實，家長對孩子的關懷沒有變，只不過孩子理所應當的受著，不能體會父母恩，所以父母才會覺得負擔重，心中不忍心也責怪孩子，所以形成了表面的因果關係！