個人建議除了新聞以外，其他的都別讓孩子看，只會起副作用。偶爾看看動畫片啥的呢，也是必要的，孩子還是要有一個童年的回憶。

說影視有啥引導作用，我估計回答問題的都是80後吧。

小時候追沒追過奧特曼？有沒有弄個葫蘆裝葫蘆娃？拿根棍子裝美猴王？初中高中有沒有被流星花園迷的五迷三道的？高中有沒有開始憧憬過跟偶像劇裡一樣來一場初戀？我估計80%的人都有過。現在還不是該上班上班，該養家養家。我們小時候玩剩下的，我們孩子不過是又玩了一遍，怎麼他們就不能玩了？還是你後悔從幼兒園開始就被奧特曼葫蘆娃帶跑偏了？

不存在的朋友們，孩子什麼年齡就讓他做什麼年齡的事兒，孩子最主要的引導來自父母，而不是那些東西。我身邊多少朋友性格不夠豐滿，一聊起父母都是說小時候沒怎麼陪自己造成的，可沒聽說誰小時候看了個葫蘆娃看了個漫威就真一輩子琢磨吐絲去了。

影視具有娛樂和教育效果。孩子可以在影視中學到很多知識，但是要根據孩子的性格特點選擇，觀影后，可以讓孩子動手寫一下自己觀後感，這樣建立了孩子多動腦、多動手的習慣。

但家長應該對不同年齡段的孩子選擇的影視也不一樣，儘量多選擇內容健康、弘揚社會正氣、勵志等影視，從中讓孩子學到書本意外的知識，鼓勵孩子在生活中多學習影視裡面的榜樣，全方面的提高孩子的素質。

再者多陪孩子看一些原聲的外國影視，不必怕孩子聽不懂，看不明白。家長可以給孩子講解一下影片的劇情，時間長了，有利於孩子學習外語，到時候你會發現孩子看、聽、學等能力超出你的想象。

個人觀點: 家長是不可能不讓孩子觀影，只是說每天有習慣的規定孩子觀影的時間，家長才是孩子的第一老師，正確引導孩子觀影，建立最正直的三觀，對孩子將來起到的很大的作用。

在資訊化發展的今天，可以說影視是無處不在，從一定基礎上來說好的影視是對孩子有引導作用的。

其一：孩子處於成長階段，分辨能力不是很強，作為家長要分配看電視好時間，挑選利於孩子成長的電視。

但是壞的影視對孩子摧毀力也是很強的，如：

其一：穿越劇誤導孩子迷失自我，比如前段時間網傳孩子跳樓事件，扭曲了孩子的世界觀，摧毀的不僅是一個家庭而是祖國的未來棟樑之才。

其二：色情劇誤導未成年荒廢學業，打架，暴力，甚至嚴重的走上違法犯罪行為，這些孩子有的對生活厭惡有的，有的對社會產生畏懼覺得社會險惡，都是想著電視情節。

現代是網路時代，影視大全，家長要選擇性的讓孩子看電視，時刻陪同和關愛孩子，讓他們有良好的認知能力。

隨著去年國慶期間電影《中國機長》上映，去年年底，馬上就要過年了，很多的長輩已經開始給孩子準備了各種新年禮物。而學校也會給學生們準備禮物。而浙江台州的一所學校因為給孩子購買的新年禮物上了熱搜。

幼兒園為了滿足孩子們的心願，在新年來臨之際給他們準備了波音飛機。真是讓人好生羨慕。

這家幼兒園為孩子們準備了飛機，還是特意去阿里巴巴定製的。。

這架飛機長達十幾米。很多網友都會問：為什麼學校會花這麼多的錢給孩子準備一架飛機。

其實是因為孩子們看了《中國機長》這部電影，在看完以後很多的小朋友都表示以後想當飛行員。所以學校就花錢給孩子買了這架飛機作為新年禮物。試問面對這樣的學校有誰能不羨慕呢！

從此次事件當中能夠看出來一件事情，影視劇對於孩子來講是有很大的影響的。電影藝術教育也會給孩子帶來很多的好處。

電影當中很多事情都是經過精心打磨的，在這個過程中孩子如果仔細琢磨，就會有無限的想象力。

開拓孩子的眼界

電影其實是一門綜合性很高的藝術，能夠讓孩子看到生活中接觸不到的東西，還能夠感受到更多的藝術元素。

家長如果仔細觀察就能夠發現在學習電影藝術的過程當中，孩子是會逐漸的被這種藝術所感染的。

電影中有很多的經典臺詞，反覆的琢磨，能夠讓孩子的表達能力變得更強。

看電影也能夠激發孩子的好奇心，在理解的過程當中孩子能從中找到自己想做的事情。

現在大多數的家長都不願意讓孩子去接觸電影，其實這種想法並非完全正確。因為這很有可能扼殺孩子的夢想，讓孩子的藝術天賦也被忽略。

在電影病的過程當中如果家長髮覺孩子有藝術天賦，那麼就應該從小嚐試培養孩子的藝術細胞。

家長給孩子慢慢的做引導，讓孩子擁有自己的節奏，也不能太過於著急。不然反倒會讓孩子更加的厭惡，家長是需要等待時機的。

當孩子內心中有一個小想法卻不敢實現時，這也需要父母的鼓勵。在鼓勵當中小樹苗很有可能變成參天大樹。

所以在生活當中父母一定要學會鼓勵孩子，發現孩子的興趣，著重去培養。當孩子有了成就的時候父母更是要給予鼓勵，讓孩子才能在這條路上越走越順利。

現在家長們更願意讓孩子去學習美術，學習美術對孩子的學習是很有幫助的。如果家長髮現了孩子有這方面的興趣，可以多多的往這方面去培養。

在環境上加以改變，讓孩子對色彩有更敏感的感覺。可以經常帶孩子去一些畫展，跟孩子看一些有關美術的影片。

讓藝術創作變成遊戲。

家長在培養孩子美術能力的時候可以將這件事情看作一場遊戲，是陪同孩子玩的過程。讓孩子在每天的遊戲當中去享受樂趣。愛上美術這件事情。

現在有很多家長讓孩子學習美術目的性太強，總是非常注重結果，讓孩子備受打擊。在學習美術的時候應該享受這個過程，讓孩子從中找到樂趣才是最重要的。

想要培養美術方面的能力還是要找到適合的方法。現在有很多家長都不願意讓孩子去上傳統的美術班，去選擇線上美術1對1的教育。主要是可以讓孩子選擇老師，根據孩子感興趣方面進行創意培養。不僅能夠讓孩子在學習的過程當中準確找到適合的方法，也能養成良好的學習習慣，在以後的學習中也就會事倍功半了。

總而言之，掌握好孩子看電影的時間和在這個過程當中跟孩子的相處模式，孩子是能夠從電影當中收穫很多東西。而家長們也能夠從中發掘孩子的藝術天賦。

影視節目對於價值觀和實踐觀的培育影響重大，對職業相關影視節目之業觀念的影響的研究，有助於深層次挖電視媒體對當今社會問題的導向作用，媒體平臺自覺監督影視節目內容，關鍵階段起作用健康積極的人生導向作用，激勵人生導問正確業觀念影視節目，為建設和諧社會作出貢獻。

我是剪心，用心剪故事。孩子看到電影情節多了，會模仿電影中的情節。就比如一個熊孩子，走路特別像熊出沒裡的熊二。還是給孩子們看一些教育意義的影視好啊,教育要從娃娃抓起。

怎麼說呢，除了享受，也極有好處的，看電影可以給人信心和動力，所有的勵志電影的主角都是積極樂觀向上的，容易樹立正確的人生觀，對於孩子而言這只是朦朧的意識，最明顯的是一種學習作用與情感引導作用。