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  • 1 # Mr.G

    這個還是看個人

    高中學生會要均衡成績與學校工作,學生會做好了也是為進大學能夠積極社交作貢獻,但是還是要注重成績

  • 2 # 七星文理

    高中進學生會,對將來進入社會肯定有用。學生會,是學生實行自主管理的一個組織,是學校順利進行教學管理的一個重要組成部分,也為學生將來參與社會管理提供了一個實踐鍛鍊的機會。但作為參與學生會學生一定要做到“三進三不進”。

    一是熱愛學生會的進。學生會表面光榮,是幹部,是學校的得力助手,在其他學生眼中,具有很大優越性,實則責任重大,做的事情煩鎖很多。如,管理清潔衛生的學生會幹部,每天早中晚要對全校教室,寢室,清潔區,廁所反覆檢視,確保乾淨整潔,很辛苦很累的。如果是抱著“三天打魚兩天曬網”的心態,怕髒怕累,最好不進。

    二是具有管理能力的進。進學生會不光是要熱愛,還應具備一定的管理能力。學生會有多個部門,對於高中來講,主要是學習、衛生、紀律、宣傳、考勤等,作為學習會幹部一定要具備這方面的管理能力。如紀律方面,是較難的一塊,學生人多,具有一定的個性,甚至有心理異常,愛惹事生非的學生,如果沒有一定的管理能力,溝通協調能力,這塊是搞不好的,甚至還要捱打。與其這樣,不如不進。

    三是具有奉獻之心的進。作為學生會幹部,自己最主要的任務是學習,對於高中來講,是要向理想的大學邁進,是要備戰高考,關乎自己的前途命運,所以,在做好自己學習的同時,要分出一部分精力參與學生會管理,如果不想付出奉獻,則不要進。

    四是“三不進”。基礎差一心考大學者不進;基礎好一心考名牌大學者不進;缺少奉獻、熱愛、溝通協調能力者不進。

    結語:高中能進學生會是一種鍛鍊,可增長才幹、閱歷、管理經驗,為將來走向社會大有裨益,但一定要處理好自己的學習,不要為高考留下缺憾。

  • 3 # 要加油呀286278865

    說實話,沒啥用。不如有那個時間好好學習,多考幾分,去個重點大學,遇到更優秀的老師和同學,能力自然會提高。高中學生會,鍛鍊不了什麼能力的。不如到大學,多參加學科競賽,那才叫實力。

  • 4 # 木子ping

    先弄清楚是什麼。

    高中學生會承擔的工作一般有兩個:一是紀律檢查,例如衛生檢查、課間操檢查等檢查工作;另一個是學生活動的組織,比如體育藝術節、科技文化節等大型活動。你的高中學生會的作用是什麼,這是你首先需要了解的。

    再弄清楚為什麼。

    你為什麼要加入學生會?工作一,在紀律檢查期間你可以收穫同學們對你的注目,畢竟成為學生會的一員,成為一名日常紀律檢查人員,你是受到老師和同學認可的。工作二,在活動中你可以跟隨老師學習活動的統籌安排以及一些專業的知識,比如舞臺搭設,燈光控制等等;你也可以組建自己的團隊,成為團隊的帶頭人,這對自己的成長是十分有益的。最重要的是要看自己高中的學生會是否有舉辦大型活動的機會,以及以往學生會主要負責人的綜合素質和學業水平,前人投石問路,後人自當有底許多。

    最後弄清楚適不適合自己。

    自己的學習是否能夠保證就讀一箇中上左右的大學,如果不能,考一個985、211或者留學名校來得更加實在。

    自己能否在高中學生會獲得好的鍛鍊,如果不能,不如等到上了一個好大學,去一個好的社團或者組織,和更厲害的人去學習。

  • 5 # 巴山草老師

    對將來進入社會發展肯定有用

    1 能鍛鍊組織能力。有高中的學校,肯定會組織一些文體活動,學校會在其中有宣傳、志願服務等任務,學生會學生幹部就要組織各年級部分學生參加,並按學校要求完成任務。這能鍛鍊一定的組織能力。有了這些體驗,以後就有一些經驗。

    2,能培養社交能力。平時在班級裡,也會與同學和老師接觸,但比較單純。在學生會,面向不同班級,甚至不同年級的學生,開展工作,要學會與人交流溝通,要把任務與要求落實好,離不開與人打交道。

    3,能增強團隊合作意識。學生會是重要的學生組織,是一個大團隊,要搞好一個活動,需要大家一起努力。學生參與其中,就會慢慢體驗到合作的重要性。而什麼組織不參加,只知道自己讀自己的書,各方面社會能力和生活工作經歷要相對欠缺點。

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