走讀和住校是各有優勢的。住校的好處：1、節省每天往返學校路途時間、生活節奏緊湊，每天都是“宿舍-教室-食堂”三點一線的生活，不會花太多的時間在上下學的路上，而且和同學一起寫作業，有不懂的問題可以互相交流!2、封閉式的學習環境，心態不會被社會上或家裡聽到遇到的各種事情所影響，可以更好的讓老師把握學生當前的狀態並且及時糾正，如果能做到不帶手機去學校就更好了。3、體驗集體生活，提高人際關係和生活自理能力。住校生活中同學之間會產生很多矛盾，這會讓學生學會如何處理人際關係，懂得分擔和考慮他人感受。衣服都要自己洗，能鍛鍊生活自理能力。走讀的好處：1、宿舍熄燈了，就沒有時間學習!如果走讀的話，只要不影響到第二天的上課，自己可以在家學習到很晚，有更多的自主學習時間!2、在家有父母的照顧，孩子在吃住等方面會比學校好!父母也有利於及時掌握孩子的學習、生活、思想等各方面的動態，不容易讓孩子學壞!

孩子寄宿好還是走讀好？

假如你的孩子還在上小學，我認為沒必要寄宿，因為孩子還小，各方面習慣都還沒形成，離開大人是不行的。學壞了怎麼辦呢？上小學這幾年你要給孩子教會生活習慣，禮貌用語，剋制能力。這些都學會之後，這就為上初中打下了一個良好的基礎。假如這個時侯你想讓孩子上寄宿學校，好的，沒問題，十一二歲什麼也都會了，獨立了，也有思想了，是非對錯都懂了。

這時候我贊成寄宿

我覺得先得看我們的孩子是外向型的還是內向型的。

當然把孩子放到寄宿學校，也不要忘了，對孩子的關愛，經常的溝通，在一些問題上給孩子正確的引導。

如果是女孩子的話再高中之前一定不能住校。說說我的親身經歷吧。

我小時候父母忙，沒有時間管我，我就住校，我們學校還不屬於那種全封閉的，有相當一部分孩子是走讀的。孩子遠離家裡，內心是孤獨的，他渴望有家的溫暖，渴望有人疼有人愛。時間長了，就會出現早戀的情況，嚴重影響學習。尤其是女孩子，會非常危險

孩子如果年齡小家長一定要在身邊陪著，讓孩子感受到愛，只有不缺愛的孩子，才能健康成長

我的見解是：大學之前的孩子儘量不要住校。

家庭教育佔孩子成長的百分之九十，學校教育只佔孩子成長的百分之六，社會教育佔孩子成長的百分之四。

家長只照顧一兩個孩子，都覺得力不從心。何況一個老師要管二三十個孩子呢？你覺得老師能顧得過來嗎？

一個好的老師影響孩子也就兩三年，而一個好家庭環境會影響孩子的一生，甚至好幾代人。

所以只有家長持續不斷學習，提升自我的能量和意識，用自己好的生命狀態去影響孩子。

走讀，可以吃在家中，住在家中，和家長見面，享受天倫之樂，便於家長監督，便於陪伴成長。

住校集中起來，訓練獨立生活能力，訓練和同學相處的能力。

到底是走讀，還是住校，一方面要看孩子的願望，一方面要看孩子的性格，怎麼樣做對孩子的成長最有利，就怎麼樣做。

住宿和走讀各有利弊，要根據孩子和學校的具體情況來決定。

住宿，能鍛鍊孩子的自理能力和與人交往的能力。而且節省了上下學的時間，有了更多學習和休息時間。但是孩子們在一起，如果學校管理跟不上，孩子們難免互相影響。有的睡得晚，有的起太早，孩子可能會休息不好，反而影響學習。另外，孩子住宿以後，和家長交流的機會少了，有可能會和家長產生隔閡。孩子有什麼思想問題，家長也不容易發現。

走讀的話，家長每天都可以見到孩子，可以和孩子多聊聊天，幫助孩子解決一些思想問題。另外在家飲食，休息方面都要比住宿要好一些，學習精力相對充足。但是，有些走讀的孩子，自制力不強，家長監管又不到位，回家後會長時間玩手機，也很影響學習。

總之，無論選擇哪種方式，正確引導孩子，儘量趨利避害。

主要還要看孩子的具體情況，還有家庭的情況。在這個前提下，一般分為兩種情況來看吧。

第1種情況。如果孩子已經深入到了高中階段，一般就算家長希望孩子走讀，出於學校方面的要求，孩子學習壓力等，大部分都會選擇住校。就算是走讀，也多半會採取家長在學校周圍租房子來陪讀的方式，但這畢竟是少，大多數家庭不存在走讀與助讀的問題。

第2種情況。孩子在小學或者初中階段，由於孩子的自理能力相對比較弱，對家長的依賴層度也比較強，他們更需要從家庭溫暖中獲得成長的幫助動力，所以除非因為特殊的原因，為了孩子成長，最好還是走讀。

不管住讀還是走讀，因人而異，各有利弊。如果條件允許，孩子走讀在生活條件上相對比較優越一些。需要家長和孩子共同協商，確定一種最適合自己，家庭最有利孩子成長的上學方式。

如果學校管理的好，不出現傷害事故，還是讓小孩住校比較好，（1）在學校大家庭中，能夠學到同學們如何相處、好就是說怎樣處理人與人的相處關係吧。

（2）住校的話，相對來說學習時間比在家裡長，幾年積累下來，時間是比較多，好就是學習積累的知識也多。

（3）減少家長們的接送時間，家長們也比較輕鬆。

小孩不主張住校，因為孩小無自理能力，有些能力還需要提高和學習。過早脫離父毌會損害孩孑身心健康。不過誰原意，不反對。認為好就去做。屬個人權力。

要看是多大的小孩子，至少在初二以上的小孩，才可以住校，但有條件的，不建議住校，因為住校了，家長看不到孩子的生活、學習、甚至是思想上的變化，尤其是不好習慣了啥的，孩子變了，你家長啥也不知道，只管把孩子扔到學校，讓老師管，這是很不負責人的做法，所以有些小孩子抑鬱了、談戀愛了，家長全然不知，事情出了，家長後悔晚矣！

在我看來，如果有走讀條件，，最好走讀！作為孩子愛貪玩，自制能力差！再加上學校的學生素養參差不齊，學生住校不但有可能被帶壞，而且還有被欺負的危險！另外孩子住校不能見到自己的家長，心中難免會思念，這在一定程度上影響孩子上課的注意力，思想不集中學習也會下降！還有住校學生吃的不合口，甚至吃不飽，這也會影響孩子的身體健康！綜上所述，最好還是讓孩子走讀！

個人認為走讀比較好，小學生自理能力差，自控能力也差，剛從幼兒園步入新的環境，年紀並不大，學習負擔突然來了，需要家長的幫助和監督。

有條件的情況下,走讀好!因為學校裡面伙食差,如果住校,孩子容易惹禍,因為孩子年輕氣壯,走讀的情況下,父母可以給他另一個方面的教育 。