收掉手機。否則完了。白巖松有句話很重要，不要讓手機變成手銬。還有人說了一句話，要想毀掉一個青少年很容易，給他一部智慧手機。好好引導教育，收掉手機。回覆到過去的學習好。一定要緊急辦。幫助他回憶優秀的過去，看透玩手機的壞處。好好自覺吃讀書的苦，才有辛福的未來。：

高中和初中的管理方式有很大區別，尤其是好高中，一鬆一緊，高中是趨向大學式鬆散管理，培養孩子的自我管理能力，每個孩子都會有這個過度期，家長也不必過度焦慮，重要的是要引導孩子認清高中的學習方法，培養自主學習能力，學習方法的改變和自控能力的鍛鍊都要孩子獨立完成，為大學的學習打下良好的基礎，家長可以幫孩子收集些關於高中學習方法的書或資料，與孩子一同探討學習方法，同時讓孩子自覺遠離手機的誘惑，樹立正確的人生觀，找到努力的目標，方有學習的動力，孩子在成長的過程中會出現各種各樣的問題，家長一定要有耐心幫助孩子解決問題，每一位家長面對的是一個孩子，而學校面對是成千上萬的孩子，自己的孩子更要有責任去幫助，家長要相信自己能幫孩子變好，更要相信孩子可以變好。

家長的這個情況我感同身受，因為我和我的同事身上就真真切切的發生了這樣的事情，我的孩子上高三，是本地重點高中，本來寄予厚望，但是結果確不是想象中那樣，過程中吵過，打過，罵過，好言相勸過，動之以情，曉之以理過，苦口婆心過，哭爹抹淚過，一切的一切都無動於衷，真的懷疑這個孩子還是我的孩子嗎？還是當初那個乖巧聽話不叛逆的寶貝嗎？唉:-(！現在一切都晚了，還有不到四十天就高考了，本來剛上高中的時候還想著能考個985，再不濟也考個211，現在就想著能考個不錯的二本就行了。家長再心高氣傲也抵不上你有一個作妖的娃呀！

再說我同事家娃，跟我家的一樣考了本地重點高中，當初那興高采烈的樣子讓人記憶猶新，現在剛高一就死活不學了，天天手機不離身，週末遊戲通宵，兩口子si的心都快有了，唉！還是那句話：家長再心高氣傲也抵不上你有一個作妖的娃呀！

你或許對自己孩子不夠了解，需要好好的深入的談心交流。這種事就是你可以和他說說你的過去的一些印象深刻的事，以及你可以聽聽他對自己的過去的敘述。畢竟他當初那麼努力的學習，一定有個很強的動力。至於，突然的這樣放縱，這個手機可以是其中一個原因，但是不足以到這個地步，你得深入瞭解下他的想法，不用逼問，儘量傾聽。最怕的就是學習的時候，自己失去了動力。這是你沒辦法強行扭轉的。他得自己想明白。你可以儘量幫助他想明白。還有就是，可以親自帶著他做下心理測試。

高中和初中的管理方式有很大區別，尤其是好高中，一鬆一緊，高中是趨向大學式鬆散管理，培養孩子的自我管理能力，每個孩子都會有這個過度期，家長也不必過度焦慮，重要的是要引導孩子認清高中的學習方法，培養自主學習能力，學習方法的改變和自控能力的鍛鍊都要孩子獨立完成，為大學的學習打下良好的基礎，家長可以幫孩子收集些關於高中學習方法的書或資料，與孩子一同探討學習方法，同時讓孩子自覺遠離手機的誘惑，樹立正確的人生觀，找到努力的目標，方有學習的動力，孩子在成長的過程中會出現各種各樣的問題，家長一定要有耐心幫助孩子解決問題，每一位家長面對的是一個孩子，而學校面對是成千上萬的孩子，自己的孩子更要有責任去幫助，家長要相信自己能幫孩子變好，更要相信孩子可以變好。

透過批評孩子，表達自己的付出，讓孩子產生內疚感，從而改變孩子的行為，對高中孩子來說，效果會越來越弱。家長要能學會坐下來和孩子深談。

和孩子談話，最大的障礙就是家長太在意自己的感受和想法了。而不停地反駁和講道理。

家長想改變孩子，需要先從改變自己開始。家長永遠不做“祥林嫂”。

1、重點想著，如何和孩子修復關係。而不是怎樣快一點讓孩子戒掉手機。否則欲速則不達。

2、如何表達，比談話的內容更重要。在孩子比較放鬆的時候，家長要表達想和孩子交流的意願。

孩子同意後再談。如果不同意，說明還不是時候，就不談。家長隔一段時間再次申請。

孩子最需要的就是尊重。徵求孩子的同意，就是對孩子的尊重。另外徵求同意，也是給孩子心裡緩衝的時間。

3、學會傾聽的方法，做個強大的父母。談話時，孩子會說出各種叛逆是的話語。家長要能平靜以待。

具體例項。

a.孩子說，我不想上學，父母如何反應？

我們成年人，可能會脫口而出，你不上學，能幹什麼？或者你以前那麼成績那麼好，媽媽相信你，一定也能學好！

第一種是在指責批評孩子，第二種看似在鼓勵孩子，實際上是在講大道理。還有不要談成績。

父母恰當的反映是，孩子你是不是學習很辛苦，或最近是不是學習很累！

看出來了吧，是反應當時孩子的情感，而不是反駁他，或是安慰他。父母都要把孩子每句話背後的情感情緒反映出來。無論他說什麼。

b.孩子說，煩死了，你們讓我好好學習，就是為了你們自己有面子而已！類似的攻擊家長的話語，家長聽後又如何反應？

當父母感覺受到攻擊時，父母本能的想為自己辯解。家長會說，我們還不是為了你好。學習當然是你自己的事了。這些話反駁的話當然都是正確的，可是這些話一旦出口，談話也就到此結束了。

請多多練習，做到不要為自己辯解。還是心平氣和地反映孩子的情緒，家長可以說，難為你了，這些年讓你受委屈了！（簡短直接反映情緒）

孩子一定會繼續說下去的。注意談話內容不要涉及學習，除非孩子談起，父母只要反映出孩子的每句話的情緒就行了。

當他提出讓父母保管手機時，這時父母順勢而為，再和孩子商量使用的時間和辦法。